2019年高中化學暑假培優(yōu)集訓專輯專題02化學用語（含解析）.docx

專題02 化學用語一、考點、熱點回顧【知識與技能】熟練掌握常用的元素符號、化學式、化合價、化學方程式等化學用語。 重點：化學式及化學方程式的意義和正確書寫難點：正確書寫化學方程式。二、典型例題【目標落實】【知識網絡】 一、化學符號與化合價在初中化學學習中,我們建立了微觀粒子模型,認識了一些常見的化學符號,這些知識不僅使化學學習更直觀、便利,也是進一步學習化學的恭本“語言”,本學時是幫助大家回憶和鞏固初中階段所學的化學符號及化合價,以便大家能更好地適應高中學習。)初中知識回顧1.初中階段常見的元素符號及化合價金屬元素元素符號常見的化合價非金屬元素元素符號常見的化合價鉀K+1氫H+1鈉Na+1氟F-1銀Ag+1氧O-2鈣Ca+2氯Cl-1、+5、+7鎂Mg+2溴Br-1、+5、+7鋇Ba+2碘I-1、+5、+7鋅Zn+2氮N-3、+5鋁Al+3磷P-3、+5銅Cu+1、+2硫S-2、+4、+6鐵Fe+2、+3碳C-4、+2、+4錳Mn+2、+4、+6、+7硅Si-4、+42.初中階段常見原子團及化合價離子的名稱原子團離子的符號離子所帶電荷化合價氫氧根離子氫氧根OH-1-1硫酸根離子硫酸根SO42-2-2硝酸根離子硝酸根NO3-1-1碳酸根離子碳酸根CO32-2-2碳酸氫根離子碳酸氫根HCO3-1-1銨根離子銨根NH4+1+1亞硫酸根離子亞硫酸根SO32-2-2磷酸根離子磷酸根PO43-3-3化合價注意事項(1)元索只有在形成化合物時才有化合價即單質中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價有正、負。(2)在化合物中,金屬元素一般顯正價,非金屬顯負價;在化合物中,氧元素一般顯-2價,氫元素般顯十1價。(3)表示方法:化合價應標在元素符號的正上方,先標“+”一”,后標數字(4)化合物中各元素化合價的代數和為零。圖片文字識別:3.學式的有寫(1)單質化學式的寫法雙原子分子：O2、N2、H2、Ch等多原子分子：O2等稀有氣體：He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn金屬：MR、Fe、Cu、Na等固態(tài)非金屬(結構復雜，習慣上用元素符號表示)：S、P、C、Si等。(2)化合物化學式的書寫，一般可以分為五個步驟根據物質的名稱寫出組成該物質的元素符號，通常正價在前、負價在后；標上元素或原子團的化合價；根據化合物中各元素化合價的代數和為零，確定原子或者原子團的個數；將原子或原子團的個數分別寫在元素符號或原子團的右下方，個數為1時省略不寫，原子團個數不為1時需要添加括號檢驗在化學式中，元素符號排列的順序的一般規(guī)則A。若是由金屬元素與非金屬元素組成的，一般金屬元素寫在左，非金屬元素寫在右，如 Zns， NaCl等B若是由氧元素與其他元素組成的，一般其他元素寫在左，氧元素寫在右，如MgO、CO2等C若是由氫元素與其他非金屬元素組成的，一般氫元素寫在左，其他非金屬元素寫在右，如HCl、H2S等(特例NH3、CH4等)。D若是由三種元素組成的，一般的順序是“金屬左氧右非金屬中間”或者“氫左氧右非金屬中間”，如BaCO3、H2SO等只要同學們掌握了上述規(guī)則，一定能快速地寫出正確的化學式。4.化學符號所表示的意義(1)元素符號表示一個原子；表示一種元素；表體、部分非金屬)一種物質(適用于由原子直接構成的物質，包括金屬、稀有氣體、部分非金屬）如Fe表示鐵；鐵元素：一個鐵(2)化學式表示一種物質：表示這種物質由哪些元素組成；表示這種物質由什么原子直接構成或表示這種物質的一個分子由什么原子構成；表示這種物質的一個分子。如CO2表示：二氧化碳；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的；一個二氧化碳分子一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構成的。(3)離子符號表示一個離子：表示離子的元素組成：(表示一個離子所帶的電荷及電性；表示原子團的構成5.化學種號周圍數學表示的意義R+ nm+ab 位置數字意義 舉例 前面原子、分子、離子的個數 2H：兩個氫原子； 3H2：三個氫分子； 4H+：四個氫離子；右下角每個分子或離子含某原子（團）的個數N2：一個氮分子中含有2個氮原子右上角離子所帶的電荷數Ca2+:一個鈣離子帶兩個單位正電荷正上方元素的化合價+2Ca:鈣元素顯+2價。6.分子、原子、離子的聯系與區(qū)別1）分子和原子的聯系與區(qū)別項 目分 子原 子不同點本質區(qū)別在化學反應中可以分成原子在化學反應中不能再分構成物質情況大多數物質由分子構成原子也能直接構成物質，但分子是由原子構成的相 同 點1、 質量和體積都很小2、 都在不停地運動3、 粒子間由間隔4、 都是構成物質的粒子5、 同種粒子性質相同，不同種粒子性質不同注 意 事 項1、 分子是保持物質化學性質的最小粒子2、 原子是化學變化中的最小粒子3、 分子是由原子構成的4、 對于原子直接構成的物質，原子是保持其化學性質的最小粒子2）離子與原子的比較粒子種類原 子離 子陽離子陰離子區(qū)別粒子結 構核內質子數=核外電子數核內質子數核外電子數核內質子數核外電子數粒子電 性不顯電性帶正電帶負電符號用元素符號表示，如Na、S用陽離子符號表示，如Na、Mg用陰離子符號表示，如Cl、OH聯系 得到電子 得到電子陽離子 原子 陰離子 失去電子 失去電子3）分子、原子和離子的比較微粒項目分 子原 子離 子概 念保持物質化學性質的最小粒子是化學變化中的最小粒子帶電的原子或原子團表示方法用化學式表示，如：H、He用元素符號表示，如：H、Fe用離子符號表示，如：Na、CO微 粒的運 動物理變化是分子運動的結果，如：水的蒸發(fā)化學變化是原子運動的結果，如：水的電解離子運動的結果可能是物理變化，也可能是化學變化，如：NaCl的溶解是物理變化，NaCl與AgNO反應是化學變化化學計量數與符號的關系化學式、元素符號、離子符號前加上化學計量數，如：2H、2H、3Na，只表示分子、原子、離子的“個數”，不表示物質和元素聯系得電子 得電子陽離子 原子 陰離子失電子 失電子構 分成 裂分子二、初高中必備化學方程式化學反應是初中科學中化學學習的一大重點,通過對化學反應的學習,我們可以掌握物質的化學性質、相互轉化及制備原理,還可以讓我們從微觀方面了解物質世界,利用化學知識來改造世界,為人類服務。初中科學里涉及到的化學反應是進一步學習高中化學的基礎。從初中升入商中后,學習內容從宏觀轉向微觀,思維方式從直觀定性轉向抽象定量,知識容量和難度增大,離子反應及離子方程式的書寫是高中化學教學的重點。通過本課時的學習,我們可以對上述轉變做好心理準備,使我們的學習方法和能力在初中學習水平上有進一步的提開,以更好地透應高中化學的學習初中知識回顧 離 子 檢驗試劑 主要現象 有關離子反應方程式Ba2+(可溶性鋇鹽或Ba(OH)2)硫酸或可溶性硫酸鹽，稀硝酸）生成不溶于稀硝酸的白色沉淀Ba2+ + SO4 2- =BaSO4Cl-(鹽酸、可溶性氯化物）硝酸銀溶液，稀硝酸生成不溶于稀硝酸的白色沉淀Ag+ + Cl- =AgClAg+(可溶性銀鹽）鹽酸或可溶性氯化物，稀硝酸生成不溶于稀硝酸的白色沉淀Ag+ + Cl- =AgClCO3 2-（碳酸鹽）稀鹽酸，澄清石灰水生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO3 2-+ H+ =H2O+CO2Ca2+2OH-+CO2=CaCO3+H2OCu2+(可溶性銅鹽）觀察溶液鹽酸可溶性堿藍色溶液有藍色絮狀沉淀產生Cu2+2OH=Cu（OH）2Fe3+(可溶性鐵鹽）觀察溶液鹽酸可溶性堿黃色溶液有紅褐色絮狀沉淀產生Fe3+3OH-=Fe（OH）3MnO4-觀察溶液的顏色紫紅NH4+（銨鹽）可溶性堿，濕潤紅色石蕊試紙生成使?jié)駶櫴镌嚰堊兯{色的氣體NH4+2OH-=NH3+H2O3. 幾個生產、生活中常見的化學方程式常見的化學反應主要現象有關化學反應的方程式化學反應的類型空氣中體積分數測定(發(fā)令槍)產生濃厚的白煙4P+502=2P2O5化合反應干燥劑(生石灰、無水硫酸銅）白色粉末變?yōu)樗{色晶體CaO+H,O=Ca(OH)2CuSO,+5H,O=CuSO45H2O化合反應酸雨的形成雨水的PH5.62S0,+O:+2H:O=2H2SO43NO:+H: O=2HNO,+NO化合反應硫酸工廠尾氣的處理2NaOH+SO.=-Na2SO3+H2ONaOH+SO,=Na,SO4+H,O化合反應氧化還原反應汽車尾氣處理2CO+2NO=催化劑=N2+CO2氧化還原反應盛放NaOH溶液不能用玻璃瓶塞試劑瓶口和瓶塞緊粘在一起，難以打開2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H, O濕法煉銅、鍍銅銀白色金屬表面覆蓋層紅色物質Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應銅銹的形成紅色的銅表面出現綠色的銅銹2Cu+H2O+CO2+02=Cu(OH）2CO3化合反應金屬除銹紅色鐵銹消失，形成黃色溶液；黑色固體消失，形成藍色溶液Fe,O,+6HCI-2FeCl3+3H,OCuO+ 2HCI=CuCl2+H2O復分解反應心l2+H2O復分解反應冶煉金屬黑色逐漸變?yōu)殂y白色黑色逐漸變?yōu)榧t色黑色逐漸變?yōu)榧t色試管口有水珠產生置換反應氧化還原反應置換反應泡沫滅火器固體逐漸溶解、有使澄清石灰水變渾濁的氣體產生Na2CO3+2HCI=2NaCl+H,O+CO2Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+C02復分解反應有機物的燃燒藍色火焰、產生使石灰水變渾濁的氣體、放熱生石灰制備石灰漿白色塊狀固體變?yōu)榉勰?CaO+H2O=Ca(OH )2溶洞的形成，石頭風化水垢或鐘乳石形成白色沉淀逐漸溶解產生白色沉淀同時產生氣泡CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3 )2化合反應分解反應治療胃酸過多白色固體溶解Mg(OH)2+2HCI-MgCl2+2H2OAl(OH)3+3HCI=AICI3+3H2O復分解反應例1“84”消毒液廣泛應用于賓館、醫(yī)院、家庭等的衛(wèi)生消毒,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO）。NaClO中氯元素的化合價為（ ）A.-1， B.0 C.+1 D.+2【解析】本題考查化合價的計算。鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設氯元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價【答案】:C例2(1)用化學用語填空碘元素 兩個銀原子 3個氮分子 堿中的陰離子 氧化亞鐵中鐵元素顯+2價 (2)寫出下列符號所表示的意義K 5O2 K+ 3SO2-4 CaSO4 【解析】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目【答案】:(1)I2Ag3N:OHFeO(2)表示鉀元素;1個鉀原子;單質鉀;表示5個氧分子;表示1個鉀離子帶1個單位正電荷;表示鉀離子;表示3個硫酸根離子;表示硫酸鈣中鈣元素的化合價為+2價例3達菲是治療甲型HN流感的有效藥品之一,其主要制作原料是八角苗香中的莽草酸(C7H10O5)。下列關于莽草酸的說法中,正確的是A.莽草酸由碳、氫、氧三個元素組成B.莽草酸由7個碳原子、10個氫原子、5個氧原子構成C.莽草酸的相對分子質量為174克D.莽草酸中碳、氫、氧元素的質量比為42:5:40【解析】本題考查化學式的意義。錯誤主要表現在不能正確表達化學式意義及進行計算。由葬草酸(CHO3)化學式可知它由碳、氫、氧三種元素組成注意元素不能以個數論,因此A選項是錯誤的;莽草酸是由葬草酸分子構成的;化學式量是一個比值,是沒有單位的,因此C選項也是錯誤的。莽草酸中碳、氫、氧元素的質量比C:H:O=(12X7):(110):(165)=42:5:40【答案】:D例4生活中科學之美、科學之趣隨處可見。右圖是某廠商設計的T恤T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯(CH4Br2)分子的結構簡式 (1) 鄰二溴苯屬于 (填“有機物”或“無機物”)(2)鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個數比為苯寶寶秀（3)236g鄰二溴苯中含溴元素【解析】本題考查化學式的計算知識。(1)鄰二溴苯為含碳元素的化合物屬于有機物;(2)根據鄰二溴苯化學式可知,碳、氫、溴的原子個數比為6:4:2=3:2:1;(32358鄰二溴苯中溴元素的質量=238128280210%=160g【答案】:(1)有機物(2)3:2:1(3)160。例5物質世界每時每刻都在發(fā)生著變化，下列變化屬于化學變化的是電燈通電發(fā)光煤制成焦炭塑料老化干冰升華石油分餾海水制鎂石塊粉碎成石子糧食釀酒A. B. C. D.【解析】本題考查了物理變化和化學變化的判定知識。電燈通電發(fā)光，沒有生成新物質，屬于物理變化；煤通過干餾生成焦炭、煤焦油、煤氣等，有新物質生成，屬于化學變化；塑料老化是緩慢氧化，有新物質生成，屬于化學變化；干冰升華是物質狀態(tài)的變化，沒有新物質生成，是物理變化；石油的分餾是依據各成分沸點不同先后分離，沒有新物質生成，屬于物理變化；海水制鎂是鎂離子通過一系列反應變成鎂單質，有新物質生成，是化學變化；石塊粉碎成石子只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；糧食釀酒過程糧食發(fā)酵形成酒精，有新物質生成，屬于化學變化，故選A。【答案】:A例6例3某同學研究硫酸亞鐵受熱分解反應時，作了兩種假設：(1)假設它按KCO受熱分解，則化學方程式是 (2)假設它按CaCO3受熱分解方式來分解，則化學方程式是 。事實上由于FeO易被氧化，FeSO4的分解產物是Fe2O3、SO2、SO3、分解溫度為500左右，則化學方程式是 ?！窘馕觥縁eSO4受熱分解是一個全新的內容，在寫它的分解反應時，可以借鑒KClO3的分解，也借鑒CaCO3的分解。KCO3和CaCO2的分解的不同之處在于前者分解成無氧酸鹽和氧氣，后者出兩種氧化物。從這兩種鹽的分解中抽取本質內容后，FeSO4按這兩種方式分解的化學方程式順利寫出來，不需要FeSO4的相關知識。而事實上FeSO4的分解不按KClO3的分解方式也CaCO3的分解方式。本題在遷移舊知識的基礎上又有創(chuàng)新，Fe的化合價要發(fā)生變化。根據題目【答案】：3、 課堂檢測1大蒜是常見的調味品之一，大蒜中含有的大蒜素(化學式為)，具有消毒殺菌作用，下列有關大蒜素的敘述中，正確的是( )A大蒜素中所含元素的質量分數最大的是硫元素B大蒜素中氫元素的質量分數為26C大蒜素分子中碳、氫、硫元素的質量比是6:10:3D大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數比為10:6:3【答案】A【解析】A. 大蒜素中碳原子的相對原子質量之和為126=72，氫原子的相對原子質量之和為110=10，硫原子的相對原子質量之和為323=96，硫元素的相對原子質量之和最大，則硫元素的質量分數最大，故選項說法正確。B. 大蒜素中氫元素的質量分數為110126+110+323100%5.6%，故選項說法錯誤。C. 大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質量比為(126):(110):(323)6:10:3，故選項說法錯誤。D. 大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成，大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數比為6:10:3，故選項說法錯誤。故選：A.2從以下四個小朋友的對話中，你能確定他們說是A H2 BO CS DCO2【答案】C【解析】A. 在常溫下是氣體，故不符合；B. 不能表示一種物質，故不符合；C.S在常溫下是一種固體，S屬于固態(tài)非金屬單質，S能表示硫這種物質，還可以表示一個硫原子，故符合；D. 該物質是由兩種元素組成的，不符合。故選C.3對下列幾種化學符號，有關說法正確的是H Li+ KClO3 Cu O2- A表示物質的組成的式子有 B中的數字表示氯酸鉀中有3個氧原子C表示陽離子的有 D既能表示元素、一個原子，還能表示物質【答案】D【解析】A、KClO3是氯酸鉀的化學式，Cu是銅的化學式，表示物質組成的化學式的有，H不能表示氫氣的化學式，故選項說法錯誤B、中數字“3”表示一個氯酸鉀分子中含有3個氧原子，故選項說法錯誤C、Li+帶1個單位的正電荷，屬于陽離子；表示+2價的鎂元素，故選項說法錯誤D、金屬是由原子直接構成的，對于金屬其元素符號可表示三種含義，即表示這種物質，表示這種元素，還表示其一個原子，故選項說法正確故選：D4化學用語是我們學好化學的工具。下列符號表示正確的是（）A2個氮分子：2N B氧化鋁中鋁元素的化合價：O3C2個碳酸根離子：2CO32 D4個氫原子：2H2【答案】C【解析】A、根據分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，因此2個氮分子表示為：2N2；故A錯誤； B、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以氧化鋁中鋁元素的化合價，故可表示為：2O3；故B錯誤；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個碳酸根離子可表示為：2CO32-故C正確；D、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字所以4個氫原子，就可表示為：4H；故D錯誤；故選C5新修改的我國道路交通安全法中醉酒駕駛機動車將一律予以刑事處罰。駕駛人血液中的酒精（C2H6O，俗名乙醇）含量大于(或等于)80毫克/100毫升的行為屬于醉酒駕車。下列對乙醇分子的說法正確的是 A乙醇分子不會擴散到血液 B乙醇是一種有機化合物C乙醇是重要的營養(yǎng)物質 D乙醇分子中C、質量比為2：6：1 【答案】B【解析】A. 乙醇由分子構成，其分子在不斷的運動，能擴散到血液中，故A錯誤；B. 乙醇屬于有機物，故B正確；C. 人體所需的六大營養(yǎng)素包括水、無機鹽、糖類、油脂、蛋白質和維生素等，乙醇不是人體所必須的營養(yǎng)物質，故C錯誤；D. 乙醇的化學式為C2H6O，其中所含碳元素、氫元素和氧元素的質量比為：122:16:16=12:3:8，而不是2:6:1，故D錯誤；故選B.6現有32g某可燃物質在密閉容器中完全燃燒后，測得生成88g二氧化碳氣體和72g水蒸氣，則下列說法正確的是（ ）A該可燃物一定含有碳、氫、氧三種元素 B該可燃物只含有碳、氫兩種元素 C該可燃物一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素 D此反應是置換反應 【答案】B【解析】參加反應的氧氣質量為：88g+72g-32g=128g，88g二氧化碳中碳元素的質量為：88g100%=24g，氧元素的質量為：88g-24g=64g，72g水中氫元素的質量為：72g100%=8g，氧元素的質量為：72g-8g=64g，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該可燃物，該可燃物中氧元素的質量為：64g+64g-128g=0，則該可燃物只含有碳、氫兩種元素；因為生成物是兩種化合物，不屬于置換反應故選：B7在“3H2SO4”中，包含著“1，2，3，4”四個數字。下列對這四個數字所表示的意義的敘述不正確的是 （ ）A“1”表示硫元素的個數 B“2”表示每個分子中氫原子的個數C“3”表示分子的個數 D“4”表示每個分子中氧原子的個數【答案】A【解析】A“1”表示硫元素的個數是錯誤的敘述，表示每個分子中硫原子的個數； B“2”表示每個分子中氫原子的個數是正確的敘述； C“3”表示分子的個數是正確的敘述； D“4”表示每個分子中氧原子的個數是正確的敘述，故答案選擇A8根據下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是A甲、乙、丙都是有機物 B反應中甲、乙、丙的分子個數比為2:1:1C甲的化式為CH2 D丙中C、H、O元素的質量比為12:3:8【答案】D【解析】由反應微觀示意圖可以看出，甲物質的化學式為C2H4、乙物質的化學式為H2O、丙物質的化學式為C2H6O，上述反應是C2H4和H2O在一定條件下化合生成了C2H5OH，反應的方程式式：C2H4+H2OC2H5OH；A、由上述分析可知，甲、丙是含有碳元素的化合物，屬于有機物，乙是不含有碳元素的化合物屬于無機物故A不正確；B、由反應的方程式可知，反應中甲、乙、丙的分子個數比為1：1：1故B不正確；C、由甲的微觀構成可知，甲的化學式是：C2H4故C不正確；D、在丙C2H5OH中C、H、O元素的質量比為（122）：（16）：16=12：3：8；故D正確故選D9用高鐵酸鈉（Na2FeO4）對江湖水消毒是城市飲水處理的新技術。已知獲得高鐵酸鈉的反應為Fe2O3 + mNa2O2 nNa2FeO4 + Na2O，下列說法中正確的是A 該反應中，鐵元素的化合價由+3價升高到+6價B 該反應涉及的物質都是氧化物C 化學計量數m=n D反應前后原子發(fā)生了改變【答案】A【解析】A、該反應中，反應物Fe2O3中鐵元素的化合價為+3價，生成物Na2FeO4中鐵元素的化合價為+6價，故A說法正確；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，而方程式中Na2FeO4的組成元素有三種，故B說法錯誤；C、根據質量守恒定律，反應前有2個鐵原子，故n=2，故鈉的原子個數為6個，故m=3，故C說法錯誤；D、原子在化學變化前后不會發(fā)生改變，D說法錯誤；故選A10現有20g某H2O2溶液，已經知道其中氫元素與氧元素的質量之比為1:9，現向其中加入1g二氧化錳，充分反應，生成氧氣的質量為A1g B2g C3.2g D4g 【答案】B【解析】溶液中氫元素質量為：20g11+9=2g，2g氫元素對應水的質量為：2g218=18g，充分反應，生成氧氣的質量為：20g18g=2g，故選：B.11下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型均正確的是( )A拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量 4P+5O2P2O5 化合反應B比較銅和銀的金屬活動性 Cu+2AgClCuCl2 +2Ag 置換反應C用硫酸除鐵銹 Fe2O3 +2H2SO42 FeSO4 +3H2O 復分解反應D用小蘇打制糕點 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 分解反應【答案】D【解析】A、雖然磷燃燒生成五氧化二磷，但是拉瓦錫實驗不能測定空氣中氧氣的含量，該選項不正確；B、雖然銅幣銀活潑，但是銅和氯化銀不能反應，該選項不正確；C、稀硫酸和氧化鐵反應的化學方程式為：Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O，該選項不正確；D、碳酸鈉受熱分解的化學方程式為：2NaH