行進間運球教案.doc

初一年級 授課教師：付碩教材內(nèi)容：1、籃球行進間運球 2、游戲（搬運工）教學(xué)目標(biāo)1、認知目標(biāo)：使學(xué)生在已經(jīng)掌握的原地運球的基礎(chǔ)上，掌握行進間運球的技術(shù)。2、技能目標(biāo)：使學(xué)生較好地掌握行進間運球的動作方法，發(fā)展學(xué)生的反映速度、靈敏協(xié)調(diào)能力。3、情感目標(biāo)：學(xué)生相互協(xié)調(diào)配合，身心和諧發(fā)展部分課的內(nèi)容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分準(zhǔn)備部分基本部分一、體委集合整隊，報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容四、安排見習(xí)生檢查服裝一、隊列練習(xí)1、原地轉(zhuǎn)法練習(xí)2、三面轉(zhuǎn)法反口令練習(xí)二、慢跑200m x 2 圈三、準(zhǔn)備活動（一）徒手操1、頭部運動2、擴胸加振臂3、踢腿運動4、體轉(zhuǎn)運動5、弓步壓腿6、活動腳踝、手腕（二）專項活動球性練習(xí)：雙手體前互撥傳球；腰部繞環(huán)；膝關(guān)節(jié)繞環(huán); 高低手運球四、行進間運球動作要領(lǐng)：向前運球時，按拍球的后上方，同時后腳蹬地運球行進，球的落點在同側(cè)腳的前側(cè)方，跑動的步伐要與球彈起的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致，手的動作與原地運球相同。動作要點：A手拍按球的后上方B 后腳蹬地C 球的落點控制在同側(cè)腳的前側(cè)方重點：擊球部位的控制的與支撐腳用力難點：身體重心隨球移動2-34X83-4210181、上課隊形： 2、要求：集合快、靜、齊、精神飽滿一、隊列練習(xí)1、組織隊形：四列橫隊2、教法：教師講解，提要求3、要求：（1）、動作迅速、規(guī)范。（2）注意力集中、隊形整齊二、慢跑1、慢跑組織隊形：2、教法：慢跑兩圈（400米）3、要求：1、隊形整齊、安靜。 2、調(diào)整呼吸三、準(zhǔn)備活動（一）徒手操1、組織隊形：（成體操隊形）要求：1、 動作準(zhǔn)確、整齊、到位。2、 關(guān)節(jié)活動充分、有節(jié)奏。（二）專項活動1、組織隊形：同上2、要求：1、 球性練習(xí)時注意體會對球的控制，放松。 2、原地運球時目視前方回答老師提出的問題。四、行進間運球1、隊形，同上2、教法：1）教師講解示范 要求：認真練習(xí)體會動作。2）學(xué)生練習(xí)行進間運球。要求：體會手拍按球與腳步動作協(xié)調(diào)配合3)教師統(tǒng)一糾正，繼續(xù)練習(xí)要求：學(xué)生認真聽講，分析問題易犯錯誤：1、 低頭運球。2、 按壓球的部位、用力和落點不當(dāng)，控制不住球。3、 按壓球與行進間配合不協(xié)調(diào)，造成帶球跑或失誤。 糾正方法：1、 讓學(xué)生看前方教師手勢進行運球2、 講解錯誤原因，進行正確示范，反復(fù)練習(xí)3、多做慢速行進中運球 結(jié)束部分五、游戲（搬運工）游戲方法: 每組排頭持兩個球，一個抱著不拍，另一個球要求運球，運球跑到標(biāo)志物繞回將抱著的球交給下一個學(xué)生依次進行比賽，直至全組同學(xué)完成。1.放松整理2.講評總結(jié)：總結(jié)本次課練習(xí)情況，回顧重難點和易犯錯誤3.布置收回器材。4.師生再見。173組織隊形： 要求：1比賽時要注意必須運球繞至標(biāo)志物,否則就算違規(guī)，本人重新開始。2,中途有球掉到地上,必須在原地把球撿起來后才能繼續(xù)比賽。獎懲措施：最后一組同學(xué)做蹲起10個組織：四列橫隊。教法：1. 教師與學(xué)生一起放松。2. 教師進行語言提示。3. 教師總結(jié)，小結(jié)學(xué)生練習(xí)及掌握情況。4. 布置收回器材要求：放松，動作自然、大方、歡快、。場地器材籃球場籃球若干個4個標(biāo)志桶練習(xí)密度予計354