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科學(xué)的思想方法,精讀悟法課,安圖二小丁淑榮,笑哈哈哈哈大笑開懷大笑,怒發(fā)沖冠暴跳如雷火冒三丈,淚流滿面痛哭流涕淚流成河,教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀人物對話。2、根據(jù)對話的學(xué)習(xí),了解神態(tài)描寫對人物特點(diǎn)的表現(xiàn)。3、會運(yùn)用神態(tài)、語言描寫寫一段話。,神態(tài)描寫,請把書翻到107頁,同組分角色朗讀28自然段。注意神態(tài)。,國王的御廚里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。,“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問?!安桓?,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛的回答?!拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。,“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”,“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”,“何必這樣說呢?”陶罐()說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐()說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”,“你敢碰我嗎?陶罐子!”“不敢,鐵罐兄弟。”“我就知道你不敢,懦弱的東西!”“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!薄拔覀兩鷣砭褪鞘|西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說”,分角色朗讀,“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!薄拔覀兩鷣砭褪鞘|西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說”“住嘴!”“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”“何必這樣說呢?”“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”,分角色朗讀,想象一個(gè)情境寫一段對話,用神態(tài)描寫表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。,笑哈哈哈哈大笑開懷大笑,怒發(fā)沖冠暴跳如雷火冒三丈,淚流滿面痛哭流涕
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