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技術(shù)營(yíng)銷高手隊(duì)伍建設(shè)方案 人力資源部2015 5 11 報(bào)告內(nèi)容 第一部分導(dǎo)入 背景 對(duì)象 總體目標(biāo) 背景 建設(shè)對(duì)象 目標(biāo) 形成工程項(xiàng)目技術(shù)營(yíng)銷或前端管理人員的選 育 用 留人才體系 建立 特別能講 特別能干 特別能經(jīng)得起問(wèn) 的技術(shù)營(yíng)銷核心能力 完成技術(shù)營(yíng)銷隊(duì)伍以 能力 經(jīng)驗(yàn) 技術(shù) 為導(dǎo)向的人才職涯發(fā)展 人才觀 成長(zhǎng)觀 發(fā)展觀 第二部分營(yíng)銷高手隊(duì)伍建設(shè)思路 組建隊(duì)伍 分析特質(zhì) 查找補(bǔ)給 學(xué)習(xí)發(fā)展 養(yǎng)成評(píng)估 Step1專業(yè)隊(duì)伍組建個(gè)人自薦 部門(mén)長(zhǎng)推薦良好表達(dá) 專業(yè)經(jīng)驗(yàn)隊(duì)伍滾動(dòng)管理 Step2分析核心特質(zhì)核心能力分析 優(yōu)秀樣本選取 BEI訪談 關(guān)鍵事件法典型任務(wù)分析 問(wèn)卷訪談 難度 重要性 頻次分析技能專業(yè)分析 職位序列技能盤(pán)點(diǎn)和梳理 Step3查找補(bǔ)給方向能力方向 優(yōu)秀實(shí)踐者對(duì)標(biāo) 測(cè)評(píng)能力短板任務(wù)方向 尋找關(guān)鍵任務(wù) 關(guān)注突出問(wèn)題專業(yè)方向 業(yè)務(wù)專家訪談 梳理通用專業(yè) Step4學(xué)習(xí)發(fā)展策劃 能力 任務(wù) 專業(yè) 技術(shù)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)包2015年技術(shù)營(yíng)銷高手黑帶發(fā)展計(jì)劃 Step5隊(duì)伍養(yǎng)成評(píng)估 2015 1 特別能講 現(xiàn)場(chǎng)招標(biāo)會(huì) 模擬賽 2 特別能干 師徒帶教 輪崗培訓(xùn)評(píng)估 3 特別能經(jīng)得起問(wèn) 專業(yè)知識(shí)綜合測(cè)評(píng) 整體思路 Step1 專業(yè)隊(duì)伍組建 1 良好的溝通表達(dá)能力 善于人際 2 項(xiàng)目前端管理方面有一定的工作潛力 3 原則上10年以上的專業(yè)工作經(jīng)歷 4 負(fù)責(zé)和承擔(dān)過(guò)大型的工程項(xiàng)目 Step2 分析核心特質(zhì) 基于 核心能力 典型工作 技能專業(yè) 三個(gè)方面對(duì)7個(gè)專業(yè)進(jìn)行梳理分析 形成各專業(yè)的 能力 經(jīng)驗(yàn) 技術(shù) 素質(zhì)量表 Step3 查找補(bǔ)給方向 以 能力 經(jīng)驗(yàn) 技術(shù) 素質(zhì)量表為基準(zhǔn) 通過(guò)測(cè)評(píng) 訪談 問(wèn)卷等方式查找技術(shù)營(yíng)銷高手的問(wèn)題短板 Step4 學(xué)習(xí)發(fā)展策劃 基于提升方式和主要措施 形成公司 技術(shù)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)包 Step5 隊(duì)伍養(yǎng)成評(píng)估 每年度通過(guò) 特別能講 特別能干 特別能經(jīng)得起問(wèn) 三個(gè)維度八個(gè)子項(xiàng)對(duì)技術(shù)營(yíng)銷高手的學(xué)員進(jìn)行積分評(píng)分 隊(duì)伍滾動(dòng)管理 1 隊(duì)伍年度評(píng)優(yōu) 每年度結(jié)合學(xué)員積分 公司及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià) 進(jìn)行 年度營(yíng)銷傳教士 評(píng)選 本年度積分不納入下一年度 2 人才出入庫(kù) 定期從技術(shù)營(yíng)銷能手 高手后備 中推薦選拔 進(jìn)行隊(duì)伍擴(kuò)充 sample 第三部分2015年工作思路 技術(shù)營(yíng)銷黑帶發(fā)展計(jì)劃 第1期 費(fèi)用預(yù)估 推進(jìn)計(jì)劃 技術(shù)營(yíng)銷黑帶發(fā)展計(jì)劃 1 2 1 推進(jìn)計(jì)劃 低碳生活美好未來(lái) Lower Carbon B
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