語文人教版三年級下冊珍珠泉PPT滕云鳳

義務(wù)教育課程標準試驗教科書,語文,三年級下冊,亞布力鎮(zhèn)中心學(xué)校滕云鳳,趵突泉,羊八井熱泉,水火泉,彩虹泉,彎月牙泉,4、珍珠泉,我來讀！,xinqintiju鑲嵌青苔厥草hyundlu青褐色緣故嘟嚕zhnshih綻開篩下干涸,課文是什么順序?qū)懙?，排一排順序。（）潭水的四周和泉水涌動的特點。（）我對家鄉(xiāng)泉水的喜愛。（）珍珠泉所在的位置。,1,2,3,讀一讀，找出有關(guān)語句。（1）珍珠泉的周邊的景物怎樣？（2）泉水是什么樣的？（3）水泡是什么樣的，為什么叫珍珠泉？,水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。,rn,染,水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。,h,水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。,h,rn,最有趣的，當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。,d,lu,一嘟嚕一嘟嚕,開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了。,zhn,ch,最有趣的，當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在“噗嗤”一笑中消失了！,有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。,shi,h,篩,水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊！,作者抓住水泡的顏色，寫出了珍珠泉的美麗。“氣泡”五彩繽紛，“光斑”金銀交錯，宛若“一串一串彩色的珍珠”，多美啊，這也許就是“珍珠泉”得名的原因吧！,有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠??！,shi,h,這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉。,難道是有許多快樂的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩兒嗎？他們一定玩得很高興吧？,珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的無限遐想，想到是“快樂的孩子”在“吹泡泡玩兒”，而且“玩得很高興”，讓讀者感受到作者對珍珠泉的喜愛之情。,挑著滿滿一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠?。?珍珠,鞏固練習(xí)：填空，讀一讀。1、這是一潭的泉水。水是那樣，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過的。水是那樣，又是那樣，清清得能看見的清褐色的石頭。2、水泡的，射出光，光，光，光多像一串一串彩色的??！,深綠,綠,深,清,閃亮閃亮,紅的,黃的,綠的,紫的,珍珠,潭底,課文的順序：,作者先寫了接著寫最后,珍珠泉的位置,珍珠泉周圍的環(huán)境以及潭底冒出來的水泡,抒發(fā)了對珍珠泉的喜愛之情,向同學(xué)們介紹一下幾個神奇而美麗的景點。,我來做導(dǎo)游,喊泉：位于安徽壽縣以北5公里的地方。當有人站在泉邊大聲叫喊時，泉水就會大股涌出，如果小聲叫喊，泉水則小股涌出。姐妹泉：在河南鄭州西南郊的三李村，有一對泉水，相距不遠，一個溫度在32以上，稱為溫泉，一個溫度在18以下，稱為冷泉。,托幣泉：在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面張力大，投數(shù)枚錢幣于杯水中不沉，水可高出杯口二三毫米而不溢出。間歇泉：該泉坐落在湖南大庸市溫塘鄉(xiāng)