拉薩市2020版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)：口語(yǔ)交際與寫(xiě)作B卷

拉薩市2020版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)：口語(yǔ)交際與寫(xiě)作B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列句子插入語(yǔ)段中（ ）這個(gè)位置最恰當(dāng)。這在經(jīng)濟(jì)上比微縮膠卷合算，而且使用也較靈便。電子存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展提供了保存書(shū)籍內(nèi)容的新途徑。一個(gè)數(shù)字激光存儲(chǔ)器可存儲(chǔ)相當(dāng)于兩萬(wàn)頁(yè)的文字內(nèi)容。一旦讀者需要時(shí)則可借助計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行閱讀。人們相信，隨著技術(shù)革命的發(fā)展，更加合理的保護(hù)書(shū)籍的新途徑一定會(huì)找到。ABCD2 . 下面的日常禮貌用語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）人們?cè)诮浑H中有時(shí)需要禮貌用語(yǔ)。如初次見(jiàn)面說(shuō)；客人來(lái)到說(shuō)；求人原諒說(shuō)；歸還原物說(shuō)。A久違拜訪(fǎng)包涵惠存B久仰光臨包涵奉還C久仰光臨打擾惠存二、語(yǔ)言表達(dá)3 . 如果我們的親屬或朋友要去觀(guān)賞海上日出,你想給他提些什么好的建議呢?4 . 口語(yǔ)交際。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，能讓聽(tīng)的人感到舒服。如果遇到下面的情形，你打算怎么說(shuō)呢？看到同學(xué)亂丟垃圾，我會(huì)跟他說(shuō)：“_”5 . 口語(yǔ)交際。小剛由于性格內(nèi)向，很少和同學(xué)接觸，同學(xué)們都孤立他，他覺(jué)得上學(xué)非常沒(méi)意思，甚至有輟學(xué)的念頭。作為鄰居，又是好朋友的你打算怎樣勸說(shuō)他改變自己，走到同學(xué)當(dāng)中去呢，把你的話(huà)寫(xiě)出來(lái)吧！_6 . 試著解決問(wèn)題，注意說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣。我不小心撞倒了小同學(xué)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“_”7 . 語(yǔ)言實(shí)踐。近年來(lái)，隨著手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品走進(jìn)人們的生活，小學(xué)生中患近視眼的人數(shù)也變得越來(lái)越多了。小學(xué)生的視力問(wèn)題已經(jīng)引起了大家的廣泛關(guān)注。小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)視力呢？請(qǐng)以“如何保護(hù)視力”為主題，寫(xiě)一寫(xiě)你的看法。_8 . 口語(yǔ)交際?？椗煌跄改锬飵ё邥r(shí)，只對(duì)孩子們喊了一句：“快去找爸爸！”想一想，織女的男孩是怎么對(duì)牛郎說(shuō)的？寫(xiě)一寫(xiě)，注意寫(xiě)得生動(dòng)，有吸引力。男孩飛快地跑到田間，焦急地對(duì)牛郎說(shuō)：_9 . 課外拓展你觀(guān)察過(guò)其他動(dòng)植物的住宅嗎？是什么樣子的？_三、信息匹配10 . 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。拳頭(qun qn)糾纏(chn cn)海棠(tn tng)淮安(hui zhn) 懲罰(chng chng)慎重(shn sn)骨髓(su su)模范(fn fng)四、書(shū)面表達(dá)11 . 習(xí)作園地在我們的科學(xué)課堂，你的科學(xué)課的老師一定講過(guò)很多有趣的科學(xué)現(xiàn)