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文檔簡介
2019版蘇教版六年級下冊期末考試科學試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 科學家_發(fā)現(xiàn)_頂開了壺蓋,從而改進了蒸汽機。2 . 能量有電能、_、_、_等不同形式。運動的物體也有能量,叫做_。能量還儲存在燃料、食物和一些化學物質中,叫_。3 . 我們發(fā)現(xiàn)自己與爸爸或者媽媽在長相、體態(tài)等方面有相似的地方這是(_)現(xiàn)象。4 . 食物含有的營養(yǎng)成分中,_是構成人體肌肉、內臟、頭發(fā)的主要成份。5 . 動物們通過冬眠、(_)、(_)等方法來適應氣溫的變化。6 . 子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征,這種現(xiàn)象叫_。7 . 生物之間復雜的食物關系形成了一個網狀結構,叫做(_)。8 . 不倒翁不倒,重物必須_在底部,而且必須固定在底部的_位置。9 . 對于恐龍化石的修整,科學家在室外的工作是(_),在室內的工作是(_)。A、清理 B、包裝 C、把化石還原成骨架 D、除去化石上的沙土10 . 世界上最早的顯微鏡是(_)制成的,可以放大近(_)倍。11 . 風力發(fā)電機工作時輸入的是_能,輸出_能。12 . 人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡,如_、_,以及_等。13 . 人體的骨頭共有(_)塊,它們共同組成了人體的支架(_)14 . 由遺傳物質的改變所引起的變異,叫做_變異;由于環(huán)境條件改變,而遺傳物質并沒有改變而產生的變異,叫做_變異。15 . 科學家通過對化石的研究發(fā)現(xiàn),_的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了,而_和_依次在越來越晚的地層中才出現(xiàn)。16 . 秦山核電站是利用_發(fā)電的,三峽水電站是利用_發(fā)電的。17 . 我知道的臉型有_、_等形狀;我知道的眼皮有_和_;我知道的耳垂有_和_。18 . 科學家們發(fā)現(xiàn),許多化石所代表的生物在地球已經不存在了,如:(_)、(_)、(_)。19 . 填一填。龐大瘦小眼睛鼻子嘴巴手掌頸軀干腳耳朵小明來到動物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較_,猴子的身體比較_,是因為小明運用了感覺器官_,它能幫助我們識別猴子與老虎。二、判斷題20 . 雞能下蛋,所以雞是食物鏈中的生產者。(_)21 . 不同的環(huán)境生活著不同的動物,不同的動物也同時影響著周圍的環(huán)境。(_)22 . 金魚對水溫的適應范圍較廣,所以水溫對金魚的影響不大。(_)23 . 黃玉米結出了紫玉米,這是不可能的。(_)24 . 動植物的形態(tài)結構與他們生活的環(huán)境沒有關系。(_)25 . 蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的生活環(huán)境。(_)26 . 變異都是遺傳物質發(fā)生變化而引起的。(_)27 . 太空椒是因為它的遺傳物質發(fā)生了變異,所以才長的果大色艷,子少肉厚的。(_)28 . 生命體都是由細胞組成的。(_)29 . 人和猿的最根本區(qū)別是人會勞動。(_)30 . 松樹林水量豐富,光照充足,適合丹頂鶴生活。(_)31 . 所有生物死后都會變成化石。(_)32 . 在各種食物網里,消費者的有無都不會對大自然有什么影響。(_)33 . 化石只能在沉積巖中找到。(_)三、連線題34 . 將下面的能量轉換進行連線。動能熱能植物進行光合作用電能熱能電爐通電發(fā)熱光能化學能冬天搓手取暖化學能光能收音機放音樂電能聲能蠟燭燃燒35 . 找朋友(用直線將人體器官與其作用連接起來)眼物體的顏色耳物體的味道物體的光滑和粗糙鼻物體的大小物體的軟硬程度舌物體發(fā)出的聲音物體散發(fā)的氣味手物體的形狀物體的冷熱程度36 . 把感覺器官與對應的五覺連起來。味覺視覺嗅覺觸覺聽覺四、簡答題37 . 噴氣小車能否運動要注意哪些問題?38 . 寫出運動對我們身體的一些好處。39 . 你知道我國有哪些環(huán)保產品嗎?40 . 什么是克隆?41 . 請寫出鷹、兔子、草之間的食物鏈。如果人類大量捕殺兔子會有什么后果?五、綜合題42 . 單元知識結構:第 8 頁 共 8 頁參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、
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