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文檔簡介
2010年江蘇省無錫市語文中考試卷一、積累與運用(共l5分) 1下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是(3分) ( ) A滑稽(j) 廣袤(mo)無垠 B闊綽(zhu) 消(xio)聲匿跡 C遷徙(x) 苦心孤詣(y) D蹣(pn)跚 中流砥(d)柱 2依次填人下面句子中橫線處的詞語,正確的一項是(2分) ( ) 抱怨恰如一股陰冷潮濕的黑霧,足以 他的雙眼,足以 他的心智,足以 他的成長,最終讓他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。 A.遮蔽 迷惑 阻礙 B.迷惑 阻礙 遮蔽 C.遮蔽 阻礙 迷惑 D.阻礙 遮蔽 迷惑3對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是(3分) ( ) 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 A謫:封建王朝官吏降職或遠調。B越:及,到。 C具:同“俱”,全,皆。 D作文:文章。 4下列句子中沒有語病的一項是(3分) ( ) A三四月間細雨霏霏的西塘,是品味江南古鎮(zhèn)的最佳季節(jié)。 B一個人能否成為一個真正的讀者,關鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。 c上海世博會開幕后,上海警方便衣行動突擊隊就進駐園區(qū),確保游客安全。 D通過三年的艱苦建設,使無錫人民享受到地鐵交通的便捷舒適。 5下列對名著的評述有錯誤的一項是(2分) ( ) A鋼鐵是怎樣煉成的主人公是奧斯特洛夫斯基,在他身上凝聚著為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。 B水滸生動描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,主要人物有宋江、林沖、魯智深、武松等。 C繁星春水的作者是中國現代女作家冰心,她在作品中把母愛視為最崇高最美好的東西,反復加以歌頌。 D駱駝祥子中,祥子最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車,但他的希望一次又一次破滅,他與命運的抗爭最終以慘敗告終。 6對下面這段話的理解有錯誤的一項是(2分) ( ) 人生旅程中有無數的月臺,生命旅途中有無數的驛站。所有的臺和站,只是供中途小 憩,只是供轉車再出發(fā)。 A人生是個不斷前進的過程。 B人生途中可稍作休息,但不能長期滯留。 C人生旅途可以有多種路徑到達目的地。 D人生的目標常常可以發(fā)生方向性的逆轉。二、閱讀與賞析(49分) (一)(3分)題平陽郡汾橋邊柳樹岑參此地曾居住,今來宛似歸。可憐汾上柳,相見也依依。7對上面這首詩理解和賞析有錯誤的一項是(3分) ( ) A第一、二句表達了詩人舊地重返的欣喜之情。 B第三句“可憐”一詞寫出了柳樹的嬌娜可愛。 C第四句運用擬人手法,形象生動地寫出了詩人依戀不舍的情懷。 D全詩通過虛寫柳樹,創(chuàng)造了生動美好的藝術形象。 (二)(12分) 范蠡事越王勾踐,與勾踐深謀二十余年,竟滅吳,報會稽之恥,北渡兵於淮,以臨齊、晉,號令中國,以尊周室。勾踐以霸,而范蠡稱上將軍。還反國,范蠡以為大名之下,難以久居,且勾踐為人可與同患,難與處安,乃裝其輕寶珠玉,自與其私徒屬乘舟浮海以行,終不反。范蠡浮海出齊,變姓名,耕于海畔,父子治產。居無幾何,致產數十萬。齊人聞其賢,以為相。范蠡喟然嘆曰:“居家只致千金,居官則至卿相,此布衣之極也。久受尊名,不祥?!蹦藲w相印,盡散其財,以分與知友鄉(xiāng)黨,間行以去,止于陶,自謂陶朱公。 8下列句中的“以”與“以尊周室”中的“以”的意義和用法相同的一項是(2分) ( ) A不以物喜 B可以一戰(zhàn) C令辱之,以激怒其眾 D策之不以其道 9下列對文段內容的理解有錯誤的一項是(2分) ( ) A文段主要寫范蠡兩次辭官的經過和原因。 B范蠡離勾踐而去,是因為勾踐是個不能與大臣共患難同享福的人。 C范蠡歸還相印,散盡家財,是個淡泊名利的人。 D范蠡從商經營有方,治國深謀遠慮,頗負盛名。 10解釋下列句子中加點的詞。(4分) 范蠡事越王勾踐事: 還反國反: 布衣之極也布衣: 間行以去去: 11翻譯下列句子。(4分) (1)自與其徒屬乘舟浮海以行(2分) 譯: (2)齊人聞其賢,以為相。(2分) 譯: (三)(6分)等著春天到來有些禽獸的求生本領簡直神奇。例如山雀,體重只有l(wèi)3盎司,真像一星生命的火花,丟給時速40英里的寒風去擺布。山雀在冬天的進食量為夏天的兩倍。為了儲存一層脂肪供寒夜取暖,山雀在白天幾乎不斷進食。這種烏到冬天會多長三成羽毛,還會把毛聳起圍住一股暖氣。等到矗囊來臨,山雀就會緊縮身體,進入一種緊控的超低溫狀態(tài),把體溫從正常的華氏104度降低20度之多,使能量的消耗減緩。稍有轉暖的跡象,山雀就會飛出矮樹密蔽的洞穴,不斷地啄食。在森林的某處還有黑熊在冬眠。每到秋天,黑熊觸動了古老的冬天之記憶,就會開始拼命進食。黑熊一天吸收的熱量,高達2萬卡路里,因此增加三成體重。初雪一降,黑熊就冬眠深藏在空心的木材里,巖穴里,鋪了草的淺坑里。有時候它會窩在老樹的斷干之中,離地高達90英尺。它的心跳降到每分鐘l0次,而且一旦住定了,就是四個月到半年。熊對于春回大地的絕對信心,令我難忘。它認定太陽會再光臨,使河水解凍,百花盛開。 12第自然段中“幾乎”一詞有怎樣的表達效果?(2分) 13第自然段主要運用了什么說明方法?有什么作用?(2分) 14第自然段運用了什么修辭方法?這樣寫有何作用?(2分) (四)(4分)等待不如創(chuàng)造 “沒有機會”永遠是那些失敗者的托詞,但有骨氣的人卻從不會為自己尋找這樣的托詞。他們從不怨天尤人,只知道盡自己所能邁步向前。應該牢記,良好的機會完全在于自己的創(chuàng)造。 等待機會成為一種習慣,這是一件危險的事。人的熱情與精力,就是在這種等待中消失的。對于那些不肯努力而只會胡思亂想的人,機會是可望而不可即的。只有腳踏實地,奮力前進,不肯輕易懈怠的人,才能看得見機會。 機會的降臨往往是非常偶然的,機會就暗藏在你的日常行事之中。不管你從事哪一類事,其中都有機會。 偉大的成就和業(yè)績,永遠屬于那些富有奮斗精神的人們,而不是那些一味等待機會的人們。如果以為個人發(fā)展的機會在別的地方,在別人身上,那么一定會遭到失敗。機會其實包含在每個人的人格之中,正如未來的橡樹包含在橡樹的果實里一樣。 培根指出:“智者所創(chuàng)造的機會,要比他所能找到的多?!碑斠粋€人計劃周詳,考慮縝密,在多種有利因素的配合下,時機常常會來到你的身邊。一個強者,總能創(chuàng)造出契機,常常與機會結緣,并能借助機遇的雙翼,搏擊于事業(yè)的長空。15本文的論點是什么?(2分)16第自然段主要運用了什么論證方法?有何作用?(2分)(五)(14分) 桃源依舊在羅蘭當生活瑣事紛繁,或自己忽然惑于榮利,卷入凡塵,因而感到心情窘迫,看不見天光云影之時,我就讓自己做一次愉快的逃離。逃離的辦法是坐車。有時,一趟外雙溪即已足夠。車行快速,帶著你的身體與靈魂,一同馳過一個個與你無涉的處所,于是,你可以開始看見天廣地闊,云淡風清。當然最好是坐火車,可以享有五六個小時的車行縱目之樂。讓火車的最快速度幫你甩脫一切來自外界的糾纏和來自內心的牽絆。于是,當火車越過市區(qū),奔向原野,你可以放開一切顧慮與雜念。在這段時間里,沒有人自作靈通地向你報導今天股市如何,油價幾許;沒有人杞人憂天地向你嘀咕這邊房價又漲,那邊地再增值。沒有人問你今天因何還穿去年的時裝,更沒有人提醒你已年“過半百”,“應懷”千歲憂,要經營再經營,積蓄再積蓄。在這樣的旅途之中,你完全是孤立的個體,沒有任何事務與你有任何關聯。因此你可以不理會一切,專心欣賞車窗外閃過的遠山近樹,綠野平疇。那天我乘山線去,看青山翠谷;這天我乘海線歸,看未被俗世沾染的人間仙園;下次我將乘最早班車去,專為欣賞晨霧;再乘夕暮車歸,可以看到晚霞。鐵路沿線,越是小站,越是文雅,越是保存著未被現代文明污染的安閑。想像鐵路員工如何把他們的小站細心點綴,把花圃圍上多色的籬欄。有時紅白相間,有時加些藍和綠,潤飾其間,里面盛開著美人蕉、野菊花或劍蘭。有些小站不僅有花圃,且種著修剪得宜的灌木,或排列著漂亮的盆栽。有時火車開出車站以后很久,還可看見夾竹桃給鐵路沿著紅邊,山坡上也多有粉紅色或黃色的野花,點綴其間。海線小站連地名都安閑。追分、清水、南日、苑里、通宵它們不在意快車肯不肯在這里停站?;蛟S它們更應當欣幸快車不在這里停站,好使它們的站上與站旁,多有一些種植花木的空間,也免得囂張的都市人去踩壞了它們的稻田。通宵站一閃而過,那藍白相間的墻垣,襯著彩色繽紛的花圃,使人疑為誰家別墅,連墻上漆著的“通宵”二字,也像舊時大戶人家的堂名,透著不隨流俗的悠遠。白沙屯地名瀟灑,圃中有美人蕉競艷,恰似要給這素淡的地名加上最出色的點染。有時可見公路旁側,木麻黃夾道,令人神馳。但最奪目還是那大片的稻田,勻凈澄碧,稻浪如海,極目稻田盡處,才隱隱看到線條利落的農舍,清爽整潔,如同天天用水洗過一般。偶有不知誰家的紅磚小筑,鑲著白邊的屋頂,安謐清幽,極富畫意,遠遠地隱在叢樹之間。在這樣的安閑與清幽里,我擺脫了那被金錢追趕,被榮利糾纏的窘迫;找回的是,當年千里獨行,到這青翠之鄉(xiāng)來追尋的那無需奔名逐利的處所,耕田而食、鑿井而飲的世外桃源。 17第自然段中,“逃離”本是狼狽的,但作者卻說“愉快”,這是為什么?請用自己的話概括回答。(3分) 18第自然段中作者所說的“現代文明污染”,從全文看主要體現在哪里?請概括回答。 (4分) 19文章標題為“桃源依舊在”,請你結合文章內容具體說說作者筆下的“桃源”是怎樣的。 (3分) 20作者所寫的“桃源”和陶淵明筆下的“桃源”有何異同?(4分)相同: 不同: (六)(10分)21根據課文默寫。(10分) 采菊東籬下, 。(陶淵明飲酒) 長風破浪會有時 。(李白行路難) 會當凌絕頂, 。(杜甫望岳) ,千樹萬樹梨花開。(岑參白雪歌送武判官歸京) 天街小雨潤如酥, 一。(韓愈早春呈水部張十八員外) ,長河落日圓。(王維使至塞上) 春潮帶雨晚來急, 。(韋應物滁州西澗) 黃梅時節(jié)家家雨, 。(趙師秀約客) ,后天下之樂而樂。(范仲淹岳陽樓記) 人有悲歡離合, ,此事古難全。(蘇軾水調歌頭 明月幾時有二、表達與交流(66分) (一)(6分)22.據英國媒體報道,近30名加拿大政府官員3月l0號在該國漁業(yè)部長的帶領下,在議會餐廳享受了一頓豐盛的海豹肉大餐。組織這次“海豹宴”的自由黨參議員帕耶特說:“捕殺海豹為北極地區(qū)的居民提供了收入來源。”加拿大自由黨領袖葉禮庭邊嚼著海豹肉邊說:“口感很不錯?!睘榇?,東海中學初三(3)班舉行了一場辯論會。正方提出的觀點是:捕殺海豹解決了 當地居民的收入,有利于當地經濟的發(fā)展。反方的觀點是:捕殺海豹是對其他生命虐殺的殘忍行為,是對生態(tài)平衡的破壞。 請你根據反方觀點寫一段辯論詞,字數不少于80字。(6分)64 (二)作文(60分)23閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分) 生活中,許多時候、許多事情需要我們作出決定:一次賑災活動,是否慷慨解囊;一次同學誤會,是否有勇氣說出消除隔閡的話語;別人遇到了生活的挫折,是否發(fā)去鼓舞對方勇敢面對的短信;自己面臨新的機會,是否能夠為自己“悍然”作主一次次難忘的決定給我們留下了深刻的印象,成為我們永遠值得珍藏的記憶。 請以“難忘的決定”為題寫一篇記敘文。 要求:(1)決定的可以是有意義的事,也可以是有趣的事;(2)可以寫自己決定要做的事,也可以寫他人決定做的事;(3)不少于600字;(4)文中不得出現校名及自己的姓名,如需出現一律用“X X X”代替。2010年無錫市語文中考試卷1B解析:本題主要考查了對形聲字、形近字等常用字的掌握情況。8選項中,“綽”是形聲字,聲旁“卓”讀“zhu6”,因而,許多考生誤認為“綽”也讀此音,實際上應讀“chu5”;而“銷聲匿跡”中的“銷”和“消”是形近字,雖然“銷”同“消”,但是,成語是固定短語,不具隨意性。 2A解析:本題主要考查的是對近義詞的辨析??忌诮獯鸨绢}時,一要理解詞義,二要注意詞語的搭配。三個詞語,雖都有“阻擋”之意,但各有側重點?!罢诒巍敝刚趽?,擋住某物使不顯露?!懊曰蟆敝甘谷嗣詠y,辨不清是非,摸不著頭腦。“阻礙”指使不能順利通過或發(fā)展。 3D解析:本題主要考查考生的識記能力。D選項中的“作”是動詞,“作文”指寫文章。 4C解析:本題考查的是病句辨析。句子語病主要有成分殘缺、搭配不當、前后矛盾(不一致)、歧義等。解答此題時,要先壓縮句子,找出句子的主干,即主謂賓。A主賓搭配不當。該句壓縮為“西塘是季節(jié)”,很明顯錯誤;8“能否”和后面的“關鍵在于”不一致,兩面對一面;D成分殘缺,“通過”句,是介詞短語作整個句子的狀語,“使”是動詞,句子缺少主語,應刪去“使”。 5A解析:本題主要考查對大綱規(guī)定的必讀名著的掌握情況。鋼鐵是怎樣煉成的主人公是保爾柯察金,而奧斯特洛夫斯基是鋼鐵是怎樣煉成的的作者。 6D解析:本題考查的是對句子含義的正確理解。解答這類題目時要抓關鍵詞。本句中,關鍵是要正確理解“月臺”和“驛站”的含義,特別要注意句中的“供轉車再出發(fā)”。7D解析:本題主要考查詩歌鑒賞能力。從選項來看,主要考查了詩歌的思想感情、表達技巧。因此,解答本題時,首先要了解詩的思想內容。這首詩是詩人故地重游之作,來到故地時,因感到高興,看到那婀娜的細柳,頓生憐愛,同時,“柳”“留”諧音,更有依依不舍之情。所以D選項中的“柳樹”是實寫。 8C解析:本題考查的是虛詞“以”的意義和用法。“以尊周室”的“以”是連詞,翻譯成“來”。而四個選項的“以”的意義分別為:A因為;B憑借;C來;D用。 9B解析:本題考查的是正確理解原文的內容。A項概括了文章的內容;8、C、D三項主要是對文章局部的理解,對照原文,不難發(fā)現B項的理解與原文“且勾踐為人可與同患,難與處安”不符。 l0侍奉,輔佐同“返”,返回平民離開解析:本題考查的是對文言實詞的理解。解答本題,主要依靠平時的積累。 ll(1)私自與他的部屬乘船渡海而去。 (2)齊國人聽說他很有才能,讓他做卿相。 解析:本題考查文言文的翻譯能力。解答本題時,要注意句中關鍵詞語的解釋以及句式的準確表述,特別要注意現代漢語的規(guī)范表述,一般采用直譯。如(1)中,要注意準確把握“徒屬”“行”的解釋;(2)中,要注意“賢”的解釋以及把省略句“以為相”補全。參考譯文: 范蠡侍奉越王勾踐,與勾踐運籌謀劃二十多年,終于滅了吳國,洗雪了會稽的恥辱。越軍向北進軍淮河,兵臨齊、晉邊境,號令中原各國,來尊崇周室。勾踐稱霸,范蠡做了上將軍?;貒?,范蠡以為盛名之下,難以長久,況且勾踐的為人,可與之同患難,難與之同安樂,于是他打點包裝了細軟珠寶,私自與他的部屬乘船渡海而去,始終未再返回越國。 范蠡乘船飄海到了齊國,更名改姓,在海邊耕作,父子合力治理產業(yè)。住了不久,積累財產達幾十萬。齊國人聽說他很有才能,讓他做卿相。范蠡嘆息道:“住在家里就積累千金財產,做官就達到卿相高位,這是平民百姓能達到的最高地位了。長久享受尊貴的名號,不吉祥?!庇谑菤w還了相印,全部發(fā)散了自己的家產,送給知音好友同鄉(xiāng)鄰里,秘密離去,到陶地住下來,自稱陶朱公。12“幾乎”一詞強調山雀進食的次數之多,達到驚人的程度,體現了說明文語言的準確性。 解析:說明文的語言要求準確嚴密。解答本題時,先要表述該詞在文中的意思或要說明的對象及其特點,然后再表述其效果。 13列數字,具體地說明了山雀體溫下降之多,進入超低溫狀態(tài)。 解析:本題主要是對說明文說明方法的考查,這是說明文閱讀的一大重點。說明文的說明方法,??嫉氖牵号e例子、列數字、作比較、分類別、下定義等,每種說明方法都有各自的作用。解答本題時,先判斷使用何種說明方法,然后針對這種說明方法的作用,結合內容闡述。 l4運用擬人的手法,生動形象地說明春回大地是周而復始的自然現象。 解析:本題考查說明文中修辭手法的使用。在科學小品文中,常會用擬人、比喻等修辭,使得說明文更生動,具有可讀性。 15良好的機會完全在于自己的創(chuàng)造(或“等待機會不如創(chuàng)造機會”)。 解析:本題是對中心論點的考查。解答本題時,應該注意,一般情況下,議論文的中心論點出現的位置是開頭或結尾或題目,也有可能需要歸納。通過閱讀全文可以知道,本文的中心論點就在文章的開頭。 l6正反對比論證,深刻地闡明等待機會成為一種習慣的危害(或“強調創(chuàng)造機會的重要”)。 解析:對論證方法的考查,歷來是義論文的重點。解答本題時,注意第自然段把
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