2019年教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)1.7 我們的過(guò)山車練習(xí)卷B卷_第1頁(yè)
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2019年教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)1.7 我們的過(guò)山車練習(xí)卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列材料不適合做“過(guò)山車”軌道的是（ ）ABC2 . 針對(duì)傘太長(zhǎng)收納不方便的問(wèn)題，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了（ ）A折疊傘B掛繩或彎鉤雨傘C長(zhǎng)后擺雨傘3 . 下列工具不能測(cè)量軌道長(zhǎng)度的是（ ）。A軟尺B細(xì)繩C直尺4 . 要使背包不被雨淋濕，我們可以這樣改進(jìn)雨傘（ ）A增加節(jié)點(diǎn)，延長(zhǎng)傘緣長(zhǎng)度B增加傘柄長(zhǎng)度C縮短傘柄長(zhǎng)度D增加傘面厚度二、填空題5 . 為了使我們的“過(guò)山車”運(yùn)動(dòng)得更快，我們可以調(diào)整_。6 . 我們的“過(guò)山車”，讓小球運(yùn)動(dòng)的方法是利用_進(jìn)行加速；通過(guò)_控制小球的運(yùn)動(dòng)方向。7 . 重物加在物體的（_），物體才可以保持平衡。三、判斷題8 . 水火箭的箭頭越尖，火箭飛得越高。（_）9 . 我們的“過(guò)山車”運(yùn)動(dòng)到一半停止了，我們可以用手推一下讓它繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。（_）10 . 軒軒為了比小寧的速度更快，在起點(diǎn)釋放小球時(shí)用力一推。（_）11 . 跳高運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。（_）。四、簡(jiǎn)答題12 . 人們對(duì)一個(gè)物品的需求往往是多方面，請(qǐng)舉例說(shuō)明，設(shè)計(jì)師又是怎樣滿足人們的需求。五、綜合題13 . 綜合應(yīng)用：在科學(xué)課上，小明根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和材料制作了“過(guò)山車”，你認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)哪些方面去評(píng)價(jià)他的“過(guò)山車”？第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1

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