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教師民主生活會(huì)發(fā)言稿 領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)發(fā)言材料范本5篇 民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。引導(dǎo)黨員正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),分清是非,堅(jiān)持原則,根據(jù)“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的原則,嚴(yán)格要求,熱情幫助,真正達(dá)到弄清思想,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。下面就是小編精心整理的教師民主生活會(huì)發(fā)言稿 領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)發(fā)言材料范本5篇,歡迎閱讀!教師民主生活會(huì)發(fā)言稿 領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)發(fā)言材料范本5篇(一)這天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失;作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)持續(xù)堅(jiān)定的理想信念,我們能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)。一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。二、在教學(xué)中,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)資料,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于理解的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。存在問(wèn)題及原因分析一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。二是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題潛力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來(lái)到新的工作環(huán)境應(yīng)對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變潛力。三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作潛力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)不夠用心。改善措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。2、加強(qiáng)工作用心性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難,采取更多的有效方法來(lái)幫忙學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。今后努力的方向1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一2、樹(shù)立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)總之透過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改善工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。教師民主生活會(huì)發(fā)言稿 領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)發(fā)言材料范本5篇(二)各位同志下午好!我是來(lái)自xx班的萬(wàn)宏明,轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員也有一段時(shí)間了,在這段考核期間,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,以下我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上進(jìn)行自我批評(píng)。第一,在思想方面還不夠搞,在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺,政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高,對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相對(duì)的高度。第二,在工作上有時(shí)候會(huì)粗心,經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,或許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得這些小錯(cuò)誤沒(méi)什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響,所以主要還是在細(xì)心上面有所問(wèn)題。第三,我有必須的拖延癥,有時(shí)候一件事下來(lái),本來(lái)能夠很快的做完,但有時(shí)候喜歡拖,總是在最后時(shí)間才趕緊去做,不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間,總是匆匆趕趕的。第四,而作為xx班的帶寢黨員,下寢的次數(shù)不是很多,不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在xx班中,有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員,有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切,了解的會(huì)多一點(diǎn),但對(duì)于其他同學(xué)了解相比較較少。在對(duì)于他們的專業(yè)我也不能很好的幫忙他們,因?yàn)槲乙灿泻芏嗖蛔愫颓啡?,在今后的日子里,我?huì)多多的和他們接觸,了解她們的所想和需要什么。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己黨的理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習(xí),只有這樣才能全方面的幫忙他們進(jìn)步第四,在學(xué)生會(huì)方面,在一些場(chǎng)合和會(huì)議上,說(shuō)話會(huì)緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺(jué),不能良好的收放自如。在和干事開(kāi)會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說(shuō),不能很好的和自己的搭檔主持部門(mén)會(huì)議,以后我在開(kāi)部門(mén)會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),我做補(bǔ)充,在讓干事做事的時(shí)候,有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò),以至于有時(shí)候就自己去做了。第五,在學(xué)習(xí)上,對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),自覺(jué)性還需要加強(qiáng),遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中,今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),加強(qiáng)專業(yè)上的潛力。以上五點(diǎn),是我的自我批評(píng),請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng),讓我認(rèn)清自己還有什么不足,才能很好的進(jìn)步,請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!教師民主生活會(huì)發(fā)言稿 領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)發(fā)言材料范本5篇(三)各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我透過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得必須實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表此刻以下幾個(gè)方面。期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。一、存在問(wèn)題及原因分析1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,用心干好本職工作就能夠了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題潛力明顯不夠。2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的狀況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就能夠了,滿足于一知半解。3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。4.事業(yè)心不如從前,開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧,抓落實(shí)方面做得不到位。二、今后努力方向及整改措施1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的潛力,不斷研究新?tīng)顩r,新問(wèn)題,新變化,使我的思想和醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相貼合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作,促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。2.充分發(fā)揮自己的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。明白怎樣辦,沒(méi)人去干,就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái),沒(méi)人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說(shuō),你就一根筋的怎樣干,是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、醫(yī)學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,拜前輩、病人為師,發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條貼合科室發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路三、對(duì)支部班子成員的意見(jiàn)及推薦領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作潛力強(qiáng),具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。教師民主生活會(huì)發(fā)言稿 領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)發(fā)言材料范本5篇(四)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。透過(guò)自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰,目標(biāo)更明確。在一個(gè)單位工作,我們每個(gè)人都會(huì)或多或少的存在這樣或那樣的問(wèn)題和不足,十分感謝,剛才各位成員給我提出的批評(píng)與推薦,我都虛心理解并在今后的工作中不斷改善。一年來(lái),雖然做了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,在一個(gè)單位工作,我們每個(gè)人都會(huì)或多或少的存在這樣或那樣的問(wèn)題和不足,十分感謝,剛才各位成員給我提出的批評(píng)與推薦,我都虛心理解并在今后的工作中不斷改善。一年來(lái),雖然做了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題教師民主生活會(huì)發(fā)言稿 領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)發(fā)言材料范本5篇(五)各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我透過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析不足。一、存在問(wèn)題1、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理潛力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的狀況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。2、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。3、事業(yè)心、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。二、今后努力方向及整改措施1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)雖然從教近二十年,但應(yīng)對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革,我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足,對(duì)高效課堂模式的研究還很膚淺,因此在教學(xué)中,我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中,我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦,但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無(wú)比的快樂(lè)。如果教學(xué)工作干不好,不是自己可干可不干的問(wèn)題,是務(wù)必干好的問(wèn)題。因?yàn)槟阏贾恢茫瑒e人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此,我們務(wù)必堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí),圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)透過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì),在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中,對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們務(wù)必?zé)釔?ài)教育事業(yè)和本職工作,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。3、加強(qiáng)管
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