2016年撫順本溪鐵嶺中考物理質(zhì)量檢測試卷3

.2016年撫順本溪鐵嶺中考物理質(zhì)量檢測試卷1通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，這是物理學中常用的方法，曉彤同學對下面觀察到的現(xiàn)象作了以下推測，其中符合事實的是（）A現(xiàn)象：用手很難將固體壓縮。推測：固體內(nèi)分子之間有引力B現(xiàn)象：酒精和水混后體積變小。推測：分子是無規(guī)則運動的C現(xiàn)象：通電導(dǎo)體靠近小磁針時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。推測：通電導(dǎo)體周圍存在磁場D現(xiàn)象：摩擦起電。推測：做功可以改變物體的內(nèi)能2關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是（ ）A比熱容是物質(zhì)的一種特性，它只跟物體的質(zhì)量有關(guān)B比熱容是物質(zhì)的一種特性，它只跟物體溫度的變化有關(guān)C不同物體升溫過程中吸收熱量的多少跟物質(zhì)的比熱容有關(guān)D相同條件下，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)小，這是因為干泥土比熱容比水小。3如圖甲所示的電路中，A的示數(shù)為1.2A，A的示數(shù)如圖乙所示。下列判斷正確的是（ ）A.通過L的電流為0.7A B.通過L的電流為1.2A C.通過L2的電流為1.2A D.通過L2的電流為1.7A4如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S1、S2，兩燈都發(fā)光，當把開關(guān)S2斷開時，燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是：（ ）AL1亮度不變，電流表示數(shù)變小 BL1亮度不變，電流表示數(shù)不變 CL1的亮度增大，電流表示數(shù)不變 DL1亮度減小，電流表示數(shù)變小5. 教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大小雪同學設(shè)計了如圖所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數(shù)增大的電路是（）6.把兩個分別標有“10V 10W”和“9V 54W”的燈泡串聯(lián)后接到電源上，要使兩燈都不被損壞（設(shè)燈絲的電阻不變），則電源的最大電壓應(yīng)為（） A10V B15V C19V D25V7如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法正確的是（ ）A甲的電阻值保持10不變 B乙的電阻值保持20不變C甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路總電流為0.3AD甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.2A時，甲的電壓為2V8曉彤同學用如圖所示的電路測小燈泡的功率。電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為03V，電流表的量程為00.6A?；瑒幼冏杵鞯囊?guī)格為“20 lA”，燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開關(guān)，在保證電路安全的情況下，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法中正確的是 ( )A電路中的最小電流為0 B電路中的最大電流為0.6AC電壓表的最大示數(shù)為3V D該電路的最大功率是2.25W9如圖所示電路，電源電壓保持不變閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，R1、R2的UI關(guān)系圖象如圖所示則下列判斷正確的是（）A圖線甲是電阻R1的“UI”關(guān)系圖象B電源電壓為12VC電阻R1的最小電功率為2.7WD滑動變阻器R2的最大阻值為10 10在研究“導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，將一根粗細均勻的導(dǎo)體截成兩段后分別接入電路中，如圖所示，則這是用來研究（ ）A導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系 B導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系C導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系 D導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系11曉彤同學通過觀察如圖所示的條形磁體的磁感線后，得出下列結(jié)論，其中錯誤的是（ ）A.在磁體周圍磁感線總是從N極出發(fā)回到S極B.磁極部分的磁感線分布較密集，可以利用磁感線分布的密疏程度表示磁場強弱C.磁感線能形象的描述磁場，它和磁場都是真實存在的D.同一條磁感線上不同位置的磁場方向一般是不同的12如圖所示，閉合開關(guān)，兩燈都發(fā)光，各電表都能正常工作。下列判斷正確的是（ ）A甲、乙、丙都是電流表 B甲、乙、丙都是電壓表C甲、丙是電壓表，乙是電流表 D甲、乙是電流表，丙是電壓表13（2分）古詩“花氣襲人知驟暖”的意思是，從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高。從物理學的角度分析，這是因為 ，分子的無規(guī)則運動越劇烈。曉彤摩擦手中的鉛筆使其發(fā)熱，這是用 的方法改變物體內(nèi)能。14（2分）比熱容反映了物質(zhì) 的能力。小雪給水加熱，使其從20升高到40，水吸收的熱量為4.2105J，則水的質(zhì)量是 kg。15（2分）在汽油機的一個工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 沖程，其內(nèi)能的來源是 。16（2分）如圖甲所示是一個發(fā)電裝置，它的工作原理是 ，圖乙是一只發(fā)光二極管，將它替代圖甲中的電流表， （選填“能”或“不能”）判斷電路中電流的方向。 17（2分）有一個看不見內(nèi)部結(jié)構(gòu)的小盒（如圖所示），小盒上有用一個開關(guān)同時控制的兩只燈泡。在燈泡發(fā)光時，擰下一只燈泡，若另一只燈泡仍然發(fā)光，則兩燈泡是并聯(lián)的，此時該燈泡發(fā)光亮度比原來 （選填“更亮”、“更暗”或“不變”）；若 ，則兩燈泡是串聯(lián)的。（第39題圖） （第40題圖） （第41題圖）18（2分）如圖所示電路，當只閉合開關(guān)S時，電壓表的示數(shù)為1.4V，當只閉合開關(guān)S2時，電壓表的示數(shù)為3V，則L兩端電壓為 V，L兩端電壓為 V。19（2分）學校實驗室有一只標有“10 1A”的定值電阻和一只標有“20 2A”的滑動變阻器，若串聯(lián)后接入電路，它們兩端允許加的最大電壓為 V；若并聯(lián)后接入電路，其干路中能通過的最大電流為 A。20（2分）如圖甲所示的電路，開關(guān)閉合以后，將滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端，得到電路中兩個電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖像，如圖乙所示。則電源電壓為_V，其中圖像A是電壓表_的示數(shù)隨電流變化的圖像。第45題圖圖甲 圖乙21（2分）燈泡L的額定電壓為6V，小明通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖可知，當小燈泡L正常發(fā)光時，通過其燈絲的電流是 A；通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為3V，則此時小燈泡L消耗的實際功率為 W。22如圖所示是一種溫度自動報警器的原理圖，制作 （選填“酒精”“煤油”或“水銀”）溫度計時插入一段金屬絲，當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵具有 ，將銜鐵吸引過來，使電鈴發(fā)出報警信號。23（2分）如圖所示，在圖中標出通電螺線管的N、S極和磁感線方向24（2分）小雪在用伏安法測電阻的實驗中，將實物圖連成如圖所示電路，每節(jié)電池1.5V，估計被測電阻為10左右。請你把電路連接錯誤的地方改過來。25（5分）在“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實驗中：（1）曉彤和小雪用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖所示在組裝器材時為了確保酒精燈外焰加熱，應(yīng)先調(diào)節(jié) （填“A”或“B”）的高度（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ，得出結(jié)論要完成該實驗，除圖中器材外，還需要的測量工具是 （3）在對實驗進行反思時，他們認為該方案有需要兩次加熱耗時長、熱源無法保證相同等缺點，你的改進方案是 。（可以適當增加常用實驗器材）26（5分）在“伏安法測電阻”的實驗中，老師給曉彤和小雪一個“神秘”的電子盒子（外露兩根導(dǎo)線），讓他們測量其電阻，曉彤和小雪的實驗思路是：根據(jù)I，只要測量電阻兩端的電壓和電流，就可以計算出電阻。為此曉彤找來了實驗器材如圖甲所示進行測量。（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。（2）曉彤按照自己設(shè)計的電路進行實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。由曉彤的實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是 。（3）曉彤打開“神秘”盒子后，發(fā)現(xiàn)盒子內(nèi)的電路如圖乙所示，結(jié)合曉彤的實驗結(jié)論，你的新發(fā)現(xiàn)是 。（4）小雪回想自己設(shè)計的實驗電路如圖丙所示，請你對小雪設(shè)計的電路進行合理的評價。27（6分）曉彤和小雪在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實驗中，設(shè)計電路如圖甲所示，電源為兩節(jié)新干電池。（1）曉彤連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑片（未達到最小阻值），發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是 。圖甲 圖乙（2）排除故障后，曉彤為了測量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為 V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率是 W。 （3）曉彤根據(jù)自己測量的實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的圖像，小雪看后認為圖像中沒有顯示小燈泡電阻的明顯改變，跟同學們探究的結(jié)果不完全吻合。請你分析產(chǎn)生這一疑問的原因，并由此提出合理的改進建議。 圖丙 （4）小雪在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小雪選用一個電阻，設(shè)計了如圖丁的電路及實驗方案：調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率。 圖丁你認為小雪的實驗方案存在什么問題？28（6分）曉彤和小雪想了解家中的電水壺的相