




已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)題及答案班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)jng yng bo gu ln qi z yun(_) (_) (_) (_)gng xin ln yng j ch qn yn m d(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)糟(_) 淋(_) 熄(_) 勺(_)嘈(_) 琳(_) 媳(_) 勾(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)無(wú)(_)呻(_) 流(_)溢(_)如(_)似(_) (_)(_)吞棗(_)心(_)血 牽(_)掛(_)不言(_)(_) 別(_)心(_) 興(_)盛(_)1這部小說(shuō)是他的(_)之作,也是他所有作品中最好的。2環(huán)保的問(wèn)題在現(xiàn)今的重要地位,可以說(shuō)是(_)的。3“(_)”的意思是獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。4讀書(shū)就像品茶一樣,(_)是喝不到其中的味道的,只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂(lè)趣。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分) 與其不如 既然就 即使也 雖然但是_我是母親,_應(yīng)該及早地教會(huì)他看病。_我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事,_我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)_我們已經(jīng)有效的控制了“流感”,_不能掉以輕心。_在這邊死等著,_想辦法自己趟過(guò)去。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)這充滿自信、豁達(dá)開(kāi)朗的笑聲,一直伴隨著我的人生。(縮寫(xiě)句子)_這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。(改為反問(wèn)句)_廣玉蘭花開(kāi)得很旺盛。(改成擬人句)_天游峰的掃路人不但熱情開(kāi)朗,但是樂(lè)觀自信。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)筆記本我常常想,人每天都在奔忙,該不該為自己,為生活留下些什么呢?到一家非常精致,講究品位的書(shū)店買(mǎi)書(shū),順道繞到文具部去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常奇特的現(xiàn)象。這家書(shū)店里的書(shū)售價(jià)都在一兩百元之間,可是一本普通的筆記本售價(jià)都在兩百元以上。由于我平常使用的都是廉價(jià)的筆記本,因此我對(duì)現(xiàn)今筆記本的售價(jià)感到吃驚。一本書(shū)的成本通常由印刷、排版、版稅等費(fèi)用組成,理論上成本比筆記本高得多。因此,一本筆記本售價(jià)在五百至一千元,我感覺(jué)是不太合理的。我問(wèn)店員小姐:“為什么這些筆記本這么昂貴呢?比一本書(shū)貴太多了!”她給了我一個(gè)意料之外的答復(fù):“書(shū)都是別人寫(xiě)的,寫(xiě)得再好也是別人的思想。筆記本是給自己寫(xiě)的,自己的思想當(dāng)然比別人的思想賣(mài)得貴?!闭f(shuō)得真好!走出書(shū)店,我沿著兩邊種滿松香樹(shù)的小路散步,想到筆記本賣(mài)得貴其實(shí)是好現(xiàn)象,說(shuō)明這個(gè)社會(huì)的人生活比以前富裕了,大家更講究生活的品質(zhì),而且有能力花更多的金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口的文具。接著我想到,現(xiàn)在很多人都用昂貴的筆記本,但真正拿來(lái)寫(xiě)筆記的又有幾人呢? 記得我離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候,店員小姐說(shuō):“現(xiàn)在很多人花錢(qián)買(mǎi)筆記本不是用來(lái)寫(xiě)的,他們只收藏筆記本,他們可能從來(lái)不寫(xiě)筆記,但他們不斷地買(mǎi)筆記本,使得筆記本的設(shè)計(jì)日益精美,售價(jià)也越來(lái)越昂貴?!耙槐緦?xiě)滿自己的生活、感受與思想的筆記本,雖然樣式簡(jiǎn)單,紙張粗糙, 但總比那些永遠(yuǎn)空白的昂貴筆記本有價(jià)值得多。在這點(diǎn)上,我覺(jué)得店員小姐說(shuō)得好極了。筆記本是為了記錄自己思想而存在的,如果我們只是欣賞而不用它,豈 不辜負(fù)那棵為做筆記本而犧牲的樹(shù)了嗎?一個(gè)人活在世上,可能庸庸碌碌地過(guò)一輩子,什么都沒(méi)有留下,因此,我常常鼓勵(lì)別人寫(xiě)筆記,把生活、感受、思想記錄下來(lái)。這樣,可以時(shí)時(shí)檢視自己的 生命痕跡,也可以日日“三省吾身”,還可以使自己的思想逐漸明晰。一天寫(xiě)幾頁(yè)筆記不嫌多,一天寫(xiě)一句感言不嫌少,生命、思想就是這樣成熟起來(lái)的。如果我們不能在急速流過(guò)的每一天,為生活留下一些什么,生活就會(huì)如海面上的水泡,一粒粒破滅,終至消失。(作者:林清玄 內(nèi)容有刪改)1對(duì)筆記本售價(jià)昂貴的原因,作者最認(rèn)同的是( )A筆記本設(shè)計(jì)精美。B人們富裕了,講究生活品質(zhì)。C制作筆記本的成本高。D筆記本記錄了自己的思想。2下面哪項(xiàng)最符合短文的寓意。( )A記錄別人的生活經(jīng)驗(yàn)、思想,對(duì)自己的生活有啟發(fā)意義。B經(jīng)常記錄自己的生活、思想,讓生命更有意義。C批評(píng)那些生活奢侈、浪費(fèi)生命的人。D思想成熟、才不會(huì)庸庯碌碌過(guò)一輩子。3作者運(yùn)用了( )的寫(xiě)法,使文章內(nèi)容更加完整,結(jié)構(gòu)更加緊密。A開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 B承上啟下 C首尾呼應(yīng) D借物喻人4為什么寫(xiě)筆記能讓生命、思想成熟? _5短文最后一段運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)有什么好處?_6用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文主要內(nèi)容。_七、習(xí)作。(20分)題目:我嘗到了 的滋味要求:在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如:勞動(dòng)、成功、讀書(shū)),把題目補(bǔ)充完整。通過(guò)具體事例寫(xiě)出真情實(shí)感。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。_參考答案:一 晶瑩 包裹 籃球 資源 貢獻(xiàn) 濫用 基礎(chǔ) 親眼目睹 二 糟糕 淋濕 熄滅 勺子 嘈雜 琳瑯 媳婦 勾畫(huà) 三 病 吟 光 彩 饑 渴 囫 圇 嘔 瀝 腸 肚 而 喻 出 裁 亡 衰 嘔心瀝血 不言而喻 別出心裁 囫圇吞棗 四 既然;就;雖然;但是;即使;也;與其;不如五 笑聲伴隨著人生。 難道這不是遠(yuǎn)渡重洋的海輪嗎? 廣玉蘭花綻開(kāi)自己燦爛的笑臉。 天游峰的掃路人不僅熱情開(kāi)朗,還樂(lè)觀自信。六 1 D 2 B 3 C 4 這樣可以時(shí)時(shí)檢視自己的生命痕跡,也可以“日日三省吾身”,還可以使自己的思想逐漸明晰。 5 運(yùn)用了比喻的修辭手法,把生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東文理職業(yè)學(xué)院《法律文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南昌師范學(xué)院《快題設(shè)計(jì)景觀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇省淮安市三樹(shù)鎮(zhèn)蔣集九一貫制學(xué)校2024年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析
- 公路貨運(yùn)行業(yè)2025數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化配送效率報(bào)告
- 公路貨運(yùn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的物流園區(qū)智慧物流系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)報(bào)告
- 智能電網(wǎng)建設(shè)下的衛(wèi)星物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)存證解決方案探討
- 企業(yè)家創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與管理智慧分享記錄
- 形體禮儀教學(xué)培訓(xùn)課件
- 油田設(shè)備資產(chǎn)管理辦法
- 泄密責(zé)任追究管理辦法
- 人教A版高中數(shù)學(xué)《數(shù)列的概念》優(yōu)秀1課件
- 海姆立克急救(生命的擁抱)課件
- PE管道安裝單元工程質(zhì)量評(píng)定表
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文二升三暑假銜接專項(xiàng)訓(xùn)練—看圖寫(xiě)話含例文
- 河道生態(tài)護(hù)岸設(shè)計(jì)概況
- 光伏組件開(kāi)路電壓測(cè)試記錄
- 應(yīng)急預(yù)案演練記錄表范例
- 鐵程檢用表(共47頁(yè))
- 霍尼韋爾DC中文說(shuō)明書(shū)
- 2022小升初語(yǔ)文訓(xùn)練真題試卷
- 抵押(質(zhì)押)物品清單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論