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20132014年上期二年級期末模擬題 一、樂闖音字關(guān)。1、看拼音寫詞語。2、查字典填空。 “鐘”字的部首是( ),除去部首有( )畫,這個(gè)字的音節(jié)是( )3、寫出帶有下列偏旁的字。木( ) 月( ) 艸( ) 女( ) 二、快闖詞語關(guān)。1、寫出意思相反的詞。買( ) 退( ) 復(fù)雜-( ) 危險(xiǎn)( ) 2、填空。一片片( )一把把( ) 一塊塊( ) 一條條( ) 一棵棵( )3、照樣子寫詞語。進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出)許 多( ) 高 興( ) 快 樂( )4、照樣子填空。例:聞 了 聞 ( )了( ) ( )了( )例:一個(gè)比一個(gè)好 一(棵)比一( ) 一(塊)比一( )例:(神氣)極了 ( )極了 ( )極了 5、詞語接龍。看見( )( )( )( )( )三、巧闖句子關(guān)。1、照樣子寫句子。 小軍是我的好朋友。(我的好朋友)是(小軍)。今天的值日生是他。( )是( )。2、造句。興奮地:_3、看標(biāo)點(diǎn)符號寫句子。(1)葉子上的蟲還用治?_。(2)有幾個(gè)蟲子怕什么!_。4、加標(biāo)點(diǎn)符號。(1)你的回答真好( ) (2)老師今天怎么會發(fā)火呢( ) 5、填上合適的詞語。 (1)小猴子爬上葡萄架。小猴子( )地爬上葡萄架。(2)我走在回家的路上。我( )地走在回家的路上。6、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。(1)他把小魚扔進(jìn)大海里。( )被( )(3)教室被小明掃干凈了。( )把( )四、勇闖閱讀關(guān)。閱讀下面一段話,再完成作業(yè)。 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從造到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力,聽眾越來越少了,最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐哪里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來停我唱歌呢?我又沒有驕傲!” 喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了。” 百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時(shí),大家又都飛來了,聽得津津有味。1、短文一共有()個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號。2、第()自然段寫了喜鵲大姐說的的話。3、百靈鳥感到苦悶的事是。4、百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:。五、開心闖過習(xí)作關(guān)??磮D,根據(jù)提示填空,然后連起來寫一段通順的話。 晚飯以后,東東家里可熱鬧了??蛷d里有
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