2010高考物理牛頓第一定律和牛頓第三定律

牛頓第一定律 牛頓第三定律要點(diǎn)一 牛頓第一定律 即學(xué)即用1.關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是 （ ）A.運(yùn)動速度大的物體,不能很快停下來,是因?yàn)樗俣却髸r(shí),慣性也大B.靜止的火車啟動時(shí),速度變化慢,是因?yàn)殪o止的火車慣性大C.乒乓球可以快速抽殺,是因?yàn)槠古仪驊T性小的緣故D.物體受到的外力大,則慣性小;受到的外力小,則慣性大答案 C要點(diǎn)二 牛頓第三定律 即學(xué)即用2.一物體受繩的拉力作用由靜止開始前進(jìn),先做加速運(yùn)動,然后改為勻速運(yùn)動;再改做減速運(yùn)動,則下列說法中正確的是（ ）A.加速前進(jìn)時(shí),繩拉物體的力大于物體拉繩的力 B.減速前進(jìn)時(shí),繩拉物體的力小于物體拉繩的力C.只有勻速前進(jìn)時(shí),繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等D.不管物體如何前進(jìn),繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等答案 D題型1 慣性的理解與應(yīng)用【例1】如圖所示在瓶內(nèi)裝滿水,將乒乓球用細(xì)線拴住并按入水中,線的另一端固定在瓶蓋上.蓋上瓶蓋并將瓶子翻轉(zhuǎn),乒乓球?qū)⒏≡谒?用手托著瓶子在水平向右做加速直線運(yùn)動,乒乓球在瓶中的位置會如何變化?解釋你所觀察到的現(xiàn)象. （1）若瓶中只有水,當(dāng)瓶加速向右運(yùn)動時(shí),會發(fā)生什么現(xiàn)象?只有乒乓球呢?答 只有水時(shí),由于慣性,水相對瓶向左側(cè)移動.只有乒乓球時(shí),乒乓球也會相對瓶向左移動.（2）和乒乓球體積相同體積的水與乒乓球相比,誰的慣性大?答 因?yàn)樗馁|(zhì)量大于乒乓球的質(zhì)量,所以水的慣性大于乒乓球的慣性.（3）若瓶中既有水又有球,當(dāng)瓶向右加速會發(fā)生什么現(xiàn)象?答 由于水慣性大,當(dāng)水相對瓶向左移動時(shí),將擠壓球,使球相對瓶向右移動.題型2 牛頓第三定律的理解與應(yīng)用【例2】在天花板上用懸繩吊一重為G的電風(fēng)扇,電風(fēng)扇靜止時(shí)受幾個(gè)力作用?如圖所示,這些 力的反作用力是哪些力?這些力的平衡力是哪些力?如果電風(fēng)扇在勻速轉(zhuǎn)動呢?當(dāng)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動與靜止時(shí)相比較,對天花板的拉力是變大還是變小?為什么?（1）畫出電風(fēng)扇靜止和轉(zhuǎn)動時(shí)的受力圖.說明分別是什么力.答 對靜止的電風(fēng)扇受力分析如圖甲所示,電風(fēng)扇受兩個(gè)力:重力G、懸繩拉力F.對勻速轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇受力分析如圖乙所示,電風(fēng)扇受三個(gè)力作用:重力G、懸繩的拉力F1及空氣對電風(fēng)扇向上的作用力F2.（2）指出圖甲中F、G的反作用力及它們的平衡力.答 根據(jù)牛頓第三定律可知,重力的施力物體是地球,那么G的反作用力就是電風(fēng)扇對地球的吸引力;F的施力物體是懸繩,F的反作用力是電風(fēng)扇對懸繩的拉力.電風(fēng)扇受到的重力G和懸繩的拉力F正好是一對平衡力.（3）指出圖乙中F1、F2、G的反作用力及它們的平衡力.答 根據(jù)牛頓第三定律,重力的施力物體是地球,那么重力G的反作用力就是電風(fēng)扇對地球的吸引力;F1的施力物體是懸繩,所以F1的反作用力是電風(fēng)扇對懸繩的拉力;F2的施力物體是空氣,所以F2的反作用力是電風(fēng)扇對空氣向下的作用力.電風(fēng)扇受到的重力G與繩的拉力F1和空氣對電風(fēng)扇向上的作用力F2的合力是一對平衡力.（4）當(dāng)電風(fēng)扇靜止時(shí)懸繩的拉力為多大?當(dāng)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動呢?答 靜止時(shí)F=G,當(dāng)轉(zhuǎn)動時(shí)F1+F2=G,F1=G-F2.（5）電風(fēng)扇靜止和轉(zhuǎn)動時(shí),懸繩的拉力哪個(gè)大?答 靜止時(shí)大.題型3 生活物理【例3】魔盤是游樂場中的一種大型游樂設(shè)施,它轉(zhuǎn)動時(shí),坐在上面的人可以體會到做離心運(yùn)動的樂趣.在半徑R=5 m的魔盤上,離其中心r=3 m處坐著一兒童,兒童從身旁輕輕釋放一個(gè)光滑的小球,問:小球經(jīng)多長時(shí)間可與盤邊緣相碰?（已知魔盤轉(zhuǎn)動角速度=4 rad/s）答案 s1.如圖所示,重球系于易斷的線DC下端,重球下再系一根同樣的線BA,下面說法中正確的是 （ ）A.在線的A端慢慢增加拉力,結(jié)果CD線被拉斷B.在線的A端慢慢增加拉力,結(jié)果AB線被拉斷C.在線的A端突然猛力一拉,結(jié)果AB線被拉斷D.在線的A端突然猛力一拉,結(jié)果CD線被拉斷答案 AC2.用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)菜單中“力的相互作用”.如圖（a）所示,把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動,觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖（b）所示.觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線,可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論（ ）A.作用力與反作用力同時(shí)存在B.作用力與反作用力作用在同一物體上C.作用力與反作用力大小相等D.作用力與反作用力方向相反答案 ACD3.有人設(shè)計(jì)了一種交通工具,在平板車上裝了一個(gè)電風(fēng)扇,風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)吹出的風(fēng)全部打到豎直固定在小車中間的風(fēng)帆上,靠風(fēng)帆受力而向前運(yùn)動,如圖所示.對于這種設(shè)計(jì),下列分析中正確的是 （ ）A.根據(jù)牛頓第二定律,這種設(shè)計(jì)能使小車運(yùn)行B.根據(jù)牛頓第三定律,這種設(shè)計(jì)能使小車運(yùn)行C.這種設(shè)計(jì)不能使小車運(yùn)行,因?yàn)樗`反了牛頓第二定律D.這種設(shè)計(jì)不能使小車運(yùn)行,因?yàn)樗`反了牛頓第三定律答案 D4.請根據(jù)圖中的情景,說明