今年的高校畢業(yè)生人數(shù)將創(chuàng)歷史新紀錄.docVIP

畢業(yè)就失業(yè)愈演愈烈 高校畢業(yè)生何去何從就業(yè)難的問題已經(jīng)不是近幾年我國才產(chǎn)生的問題，早在1999年，為提升全民素質(zhì)教育，讓更多的高中畢業(yè)生能夠進一步進入高等院校進行深造，大學開始全面擴招。雖然大學擴招確實讓我國平均受教育水平大幅提升，但每年大批的大學生畢業(yè)生涌出校園走向社會，也直接導致了畢業(yè)生就業(yè)難為題日益凸顯。如何才能更好的解決畢業(yè)生就業(yè)難問題，首先需要分析畢業(yè)生就業(yè)難問題產(chǎn)生的原因有哪些，筆者認為，除去由于大學擴招帶來的影響外，以下原因也是造成畢業(yè)生無法就業(yè)的原因之一：1、 對個人學業(yè)沒有長遠規(guī)劃。我國大學畢業(yè)生就業(yè)難，并不是因為崗位供給遠遠無法滿足大學生畢業(yè)生的需求，而是因為大量大學畢業(yè)生在上學期間盲目選擇學校和專業(yè)，比如法律、中文、會計等專業(yè)每年都有大批畢業(yè)生無法就業(yè)或者無法選擇與本專業(yè)相適應的崗位，這在無形中就浪費掉人才資源，導致學無所用現(xiàn)象產(chǎn)生。2、 對個人預期過高。曾幾何時，大學生象征著金字搭尖的人群。直至今日，在大學生畢業(yè)生遍地都是的今天，很多大學生畢業(yè)生對于自己的就業(yè)前景及就業(yè)規(guī)劃仍然缺乏合理的認識。據(jù)調(diào)查證明，大學畢業(yè)生在未來職業(yè)選擇中，70%以上的人選擇的是公務員和企業(yè)白領(lǐng)，這就造成了現(xiàn)在大量畢業(yè)生涌入北上廣等一線城市成為“北漂一族”以及公務員崗位萬里挑一等非正?，F(xiàn)象的產(chǎn)生。3、 望子成龍卻脫離實際。可憐天下父母心，每一位家長都希望自己的孩子能成為北大清華中的一員，最后能衣錦還鄉(xiāng)為己爭光?？墒乾F(xiàn)實卻是，讀一所三流大學的就業(yè)率遠遠比不過一些職業(yè)技術(shù)學校的就業(yè)率。這就是因為家長對高校的盲目追求，卻沒有從孩子的角度綜合考量，為孩子擇校乃至就業(yè)提供更加合理的指導。4、 高校擴招急功近利。很多高校自1999年接到擴招令后，如同拿到了尚方寶劍，匆匆忙忙間諸多“山寨”專業(yè)、“業(yè)余”專業(yè)紛紛上馬，誠然為學校帶來了大量生源，但是這些專業(yè)一沒有相應資歷的師資隊伍，二無法為學生提供良好的發(fā)展前景，早就了一大批高學歷低能力的學生無處可去。 近年來，國家已經(jīng)認識到大量畢業(yè)生涌入社會而無法就業(yè)，不僅僅造成大量失業(yè)人員導致民生問題的產(chǎn)生，還給社會帶來了很多不穩(wěn)定因素，成為影響社會和諧的重要因素之一。筆者認為，在解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題上，應當促使政府、社會、高校、家長與學生四方面共同努力，共同解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題。 一、政府引導，創(chuàng)造環(huán)境。政府為高校畢業(yè)生提供良好的就業(yè)環(huán)境，不僅僅是辦幾場招聘會，做幾次就業(yè)指導培訓就可以了，而是需要多元化的解決辦法，不僅僅要為學生與企業(yè)間牽線搭橋，還要出臺系列政策，給予相應扶持資金鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。 二、社會團體，作用發(fā)揮。社會對大學畢業(yè)生的關(guān)注度不可謂不高，但是卻大多停留于口誅筆伐，未能付諸行動，在城市中，社會團體等可以積極行動起來，為大學畢業(yè)生提供更加豐富的就業(yè)信息，提供就業(yè)指導，提供就業(yè)培訓，甚至可以建立“培訓、接洽、面試、就業(yè)、再提升”一條龍服務，讓社會團體為政府和學生真正分憂解難。 三、高校專業(yè)設(shè)置科學。高校不僅僅追求的是生源多少，就業(yè)率的高低，更應該為學生負責，為自己高校的學譽負責。諸如會計?？茖W校去設(shè)置漢語言文學專業(yè)，管理類院校設(shè)置地質(zhì)勘探專業(yè)，此類風馬牛不相及現(xiàn)象無疑會為學生的就業(yè)前景埋下陰影。作為高校應當設(shè)置更加專業(yè)，更具有國家乃至國際競爭力的專業(yè)，真正讓擇業(yè)的學生學出深度，學出高度，學出成就，以專業(yè)促進就業(yè)，避免高校與企業(yè)之間的斷層出現(xiàn)。 四、家長學生，理性科學。這里的理性科學包含兩點意見：一是家長學生在擇校及選擇專業(yè)的時候要理性科學，對自己未來幾年的學習生涯有合理規(guī)劃；而是家長學生在選擇職業(yè)的時候也要理性科學，當然，我們應當考慮工作環(huán)境、工作收入等因素，但是更要考慮自己職業(yè)前景發(fā)展和價值體現(xiàn)。 高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題隨時代發(fā)展而產(chǎn)生，也必將隨著我國經(jīng)濟社會不斷發(fā)展而消失。近年來，政府出臺的諸多扶持大