語文人教版九年級(jí)下冊(cè)《經(jīng)典詩文背誦默寫》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

經(jīng)典詩文背誦默寫教學(xué)設(shè)計(jì)府谷縣第二初級(jí)中學(xué)：王曉麗【考點(diǎn)分析】默寫題是語文試題的傳統(tǒng)題型，它一直出現(xiàn)在語文試題中，且占有一定的比例。近幾年默寫及運(yùn)用的試題都有一定的難度，已成為考生基礎(chǔ)知識(shí)積累部分得分的關(guān)鍵。直接型默寫題為主這是一種流傳很廣的傳統(tǒng)型的默寫題。直接型默寫題形式大多是提供上句，要求考生默寫出下句，或者提供出下句，要 求考生默寫出上句，或者提供文章的前后句，要求考生默寫出中間的文句。理解型默寫題（拓展）理解型默寫題一般都在題干中給出要求，考生解答時(shí)必須根據(jù)題干“要求”作答?？忌粌H要熟悉識(shí)記默寫的內(nèi)容，還要對(duì)課文有較好的感知能力。【復(fù)習(xí)目標(biāo)】：討論、歸納歷年中考古詩詞默寫題的類型及特點(diǎn)，總結(jié)出與題型相對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)方法并熟練運(yùn)用?！緩?fù)習(xí)準(zhǔn)備】：自主復(fù)習(xí)人教版語文七至九年級(jí)的詩詞，名篇名斷名句，背誦并默寫。【教學(xué)方法】：梳理法、歸納法、討論探究法、講練結(jié)合法【教學(xué)重點(diǎn)】：1、背誦默寫古詩詞；2、書寫規(guī)范，不出現(xiàn)錯(cuò)別字?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：1、梳理歸納，結(jié)合語境默寫。2、了解題型，掌握答題技巧，識(shí)記名句，感悟其中的思想感情。 【教具準(zhǔn)備】：幻燈片 活頁習(xí)題【教學(xué)流程】：一、創(chuàng)設(shè)氛圍導(dǎo)入：經(jīng)典詩文背誦默寫是中考中一道亮麗的風(fēng)景線，而因其考查的面較廣，學(xué)生得分并不容易，這節(jié)課我們就經(jīng)典詩文背誦默寫進(jìn)行方法歸納，做到有效備考。二、看考題，識(shí)題型-歷年中考考什么、怎么考1、幻燈片出示歷屆古詩文默寫中考題。2、生獨(dú)立完成，指名交流并明確。3、師引導(dǎo)學(xué)生分析題型，并歸納：考試形式1、識(shí)記型默寫題2、理解型默寫題3、應(yīng)用型默寫題、命題規(guī)律及命題趨向：年份考查知識(shí)點(diǎn)考查方式分值2016古代詩文及現(xiàn)代文名篇直接默寫上下句62015古代詩文及現(xiàn)代文名篇直接默寫上下句62014古詩古文及現(xiàn)代文名篇選做、直接默寫上下句6【引導(dǎo)分析并歸納】：近幾年來中考試題古詩文默寫特點(diǎn)：均有選做部分，給考生更多的選擇機(jī)會(huì)，充滿人性化（強(qiáng)調(diào)：A項(xiàng)或B項(xiàng)任選一項(xiàng)）名家名篇仍是重點(diǎn)，且詩文并重；分值增加2分，所占比重加大，這說明對(duì)語文學(xué)習(xí)特點(diǎn)積累的充分重視；涉及篇目多，而且出現(xiàn)了獨(dú)立篇目的默寫，對(duì)默寫的完整性、準(zhǔn)確性的要求更高。三、憶詩詞，巧練習(xí)。1、直接型默寫練習(xí)：Ppt出示習(xí)題。 方法：生互背互寫，同桌檢查訂正。 【技巧點(diǎn)撥】：此題難度不大，只需把詩文記熟（特別是唐詩宋詞與文言文里出現(xiàn)的前后結(jié)構(gòu)不對(duì)稱的句子），不寫錯(cuò)別字，不添不漏不換位就能得分。應(yīng)對(duì)策略：熟背寫對(duì)，細(xì)辨差別，書寫工整。2、理解型默寫：依據(jù)題中有關(guān)內(nèi)容的提示（要求）填寫句子：、劉禹錫酬樂天揚(yáng)州處逢席上漸增蘊(yùn)含新事物必將代替舊事物的是詩句是： 。、王維使至塞上“詩中有畫，畫中有詩”的詩句是： 、范仲淹岳陽樓記中“心系蒼生，胸懷天下” 的句子是： 。 【理解型默寫技巧點(diǎn)撥】：方法：抓住題干、找出關(guān)鍵詞、準(zhǔn)確理解題意，寫出相應(yīng)的語句。（生獨(dú)立完成，小組交流，求同存異，師生共同交流明確，注意重點(diǎn)詞語的書寫。）特點(diǎn)：這類題型開放靈活，要求大家不僅要熟背課文，在理解詩句含義上靈活運(yùn)用。應(yīng)試技巧：抓住題目中的關(guān)鍵詞，展開聯(lián)想。三、課堂練習(xí)：找典型，精演練1、火眼金睛：假如我是中考閱卷者，請(qǐng)判斷下列答案的正誤，若有錯(cuò)，請(qǐng)改正。 、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（那）、采菊東籬下，幽然見南山。（悠）方法引導(dǎo)1、自主做題；2、搶答；3、交流訂正。方法歸納：古詩文識(shí)記小竅門：熟記作者標(biāo)題及首句，熟記名篇名句，分類整理記憶，采用聯(lián)想法、對(duì)比法、意向記憶法。不扣分原則：審題寫對(duì)不丟字落句，不張冠李戴，不顛三倒四，不寫錯(cuò)別字四、復(fù)習(xí)對(duì)策：1、考查范圍均為考試大綱規(guī)定的篇目，堅(jiān)持以名家名篇為主復(fù)習(xí)，古詩詞與現(xiàn)代名篇兼?zhèn)?、題型穩(wěn)中求定，直接默寫型為主，但不排除有理解應(yīng)用型考查題出現(xiàn)。3、考查的句子多為名句并體現(xiàn)出對(duì)難字的考查。4、可以預(yù)見，這些特點(diǎn)必將也在2016年的中考試題中體現(xiàn)出來。五、總結(jié)： 背誦是基礎(chǔ) 理解是核心 書寫是關(guān)鍵 細(xì)心是策略六、布置設(shè)計(jì)：