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2019年部編版二年級上冊期末試考試語文試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題按要求完成練習(xí)。(選做題)1 . 把下列景物與對應(yīng)的季節(jié)連起來。春季夏季秋季冬季2 . 積累描寫四季的成語,分別寫出一個。_3 . 我能寫出一句關(guān)于四季的古詩:_4 . 照樣子寫成語。畫龍點睛(帶有動物的成語):_5 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1雅人四好:_;中醫(yī)四診:_。2春潮帶雨晚來急,_。3“_,每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽節(jié)寫下的詩句。人們通常會_來慶祝這個節(jié)日。4宋人有耕者。_。兔_,折_。5通過學(xué)習(xí),我們知道了發(fā)明造紙術(shù)的是東漢的_;設(shè)計并修建了趙州橋的是_;畫出清明上河圖的是_。6 . 下面和例句中引號用法一樣的是( )例:唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所為?!盇“怕什么!海的美就在這里!”我說。B老師對我們說:“做事要腳踏實地,一步一個腳印?!盋像這樣奉行本本主義、不懂得理論聯(lián)系實際的“理論家”越少越好。D每一次生活的打擊,跌倒了爬起來之后,等他的永遠是“啥也別想擋住你!這一句話。7 . 比一比,再組詞。 吸(_)味(_)楊(_)顆(_)極(_)妹(_)揚(_)棵(_)二、語言表達8 . 讀一讀,照樣子寫句子。例:毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。媽媽帶領(lǐng)_。_帶領(lǐng)_。例:我畫了個彩色的太陽,送給春天。爸爸畫了個_,送給_。_畫了個_,送給_。例:我怎么沒問清楚呢?_怎么_怎么_例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是有一個足球,就_。要是_,就_例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。小鴨子_。小鴨子_。三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。鷹從高巖直飛而下,把一只羊羔抓走了。一只烏鴉見到后,非常羨慕,很想效仿。于是,它呼啦啦地猛撲到一只公羊背上,狠命地想把公羊帶走,然而它的爪子卻被羊毛纏住了,拔也拔不出來。盡管它不斷地使勁拍打著翅膀,但仍飛不起來。牧羊人見到后,跑過去將它一把抓住,剪去它翅膀上的羽毛。傍晚,牧羊人帶著烏鴉回家,交給了他的孩子們。孩子們問這是什么鳥,他回答說:“這確確實實是烏鴉,可它自己硬要充當老鷹?!? . 根據(jù)自己所知道的,說明鷹為什么能抓走羊羔:_10 . 解釋詞語。效仿:_11 . 分析烏鴉失敗的原因:_12 . 讀畫橫線的句子,你從中受到什么啟發(fā)?_課外閱讀理解,認真回答后面問題。融雪一場大雪之后,世界忽然陷入荒涼。所有事物都躲在大雪的懷抱里。沉寂了一個夜晚后,太陽探頭探腦地出來了。世界忽然一片光亮。山巒、田地、樹木,都反射著耀眼的光芒。大地鋪著厚厚的棉被,仿佛在哪里,你都可以安穩(wěn)地睡上一覺。等你細看的時候才發(fā)現(xiàn),屋檐上、樹葉上,已經(jīng)有水珠悄悄地滑落。在陽光下,白雪再也堅守不住它的高貴。我是從屋檐上感受到融雪的樂趣的。當瓦片上的雪開始融化,瓦楞里就開始涌出細細的雪水。屋檐前的雨水開始滴嗒成聲。我們一群小孩在雨水里進進出出。假若水滴剛好掉入脖子,便會引起我們一陣一陣的驚叫。每一次進出,我們都顯得小心而緊張,就像躲避橫飛的子彈。累了,我們就坐在庭院里休息。人還未坐定,山腰上就傳來“嘩嘩”的聲音。原來是樹上的雪塊開始墜落了。這里一處,那里一處,這邊的雪還沒有落盡,那邊大塊大塊的雪已經(jīng)開始滑落。一時間,遠遠近近的落雪聲響成一片。山腰上細雪飛舞。那紛飛的細末,在陽光下發(fā)出好看的光芒。我們再也不甘心就這樣看著,于是拿了木棒去山腰上敲雪。棒子一落在樹上,雪塊就紛紛墜落。那些掉在地上的雪塊就像一枚枚炸彈,迸出無數(shù)的雪花。那些雪花,在空中洋洋灑灑。陽光把它們裝扮得五彩繽紛、絢麗奪目。霎時間,大樹小樹旁邊開滿了光彩奪目的花朵。13 . 請從文中找出恰當?shù)脑~語填空。(_)的棉被(_)地睡覺(_)的雪水(_)地滑落14 . “探頭探腦”的意思是_。我還積累了像這樣含有人體部位的四字詞語有_等。(寫兩個即可)15 . 文中兩處畫線句中,“橫飛的子彈”指的是_,表現(xiàn)了_;“一枚枚炸彈”指的是_,這樣比喻是因為_。16 . 你和朋友們在雪中曾經(jīng)有過哪些快樂的游戲呢?分享給大家。_四、信息匹配17 . (題文)把下列詩句中的錯誤改正過來。1舊時矛店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽現(xiàn)。_2天街小雨酥,草色遙看無。_18 . 詞語分類,填序號。雪梨辣椒鉛筆黃瓜西瓜豆角橡皮尺子蘋果藍莓蔬菜:_;文具:_;水果:_。19 . 在下列排比句的“提示語”下面畫上“_”。1)敬愛的周總理??!難忘您那爽朗的笑聲,難忘您那雄健的身影,難忘您那光明磊落的胸懷,難忘您那鞠躬盡瘁的一生。2)各種鳥兒唱著委婉動聽、千變?nèi)f化的歌,有的婉轉(zhuǎn)清揚,有的呢喃細語,有的高亢豪放,交織成一曲天然交響樂。20 . 給劃線的字選擇正確的讀音。困窘_(jn jing)開鑿_(zu zo)薄_禮(bo b )骨折_(zh sh)癡_(ch zh)迷吆喝_(he h)掣_(ch zh)起澄_(dng chng)澈五、書面表達21 . 寫話。想想小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情?它們有什么有趣經(jīng)歷?仔細觀察圖片寫一寫。時間:早上過了一會兒到了下午天黑了22 . 看圖寫話。提示:說一說這是什么季節(jié),有哪些小動物,在哪里,它們在做什么??梢杂蒙稀坝械挠械倪€有的”的句式。
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