小學(xué)作文高年級(jí)閱讀訓(xùn)練及答案

賈老師與周航海 教我們語(yǔ)文的是賈老師。他年過(guò)半百，教了三十多年書(shū)了，聽(tīng)說(shuō)班上好些同學(xué)的爸爸、媽媽都是他教過(guò)的學(xué)生呢。賈老師講課生動(dòng)，語(yǔ)言幽默，什么話(huà)一經(jīng)他嘴，就變得那么趣，叫人難忘。因此，我們都喜歡上他的課。 一天，班上一個(gè)名叫周航海的調(diào)皮鬼沒(méi)完成作業(yè)，下，賈老師的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰了?！爸芎胶?，你怎么不按時(shí)完成作業(yè)啊?看來(lái)”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我們“嗡嗡嗡”地議論開(kāi)了。 “周航海，賈老師要罰你抄十遍書(shū)了！” “周航?？梢姑沽耍　?“賈老師饒不了你啦!” 那周航?？迒手槪駛€(gè)斗敗了的小公雞：賈老師聽(tīng)見(jiàn)下面的嗡嗡聲，就輕輕地敲了跋講臺(tái)： “鮮花在校園里，小蜜蜂怎么往教室里飛呀?” 我們都不吱聲了。他又說(shuō)： “看來(lái)航海要翻船嘍，可不能大意??！”說(shuō)著，把本子遞給了周航海， “別愁眉苦臉的，活像個(gè)輪船失事的船長(zhǎng)!” 一陣笑聲，大家如釋重負(fù)，不再為航海同學(xué)發(fā)愁啦。而賈老師的話(huà)又給了我們多少啟迪啊！ 1.為下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。 倒霉(dao doo) 如釋串負(fù)(zhong ch6ng) 2比比，組成詞語(yǔ)。臉 （ ） 迪（ ） 航（ ）儉 （ ） 笛（ ） 抗（ ）3.寫(xiě)出兩個(gè)成語(yǔ)。_ _4.賈老師是個(gè)怎樣的老師？_5用“”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。6.用 為本文分段7.你最喜歡上哪個(gè)老師的課?把理由寫(xiě)一寫(xiě)。 _從臭氣彈到原子彈 費(fèi)米在上學(xué)時(shí)十分調(diào)皮。他常常拿出許多時(shí)間去玩耍和惡作刷。他和同伴爬到樓頂上用盛水的桶互相戰(zhàn)斗；在場(chǎng)地上毆裝決斗和裝死；和女同學(xué)升玩笑，選舉其貌小揚(yáng)的女同學(xué)當(dāng)“五月皇后”然后大肆鼓噪，使那位被推選的少女啼笑皆非；他偷偷把一盆水放在虛掩著的門(mén)上，第一次走進(jìn)的人澆一個(gè)落湯雞等等。然而，這對(duì)費(fèi)米說(shuō)來(lái)還不箅夠，他又鬧到課堂上來(lái)。 有一次，教授正在課堂上講課，贊米和他的朋友拉賽蒂(di)卻交頭接斗，做些小動(dòng)作。他們認(rèn)為老師根個(gè)尤須多費(fèi)口舌，因?yàn)槟切?shū)本上的內(nèi)容他們?cè)缫颜莆?。他們玩弄著自己沒(méi)計(jì)制造的臭氣彈，只聽(tīng)得“砰”的聲，課堂里片驚叫，臭氣頓時(shí)允滿(mǎn)了整個(gè)教室。課被攪亂了，老師憤然離開(kāi)教室，把費(fèi)米惡作劇的事情在全校張揚(yáng)，許多老帥紛紛向校方建議：“把肇事析費(fèi)米水遠(yuǎn)開(kāi)除出校!” 這時(shí)，費(fèi)米的實(shí)驗(yàn)老師盧吉普齊安站了山來(lái)大聲為費(fèi)米辯解。他悅，費(fèi)米搞臭氣彈固然不對(duì)，但他是閑為精力旺盛得不到知識(shí)的滿(mǎn)足，老師的責(zé)任應(yīng)該足引導(dǎo)他，并給他以豐富的知識(shí)。普齊安老帥深知費(fèi)米出奇的聰敏和才干，他擔(dān)保說(shuō)：“這個(gè)小伙子將來(lái)會(huì)是個(gè)了不起的人才!” 費(fèi)米的學(xué)籍被保住了。 在日后的學(xué)習(xí)中，普齊安十分注意幫助和保護(hù)費(fèi)米。他和具他的老帥不同，自認(rèn)是一位才疏學(xué)淺的人。他對(duì)學(xué)生的幫助不止多給學(xué)生知識(shí)和予以指導(dǎo)，而足反過(guò)來(lái)向?qū)W生求教以促進(jìn)學(xué)生的深造。他了解到，費(fèi)米已經(jīng)全部掌握了自己現(xiàn)有的知識(shí)，并且還學(xué)習(xí)了好多新的學(xué)問(wèn)，學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師。于是，他要費(fèi)米教他理論物理學(xué)。他把費(fèi)米請(qǐng)到這里，說(shuō)：“費(fèi)米，你博聞強(qiáng)記。給我講一點(diǎn)物理學(xué)方面的新知識(shí)吧!我是一個(gè)蠢才，而你是頭腦清晰的思想家?！辟M(fèi)米謙虛一陣。見(jiàn)老師誠(chéng)心以待。毫不猶豫地答應(yīng)了，并給老師開(kāi)了一門(mén)關(guān)于愛(ài)因所膽相對(duì)論的課程。 曾齊安對(duì)費(fèi)米的愛(ài)護(hù)和敬重成為費(fèi)米后來(lái)考入大學(xué)深入學(xué)習(xí)的極大推動(dòng)力量。1922年7月，費(fèi)米以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲物理學(xué)博士學(xué)位。1926年，25歲舶費(fèi)米擔(dān)任羅馬大學(xué)第一任理淪物理學(xué)教授，并在居里夫人研究的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了慢性中子誘地人工衰變的現(xiàn)象，由此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)金。由干受意大利墨索里尼法西斯統(tǒng)治的迫害。費(fèi)米1938年舉家逃往美國(guó)。他在芝加哥大學(xué)參加并主持了第一個(gè)原子反應(yīng)堆的設(shè)計(jì)和試驗(yàn)。隨后他又參加了“曼哈頓計(jì)劃”，終于試制成功了世界上第一顆原子彈。1找出文章第1段第一句中的三個(gè)多音字，分別注音并組詞。_( ) _( ) _( ) _( ) _( ) _( ) 2查字典，按要求填空。 (1)“謙”字按音序查字法應(yīng)查音節(jié)_ 部首是_ 畫(huà)，在“謙恭”中的 意思是_。 (2)讀文章時(shí)，不認(rèn)識(shí)“毫”字，可以用_法查 _部 _畫(huà)。“毫”字第7畫(huà)的名 稱(chēng)叫_。字典的解釋?zhuān)?某些計(jì)量單位的)千分之一。一點(diǎn)兒。毛筆。細(xì)長(zhǎng)而尖的毛。在“毫不猶豫”一詞中應(yīng)取的解釋是_3選擇下列引號(hào)的用法，在括號(hào)內(nèi)填上填上正確的序號(hào)。A標(biāo)明引用的部分。 B表示重要的、著重指出的部分。C表示特定的含義。 D表示否定或諷刺。(1)和女同學(xué)開(kāi)玩笑，選舉其貌不揚(yáng)的女同學(xué)當(dāng)“五月皇后”。( )(2)他義參加了“曼哈頓計(jì)劃”，終于試制成功了世界上第一顆原子彈。 （ ） (3)他擔(dān)保說(shuō)：“這個(gè)小伙子將來(lái)會(huì)是個(gè)了不起的人才!”( )4用“_”畫(huà)出第1段的中心句。5“然而，這對(duì)費(fèi)米說(shuō)來(lái)還不算夠，他又鬧到課堂l上來(lái)。”本句中的“這”指什么?這一句在文中有什 么作用? _6在日后的學(xué)習(xí)中，普齊安是怎樣注意幫助和保護(hù)費(fèi)米的? 下列說(shuō)法正確的有( )多選 A他和其他的老師不問(wèn)，白認(rèn)足一位才疏學(xué)淺的人。 B他對(duì)學(xué)生的幫助是反過(guò)來(lái)向?qū)W生求教以促進(jìn)學(xué)牛的深造 C他要費(fèi)米教他理論物理學(xué)。 D費(fèi)米給老師開(kāi)了一門(mén)關(guān)于愛(ài)固斯坦相對(duì)論的課程。7普齊安對(duì)費(fèi)米的愛(ài)護(hù)羽I敬重產(chǎn)生了哪些影響?_莫泊桑拜師 莫泊桑是19世紀(jì)法國(guó)著名作乙他從小酷愛(ài)寫(xiě)作，孜孜不倦地寫(xiě)下了許多作品，但這些作廚都平平常常，沒(méi)有什么特色。莫泊桑焦急萬(wàn)分，于是，他去拜法國(guó)文學(xué)大師福樓拜為師。 一天，莫泊桑帶著自己寫(xiě)的文章，去請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說(shuō)； “老師，我已經(jīng)讀了很多書(shū)，為什么寫(xiě)出來(lái)的文章總感到不生動(dòng)呢?” “這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，是你的功夫還不到家。”福樓拜直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。 “那怎樣才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地問(wèn)。 “這就要肯吃苦，勤練習(xí)。你家門(mén)前不是天天有馬車(chē)經(jīng)過(guò)嗎?你就站在門(mén)口天看到的情況都詳詳細(xì)細(xì)地記錄下來(lái)，而且要長(zhǎng)期記下去?！?第二天，莫泊桑真的站在家門(mén)口，看了一天大街上來(lái)來(lái)往往的馬車(chē)，可是一無(wú)所獲。接著，他又連續(xù)看了兩天，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。萬(wàn)般無(wú)奈，莫泊桑只好來(lái)到老師家。他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“我按照您的教導(dǎo)，看了幾天馬車(chē)，沒(méi)看出什么特殊的東西，那么單調(diào)，沒(méi)有什么好寫(xiě)的?！?“不，不不!怎么能說(shuō)沒(méi)有什么東西好寫(xiě)的呢?那富麗堂皇的馬車(chē)，跟簡(jiǎn)陋的馬車(chē)是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車(chē)是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車(chē)是怎樣走的?馬車(chē)上坡時(shí)，馬怎樣用力?車(chē)下坡時(shí)趕車(chē)人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這些你都能寫(xiě)得清楚嗎?你看，怎么會(huì)沒(méi)有什么好寫(xiě)的呢?”福樓拜滔滔不絕地說(shuō)著，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。 從此，莫泊桑天天站在大門(mén)口，全神貫注地觀(guān)察過(guò)往的馬車(chē)，從中獲得了豐富的材料，寫(xiě)了些作品。于是他再一次去請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)。 福樓拜認(rèn)認(rèn)真真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說(shuō)：“這些作品，表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫(xiě)作的結(jié)果?！备前堇^續(xù)說(shuō)：“對(duì)你要寫(xiě)的東西，光仔細(xì)觀(guān)察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)。如果你要描寫(xiě)一堆篝火或一株綠樹(shù)，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其他的篝火，其他的樹(shù)木不同的地方。”莫泊桑專(zhuān)心地聽(tīng)著，老師的話(huà)給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說(shuō)： “你發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn)就要善于把它們寫(xiě)下來(lái)。今后，當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候，就描寫(xiě)這個(gè)工廠(chǎng)的守門(mén)人，用畫(huà)家的那種手法把守門(mén)人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來(lái)，讓我看了以后，不至于把他同農(nóng)民、馬車(chē)夫或其他任何守門(mén)人混同起來(lái)?！保?其泊桑把老呵的話(huà)牢牢記在心頭，更加勤奮努力。他仔細(xì)觀(guān)察，用心揣摩，積累了將多素材，終于寫(xiě)出了不少有世界影響的名著。1.文海拾珍，我能按要求從文中找到相應(yīng)的四個(gè)字的詞語(yǔ)。（1），描寫(xiě)人物的：_（2）描寫(xiě)天氣的：_ (3)仿“滔滔不絕”寫(xiě)“XX不X”：_2偷梁換柱。我能給下面句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換一個(gè)意思相近的詞,寫(xiě)在括號(hào)里。(1)他從小酷愛(ài)寫(xiě)作。 （ ）(2)“怎樣才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地問(wèn)。 （ ）(3)那富麗堂皇的馬車(chē)，跟簡(jiǎn)陋的馬車(chē)是一樣的走法嗎? （ ）3排排隊(duì)。我能按作者敘述的順序把序號(hào)填在括號(hào)里。( )堅(jiān)持經(jīng)常全神貫注( )勤奮努力寫(xiě)出名著( )焦急萬(wàn)分決定拜師( )萬(wàn)般無(wú)奈再次請(qǐng)教( )如此觀(guān)察一無(wú)所獲( )一番教誨牢記心中4小小裁判。在正確的說(shuō)法后畫(huà)“”，在錯(cuò)誤的說(shuō)法后畫(huà)“X”(1)“怎么能說(shuō)沒(méi)有什么東西好寫(xiě)的呢?”是反問(wèn)句。(2)“你看，怎么會(huì)沒(méi)有什么好寫(xiě)的呢?”是設(shè)問(wèn)句。(3)“烈日炎炎下的馬車(chē)是怎樣走的?”是疑問(wèn)句。5精挑細(xì)選。我知道莫泊桑能成為19世紀(jì)法國(guó)著名作家的原因有( )。久從小酷愛(ài)寫(xiě)作，孜孜不倦寫(xiě)作品 B聽(tīng)老師的話(huà)，堅(jiān)持觀(guān)察，用心揣摩c發(fā)奮自學(xué)，刻苦鉆研 D。勤奮努力，積累素材6文海尋寶。我讀了第十自然段，發(fā)現(xiàn)福樓拜大師告訴莫泊桑的話(huà)是莫泊桑成功的關(guān)鍵把有關(guān)語(yǔ)句用“ _ ”畫(huà)出來(lái)。7牽牽手。我知道下面的哪些作品是莫泊桑寫(xiě)的，用直線(xiàn)連接起來(lái)。 莫泊桑 真的故事 羊脂球 跳水 項(xiàng)鏈 懊惱 海港 8溫馨交流。請(qǐng)你高度地概括福樓拜大師傳授莫泊桑的寫(xiě)作秘訣，從中你體會(huì)到了什么？答案賈老師與周航海1.dao zhong 2.略3.愁眉苦臉 如釋重負(fù)4.講課生動(dòng)，語(yǔ)言幽默。5.像個(gè)斗敗了的小公雞。6.7.略從臭氣彈到原子彈 1分 fen 分享 fen 分內(nèi)； 調(diào) tiao 調(diào)皮 diao 調(diào)動(dòng)； 惡 e 惡劣 wu好惡 2()qian 子 10 謙虛 (2)部首查字 毛 7 橫鉤 3.(1)D (2)C (3)A 4費(fèi)米在上學(xué)時(shí)十分調(diào)皮，他常常拿出許多時(shí)間去玩耍和惡作劇。 5他和同伴爬到樓頂上用盛水的桶互相戰(zhàn)斗；在場(chǎng)地上假裝決斗和裝死；和女同學(xué)開(kāi)玩笑；他偷偷把一盆水放在虛掩著的門(mén)上，讓第一次走進(jìn)的人澆一個(gè)落湯雞，等等。引起下文。 6BC 7成為費(fèi)米后來(lái)考入大學(xué)深入學(xué)習(xí)的極大推動(dòng)力量。1922年7月，費(fèi)米獲物理學(xué)博士學(xué)位。1926年25歲的費(fèi)米擔(dān)任羅馬大學(xué)第一任理論物理學(xué)教授，并發(fā)現(xiàn)了慢中子誘地人工衰變的現(xiàn)象，由此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)金。莫泊桑拜師1.(1)焦急萬(wàn)分 萬(wàn)般無(wú)奈 滔滔不絕全神貫注 (2)烈日炎炎 狂風(fēng)暴雨 (3)絡(luò)繹不絕 按兵不動(dòng) 一絲不茍 拾金不昧2.(1)熱愛(ài) (2)急迫 (3)金碧輝煌 3(橫著排) 4(1) (2)X (3)