2019-2020年度教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.4 比較水的多少練習(xí)卷（I）卷VIP

2019-2020年度教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.4 比較水的多少練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 測(cè)量一定量的水的體積時(shí)，應(yīng)選擇合適的量筒，將杯中的水（ ）緩緩倒入量筒中。A垂直B灌入C傾斜D沿筒壁2 . 可以用來表示水的多少的單位是（ ）。A毫升B小時(shí)C厘米3 . 想要取三滴同樣多的液體，我們可以用（ ）來幫忙。A滴管B吸管C量筒4 . 在測(cè)量液體多少時(shí)，常用的單位是（ ）A毫升B毫克C毫米D米5 . 以下形狀的透明容器適合讓小明用來做雨量器的是（ ）。ABC6 . （ ）是常用的測(cè)量體積的工具。A量筒B刻度尺C卷尺D三角板7 . 量筒的特點(diǎn)是筒壁上標(biāo)有刻度，測(cè)量單位一般是（ ）。A升B克C毫升二、填空題8 . 要準(zhǔn)確測(cè)量液體的多少，就要用到_，它一般用_做單位，用符號(hào)_表示。9 . 液體體積的單位是_。10 . 量筒壁上標(biāo)有_和_。11 . 我們用_測(cè)量液體體積的多少。三、判斷題12 . 用來測(cè)量液體的體積的測(cè)量工具只有量筒。（_）13 . 讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體凹面最低處保持水平。（_）14 . 比較水的多少可以采用稱量質(zhì)量的多少的方法。（_）15 . 用量筒取一定量的液體，量筒要放在平整的桌面上（_）16 . 如果我們廠制的雨量器測(cè)得的降水量與當(dāng)?shù)貧庀笈_(tái)預(yù)報(bào)不同,應(yīng)以氣象臺(tái)的為準(zhǔn)。（_）17 . 我們要想使用一個(gè)量筒測(cè)量液體，要了解這個(gè)量筒的_、_、_、_。18 . 量筒是用來測(cè)量液體體積的儀器。（_）四、綜合題19 . 下圖這個(gè)儀器叫_。它可以測(cè)量液體的體積，單位是升或_。使用的時(shí)候要注意：（1）必須把它放_(tái)，（2）視線要與里面液體的 _最低處保持水平。20 . 請(qǐng)讀取下列量筒中液體的體積，并自己注明單位。甲：_，乙_。21 . 甲、乙、丙3位同學(xué)在用量筒測(cè)液體體積時(shí)，讀數(shù)情況如圖所示，其中_同學(xué)讀數(shù)正確，量筒中液體體積為_mL.22 . 小明在河邊拾到了一個(gè)小石塊，他想測(cè)出這個(gè)小石塊的體積，但是小石塊的形狀很不規(guī)則，于是小明用了下圖所示的方法。你知道這個(gè)小石塊的體積是多少嗎？ 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、