2020年教科版科學(xué)三年級上冊第二單元 空氣測試卷(2)B卷_第1頁
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2020年教科版科學(xué)三年級上冊第二單元 空氣測試卷(2)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下圖中表示壓縮空氣的是( )。ABC2 . 下列容器能夠裝空氣的是( )。A敞口的杯子B封閉的氣球C漏孔的塑料袋3 . 是誰讓大自然中的空氣流動起來的?( )A風(fēng)婆婆吹出來的B一個地方的空氣受熱上升后,其他地方的冷空氣就會來補充。4 . 用帶漏斗的塞子緊緊塞住瓶口,然后把水倒進漏斗,水流不進瓶子里,這是因為( )。A漏斗的頸部太細了B瓶內(nèi)空氣占據(jù)一定的空間C倒人的水太少了5 . 下列選項,屬于小蘇打的特點的是( )。A白色大顆粒B都是立方體顆粒C粉末狀顆粒6 . 做石塊、水和空氣的傳遞游戲時,你最想選用下面的( )來裝空氣,并讓空氣不流出呢?A碗、杯子B瓶子、水槽C氣球、塑料袋7 . 我們呼出的氣體成分與小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體成分是( )A完全相同B完全不同C部分相同8 . 空氣占據(jù)的空間大小是可以改變的,這是因為( )。A空氣是看不見的B空氣是抓不住的C空氣容易被壓縮9 . 下面的物體都利用了空氣的一種性質(zhì),這種性質(zhì)是( )A空氣有固定的形狀B空氣占據(jù)定的空間且容易被壓縮C空氣可以流動10 . 教室里的空氣( )水蒸氣。A有B沒有C無法確定11 . 假如20筒空氣是2.7克,那么100筒空氣是( )克。A1.35B13.5C13512 . 下面實驗中,用來研究空氣是否占據(jù)空間的是( )。A將一團紙緊塞在杯底,再把杯子豎直向下倒扣在水中B注射器擠壓空氣的實驗C測氣球里的空氣的質(zhì)量13 . 在實驗中,我們發(fā)現(xiàn)自己制作的“熱氣球”過一會兒會掉下來。最可能的原因是( )。A袋子破了B袋子里的空氣沒有了C袋子里的空氣不熱14 . 空氣中含量最多的是( )A氧氣B氮氣C二氧化碳15 . 空氣是一種氣體。A空氣就是一種單一的氣體B空氣是沒有質(zhì)量的C空氣占據(jù)空間,質(zhì)量很輕二、填空題16 . 風(fēng)就是_形成的。17 . 將瓶口稍微向上傾斜放在水中,瓶口有氣泡冒出,冒出的氣泡是(_)。氣泡總是從水面下方往水面上方冒出,說明空氣比水(_)填“輕”或“重。18 . 植株葉片_生長,伸向_,原因是為了能最大限度地接受_。19 . 物體可分為_、_、_三類,固體有固定的形狀,液體和氣體沒有固定的形狀。20 . 我們把_充入救生圈內(nèi),救生圈能在水面上浮起來,利用了_。三、判斷題21 . 空氣總是在循環(huán)運動的,流動的空氣就是風(fēng)。(_)22 . 1771年,英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。(_)23 . 空氣看不見,摸不到,所以它不占據(jù)空間。(_)24 . 在三角形、正方形、五邊形、六邊形支架都比較穩(wěn)固,不易變形。(_)25 . 生活中,無論是呼吸,還是發(fā)電,都離不開水。(_)26 . 水里面沒有空氣。(_)27 . 空氣是真實存在的。(_)28 . 科學(xué)家伽利略用氣泵向一個瓶子里打足氣,然后稱它的重量,稱好后瓶口打開,然后再稱重量,結(jié)果瓶子變輕了,這個實驗說明不了什么問題。(_)29 . 一袋空氣的質(zhì)量很小,用電子秤無法稱量。(_)30 . 和相同體積的水、石頭比較,空氣的重量很輕。 (_)四、綜合題31 . 請你設(shè)計實驗,讓我們看到空氣,聽到空氣,摸到空氣,感覺到空氣的存在。方法現(xiàn)象看到空氣聽到空氣摸到空氣感覺到空氣觀察水、小木塊和空氣。32 . 只有( )不是透明的。A水B小木塊C空氣33 . 只有( )是有氣味的。A水B小木塊C空氣34 . 只有( )是不能流動的。A水B小木塊C空氣35 . 只有( )是看不見、摸不到的。A水B小木塊C空氣星期天,楠楠一家準備出去游玩。36 . 早上,媽媽用燃氣灶做好了早餐,這需要( )。A壓縮空氣產(chǎn)生的彈力B空氣助燃C空氣流動37 . 楠楠在臥室里就聞到了香味,這是因為( )。A空氣被壓縮B空氣有質(zhì)量C空氣流動38 . 吃完飯,爸爸開車帶著媽媽和楠楠一起去公園玩,汽車的輪胎是( )的應(yīng)用。A壓縮空氣B空氣流動C空氣助燃39 . 一陣風(fēng)吹過, 公園里的人、樹搖晃起來,風(fēng)的形成是(_)的結(jié)果。40 . 考考你:小紅是個小小科學(xué)謎,在家里做了這樣一個實驗,把一團紙巾放在一個杯子的杯底,然后將杯子豎直倒扣在水中,(如下圖所示),請利用你已學(xué)的知識想想,會出現(xiàn)怎樣的實驗結(jié)果,這說明了什么科學(xué)道理?第 8 頁 共 8 頁參考答

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