建筑工程技術骨干專業(yè)建設任務書

貴州省高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質量提升工程優(yōu)質高職院校項目建設任務書院校名稱： .舉辦單位： .主管部門： .項目法人： .填表日期： .貴州省教育廳制二0一六年填 寫 要 求一、依據(jù)批準立項的省級優(yōu)質學校建設方案，按照本任務書格式如實填寫;二、項目建設期限為三年，從2016年10月至2019年10月；三、任務書分為院校綜合建設項目表和專業(yè)建設項目表，請按照建設方案項目逐項填寫，建設項目分為一級項目和二級項目，學校有需要可增加三級項目列；4、 用A3紙打印，一式2份；5、 紅色內容為填寫范例，可刪除，僅供參考。 2-7 專業(yè)建設進度表專業(yè)名稱建筑工程技術專業(yè) 專業(yè)代碼專業(yè)總負責人唐芳柱建設內容2017年10月2018年10月2019年10月人才培育模式改革合作人才培育機制預期目標：通過校、企、政對接，成立校、企、政共同參與的專業(yè)建設委員會。驗收要點：1.召開校、企、政共同參與的專業(yè)建設座研討會；2.成立建筑工程技術專業(yè)建設委員會。責任人：唐芳柱預期目標：通過專業(yè)建設委員會指導，修訂完善人才培育相關管理制度。驗收要點：1.修訂完善校企合作管理制度；2.修訂完善教學檢查制度、學生評價考核制度、頂崗實習質量監(jiān)控制度。責任人：羅永毅預期目標：通過區(qū)域經濟發(fā)展和行業(yè)發(fā)展調研，實時動態(tài)調整建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)目標、教學計劃、考核標準。驗收要點：1.撰寫調研報告；2.調整人才培養(yǎng)目標。責任人：楊青松人才培養(yǎng)模式改革預期目標：通過專業(yè)建設委員會的指導，確定專業(yè)核心崗位。驗收要點：1. 校企雙方對區(qū)域人才市場崗位需求進行分析；2.進行專業(yè)調研，完成專業(yè)調研報告。責任人：楊青松預期目標：通過專業(yè)核心崗位分析，解構和重構課程內容。驗收要點：1. 校企雙方共同進行專業(yè)核心崗位工作流程分析，凝練典型工作任務；2.編制核心崗位工作流程圖和典型工作任務表；3. 解構、重構課程內容，融入建筑行業(yè)企業(yè)技術標準。責任人：楊青松預期目標：通過專業(yè)建設委員會的指導，校企共育專業(yè)人才。驗收要點：1. 學校專業(yè)教師同企業(yè)工程師共同講授專業(yè)課；2. 學校專業(yè)教師同企業(yè)技術人員共同指導學生頂崗實習。責任人：楊青松專業(yè)質量文化與教學質量保證體系建設任務目標：學習專業(yè)質量保證體系相關理論、質量診斷與改進政策依據(jù)驗收要點：完成專業(yè)質量保證體系建設方案。責任人：李世海 任務目標：試點運行專業(yè)質量保證體系。驗收要點：完成質量保證體系試點運行總結。責任人：李世海 任務目標：依托學院質量監(jiān)控平臺，建立適應建筑行業(yè)發(fā)展趨勢要求的專業(yè)質量保證機制，持續(xù)提升專業(yè)人才培育質量。驗收要點：建立專業(yè)標準、課程標準、教師發(fā)展標準、學生發(fā)展標準。責任人：李世海 課程體系建設及教學改革構建專業(yè)課程體系預期目標：通過專業(yè)建設委員會的指導，構建基于職業(yè)崗位典型工作任務的專業(yè)課程體系。驗收要點：1.組織專業(yè)教師深入企業(yè)調研，完成調研報告；2.校企共同研討，進行工作流程幾典型工作任務分析，構建專業(yè)課程體系。責任人：李世海預期目標：聘請企業(yè)專家共同制訂建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案和制訂課程標準。驗收要點：1.校企共同制定建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案；2.校企共同制定建筑工程技術專業(yè)課程標準。責任人：李世海預期目標：通過專業(yè)建設委員會指導，實施實施基于典型工作任務的專業(yè)課程體系。驗收要點：1.完善課程體系建設教學基本文件；2.編制課程體系實施運行分析報告。責任人：李世海核心課程建設預期目標：通過專業(yè)建設委員會指導，召開核心課程建設專題研討會，論證專業(yè)核心課程建設方案。驗收要點：1.成立專業(yè)核心課程建設小組；2.完成專業(yè)核心課程建設方案的編制工作；3.進行專業(yè)核心課程建設方案研討。責任人：陸端預期目標：根據(jù)專業(yè)核心課程建設標準，完成核心課程課程標準、課件及電子教案的編寫。驗收要點：1.完成建筑工程測量課程的課程標準、課件、電子教案編寫；2.完成建筑構造課程的課程標準、課件、電子教案編寫；3.完成建筑工程制圖與識圖課程的課程標準、課件、教案編寫；4.完成地基與基礎工程施工課程的課程標準、課件、電子教案編寫；5.完成砌體結構工程施工課程的課程標準、課件、教案編寫；6.完成混凝土結構工程施工課程的課程標準、課件、電子教案編寫。責任人：陸端預期目標：完成核心課程試題庫建設。驗收要點：1.完成建筑工程測量課程的試題庫建設工作；2.完成建筑構造課程的試題庫建設工作；3.完成建筑工程制圖與識圖課程的試題庫建設工作；4.完成地基與基礎工程施工課程的試題庫建設工作；5.完成砌體結構工程施工課程的試題庫建設工作；6.完成混凝土結構工程施工課程的試題庫建設工作。責任人：陸端精品在線開放課程建設預期目標：通過專業(yè)建設委員會指導，召開院級精品在線開放課程建設專題研討會，論證精品在線開放課程建設方案。驗收要點：1.成立精品在線開放課程建設小組；2.完成精品在線開放課程建設方案的編制工作；3.進行精品在線開放課程建設方案研討。責任人：陸端預期目標：根據(jù)院級精品在線開放課程建設標準，完成建筑工程測量1門精品在線開放課程建設。驗收要點：1.完成體現(xiàn)課程體系改革，教學、學習、實訓相融合的教育教學活動設計；2. 建筑工程測量教學內容適應經濟發(fā)展、產業(yè)升級和技術進步，按照職業(yè)崗位任務需要的知識、能力、素質要求；3. 完成建筑工程測量課程標準、教學設計、課件、習題、實訓實習項目、等教學資源庫建設。責任人：陳蘭蘭預期目標：根據(jù)院級精品在線開放課程建設標準，完成建筑構造1門精品在線開放課程建設。驗收要點：1.完成體現(xiàn)課程體系改革，教學、學習、實訓相融合的教育教學活動設計；2. 建筑構造教學內容適應經濟發(fā)展、產業(yè)升級和技術進步，按照職業(yè)崗位任務需要的知識、能力、素質要求；3. 完成建筑構造課程標準、教學設計、課件、習題庫、圖片庫等教學資源庫建設。責任人：李世海教學資源庫建設預期目標：通過專業(yè)建設委員會指導，完成2門專業(yè)課程教學資源庫建設。驗收要點：進行建筑工程測量、建筑施工技術2門專業(yè)課程教學資源庫建設，完成課程標準、課件、圖片庫、視頻庫、案例庫等教學資源建設。責任人：楊青松預期目標：1.通過職教專家指導，組織編寫課改教材。驗收要點：1.運用好教學資源庫資源，取得較好教學效果；2.完成建筑施工基礎課改教材編寫框架。責任人：李世海預期目標：1.通過課改教材編寫框架，完成課改教材編寫工作。驗收要點：完成建筑施工基礎課改教材編寫工作。責任人：李世海教學方法改革預期目標：1.以項目及典型工作任務為引領，推行“以賽促學、以賽促訓”的教學方法；2.學習、培訓“藍墨云”班課現(xiàn)代信息技術。驗收要點：1制定“以賽促學、以賽促訓”實施辦法；2.制定“藍墨云”班課建設方案并組織教師進行學習培訓。責任人：李世海預期目標：1.實施“以賽促訓、以賽促學”的教學方法；2.試點推廣“藍墨云”班課現(xiàn)代信息技術。驗收要點：1.組織學生參加職業(yè)院校技能大賽省賽、國賽；2.選取5門專業(yè)課試點“藍墨云”班課教學模式。責任人：李世海預期目標：1.全面實施“以賽促訓、以賽促學”教學方法；2.全面實施藍墨云班課現(xiàn)代信息技術。驗收要點：1.組織學生參加職業(yè)院校技能大賽省賽、國賽；2.全部專業(yè)課實施“藍墨云”班課教學模式。責任人：李世?！半p師型”教學團隊建設專業(yè)帶頭人培養(yǎng)預期目標：通過選拔，確定1名專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象。驗收要點：1.完成專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象選拔方案制定工作；2.完成專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃制定工作。責任人：唐芳柱 預期目標：通過開展科研工作、下企業(yè)實踐鍛煉、參加學術交流與研討、研修培訓等途徑對專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象進行重點培養(yǎng)。驗收要點：1.主持制定建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程標準；2.申報科研課題1項；3.利用寒暑假下企業(yè)鍛煉2次；4.進行進修研修培訓1次；5.參加學術研討活動1次。責任人：唐芳柱預期目標：通過一年的培養(yǎng)，專業(yè)帶頭人開展專業(yè)建設工作，發(fā)揮帶頭人作用。驗收要點：1.專業(yè)帶頭人帶頭建成院級優(yōu)秀教學團隊1個；2.專業(yè)帶頭人主持專業(yè)建設有關工作。責任人：唐芳柱職教名師培養(yǎng)預期目標：1.通過選拔，確定1名省級職教名師，2名院級職教名師培養(yǎng)對象。驗收要點：1.完成職教名師培養(yǎng)對象簡歷及相關資料收集工作；2.完成職教名師培養(yǎng)計劃編制工作。責任人：陸端預期目標：按培養(yǎng)計劃對職教名師培養(yǎng)對象進行培養(yǎng)。驗收要點：通過對職教名師培養(yǎng)對象進行進修學習、開展科研工作、下企業(yè)實踐鍛煉、參加學術交流與研討等途徑完成1名省級職教名師、2名院級職教名師培養(yǎng)工作。責任人：陸端預期目標：通過培養(yǎng)，職教名師在教學團隊建設中起示范引領作用。驗收要點：職教名師對青年教師的培養(yǎng)采用“傳幫帶”培養(yǎng)機制，采取以老帶新的方式,簽訂師徒協(xié)議。責任人：陸端骨干教師培養(yǎng)預期目標：1.通過選拔，確定5名專業(yè)骨干教師培養(yǎng)對象。驗收要點：1.完成培養(yǎng)對象簡歷及相關資料收集工作；2.完成骨干教師培養(yǎng)計劃編制工作。責任人：李世海預期目標：按培養(yǎng)計劃培養(yǎng)3名專業(yè)骨干教師。驗收要點：骨干教師培養(yǎng)對象參與編寫人才培養(yǎng)方案及課程標準、參與申報科研課題、參加教學改革、課改教材編寫等工作。責任人：李世海預期目標：按培養(yǎng)計劃繼續(xù)培養(yǎng)2名專業(yè)骨干教師。驗收要點：骨干教師培養(yǎng)對象參與編寫人才培養(yǎng)方案及課程標準、參與申報科研課題、參加教學改革、課改教材編寫等工作。責任人：李世海人才引進預期目標：引進2名碩士研究生。驗收要點：1.編制完成人才引進計劃；2.收集引進人才的個人簡歷等資料；3.按程序引進專業(yè)技術人才。責任人：唐芳柱預期目標：1. 引進1名碩士研究生；2. 引進1名高級工程師。驗收要點：1.編制完成人才引進計劃；2.收集引進人才的個人簡歷等資料；3.按程序引進專業(yè)技術人才。責任人：唐芳柱預期目標：1.引進1名碩士研究生。2.引進1名高級工程師驗收要點：1.編制完成人才引進計劃；2.收集引進人才的個人簡歷等資料；3.按程序引進專業(yè)技術人才。責任人：唐芳柱兼職教師庫預期目標：通過校企合作，完成5名專業(yè)兼職教師庫常量儲備工作。驗收要點：1.完成兼職教師聘用方案制定；2.簽訂兼職教師聘用協(xié)議；3. 企業(yè)兼職教師與校內教師共同開展教學及教研活動；4.更新兼職教師庫數(shù)據(jù)。責任人：楊青松預期目標：通過校企合作，完成4名專業(yè)兼職教師庫常量儲備。驗收要點：1.完成兼職教師聘用方案制定；2.簽訂兼職教師聘用協(xié)議；3. 企業(yè)兼職教師與校內教師共同開展教學及教研活動；4.更新兼職教師庫數(shù)據(jù)。責任人：楊青松預期目標：通過校企合作，完成3名專業(yè)兼職教師庫常量儲備，。驗收要點：1.完成兼職教師聘用方案制定；2.簽訂兼職教師聘用協(xié)議；3. 企業(yè)兼職教師與校內教師共同開展教學及教研活動；4.更新兼職教師庫數(shù)據(jù)。責任人：楊青松實踐體系建設校內體系化實訓基地建設預期目標：通過專業(yè)調研，制定完成工程測量實訓中心、工程管理沙盤實訓室、招投標模擬實訓室的3個實訓基地建設方案。驗收要點：1.完成實訓室建設方案編制工作；2.聘請校外專家進行3個實訓基地建設方案論證。責任人：羅永毅預期目標：根據(jù)建設方案，重點建設3個校內實訓基地。驗收要點：1. 配合學院實訓中心、國資處等部門完成3個校內實訓基地招標采購、竣工驗收等工作；2.完成3個實訓室文化建設方案，實訓室相關管理制度的編制工作。責任人：羅永毅預期目標：完善3個校內實訓基地的內涵建設，培養(yǎng)學生職業(yè)崗位核心技能。驗收要點：1.完成實訓室運行機制、維護管理制度張貼上墻工作；2.優(yōu)化各課程教學、學生技能實訓，并能開展教學研究與社會相關職業(yè)技能培訓。責任人：羅永毅校外實訓基地建設預期目標：通過校企合作，建設完成2個校外實訓基地，滿足學生頂崗實習、教師下企業(yè)實踐鍛煉的需要。驗收要點：1.簽訂校外實訓基地協(xié)議；2.安排30名學生到校外實訓基地進行頂崗實習；3.安排3名專業(yè)教師到校外實訓基地進行下企業(yè)實踐鍛煉。責任人：唐芳柱預期目標：通過校企合作，持續(xù)建設完成1個校外實訓基地，進一步滿足學生頂崗實習、教師下企業(yè)頂崗鍛煉的需要。驗收要點：1.簽訂校外實訓基地協(xié)議；2.安排10名學生到校外實訓基地進行頂崗實習；3.安排2名專業(yè)教師到校外實訓基地進行下企業(yè)實踐鍛煉。責任人：唐芳柱預期目標：通過校企合作，在已建設完成的3個校外實訓基地基礎上，繼續(xù)建設完成1個校外實訓基地，不斷滿足學生頂崗實習、教師下企業(yè)頂崗鍛煉的需要。驗收要點：1.簽訂校外實訓基地協(xié)議；2.安排10名學生到校外實訓基地進行頂崗實習；3.安排2名專業(yè)教師到校外實訓基地進行下企業(yè)實踐鍛煉。責任人：唐芳柱教學科研與社會服務能力建設協(xié)同創(chuàng)新平臺建設預期目標：通過校企合作，共同成立BIM（建筑信息模型）技術應用研究中心。驗收要點：1. 簽訂BIM（建筑信息模型）技術應用研究中心合作協(xié)議；2. 成立BIM（建筑信息模型）技術應用研究中心。責任人：唐芳柱預期目標：1. 通過BIM技術應用研究中心，進行BIM應用技術的推廣；2. 成立建筑工程測量協(xié)會、建筑工程技術應用協(xié)會2個學生專業(yè)社團。驗收要點：1. 進行BIM應用技術培訓；2. 制定成立學生專業(yè)社團的相關文件。責任人：唐芳柱預期目標：1.通過BIM技術應用研究中心，專業(yè)教師開展科學研究；2.通過學生專業(yè)社團開展技能培訓、技術改革。2.學生專業(yè)社團在專業(yè)教師指導下開展技能培訓。驗收要點：1. 專業(yè)教師開展BIM應用技術研究；2. 學生專業(yè)社團在專業(yè)教師指導下開展技能培訓；3.學生專業(yè)社團參與教師科研工作。責任人：唐芳柱開展科研與社會服務預期目標：通過選拔，聘任1名高級職稱的專業(yè)技術人員擔任青年教師科研導師，搭建科研團隊。驗收要點：1. 簽訂科研導師聘用協(xié)議。2. 為科研導師發(fā)放工作手冊。責任人： 楊青松預期目標：1.通過校企合作，科研導師帶領青年骨干教師開展科研工作；2.開展社會服務工作。驗收要點：1.完成校企橫向課題研究1項。2.為貴安新區(qū)培訓考核建筑“三類人員”500人次。3.開展技能鑒定培訓考核500人次責任人：楊青松預期目標：1.通過校企合作，科研導師帶領青年骨干教師繼續(xù)開展科研工作；2.繼續(xù)開展社會服務工作。驗收要點：1. 專業(yè)教師結合專業(yè)發(fā)展與企業(yè)在項目施工中遇到的相關實際問題進行科學研究，申請實用新型專利3項；2.為貴安新區(qū)培訓考核建筑“三類人員”500人次；責任人：楊青松對外交流與合作引進國際標準預期目標：通過對外交流，引進專業(yè)人才培養(yǎng)國際標