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小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試卷(二) 姓名 分?jǐn)?shù)一填一填。(10分)1.的分?jǐn)?shù)單位是( ),再添( )個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2.能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是( )。最小的三位數(shù)是( )。3.已知a=2235,b=257,a和b的最小公倍數(shù)是( ),最大因約數(shù)是( )。4.把兩個(gè)棱長(zhǎng)是10厘米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是( ),體積是( )。5.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成7段,每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的,每段長(zhǎng)( )米。6.有一組數(shù)據(jù)8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( ),中位數(shù)是( ),平均數(shù)是( )。7.(化成小數(shù))。8.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是165,這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是( ),其中最大的數(shù)是( )。9.在下面每組的里填上“”、“”或“”。 3 3.3510.3.85立方米( )立方分米 4升40毫升( )升二、我是小法官。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)(8分)1.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。( )2.一個(gè)假分?jǐn)?shù)不能化成整數(shù)就一定能化成帶分?jǐn)?shù)。( )3.長(zhǎng)方體的6個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。( )4.五角星是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它只有1條對(duì)稱(chēng)軸。( )5.做一個(gè)零件,甲用了小時(shí),乙用了小時(shí),甲的效率高。( )6.把分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上4,分?jǐn)?shù)的大小不變。( )7.大于而小于的分?jǐn)?shù)只有1個(gè)。( )8.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是12厘米,體積是1立方厘米。( )三、選一選。(在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào))(5分)1.下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是( )。A. B. C. D.2.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大2倍,它的體積擴(kuò)大( )倍。A.2 B.4 C.6 D.83.下列說(shuō)法正確的是( )。A.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù) B.整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大C.兩個(gè)奇數(shù)的差一定是奇數(shù) D.是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)4.一個(gè)無(wú)蓋的水桶,長(zhǎng)a厘米,寬b厘米,高h(yuǎn)厘米,做這個(gè)水桶用料( )平方厘米。A、abh B、abh+2ab C、ab+2(bh+ah)5.一個(gè)長(zhǎng)方體的底面是面積為4平方米的正方形,它的側(cè)面展開(kāi)圖正好也是一個(gè)正方形,這個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面積是( )平方米。A.16 B.64 C.48 四、計(jì)算。(44分)1.直接寫(xiě)得數(shù)。(8分) += -= += +=1-= -= += 3-= 2= = = 1= = 2= = 3.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(24分) () () (5) ( ) () (4)68 7.5 322.5 2 4.解方程。(12分) 2= X()= = 五、操作題(3分)1、在下面的方格紙上畫(huà)出平行四邊形ABCD繞點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90后的圖形。2、下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量體溫的統(tǒng)計(jì)圖。(3分)1.這是一幅( )統(tǒng)計(jì)圖,護(hù)士每隔( )小時(shí)給該病人量一次體溫。這位病人的最高體溫是( ),最低體溫是( )。2.病人的體溫在哪一段時(shí)間里下降最快?哪一段時(shí)間體溫比較穩(wěn)定?3.從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?六、解決問(wèn)題。(27分)1.1路和4路公共汽車(chē)同時(shí)從陽(yáng)光車(chē)站出發(fā),1路公共汽車(chē)每隔6分鐘發(fā)一次車(chē),4路公共汽車(chē)每隔8分鐘發(fā)一次車(chē),這兩路公共汽車(chē)同時(shí)出發(fā)以后,至少過(guò)多少分鐘才第二次同時(shí)出發(fā)?2、有一塊長(zhǎng)方形紙板,長(zhǎng)24厘米,寬15厘米,將這塊紙板裁成同樣大小的正方形,不能有剩余,每塊小正方形的邊長(zhǎng)是最長(zhǎng)是多少?可以裁成多少塊?3.一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃容器,從里面量長(zhǎng)3dm、寬2dm、高18cm,向容器中倒入6L水,再把一個(gè)雪梨浸沒(méi)在水中,這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15cm。這個(gè)雪梨的體積是多少? 4.希望小學(xué)有一間長(zhǎng)10米、寬6米、高3.5米的長(zhǎng)方體教室。(6分)(1)這間教室的空間有多大? (2)現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚,扣除門(mén)、窗6平方米,這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米?5.工人們修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天比第一天多修了全長(zhǎng)的。(6分)(1)兩天一共修了全長(zhǎng)的幾分之幾?(2)還剩幾分之幾沒(méi)有修?6有15瓶口香糖,其中有一瓶被甜甜偷吃了一些,給你一架天平,至少稱(chēng)幾次能保證找
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