2015年中考英語(yǔ)考試說(shuō)明.doc

四川省廣安市二0一五初中畢業(yè)及升學(xué)考試說(shuō)明英 語(yǔ)一、考試性質(zhì)廣安市2015年初中畢業(yè)、普高和中職招生統(tǒng)一考試，是以合格初中畢業(yè)生為對(duì)象的具有選拔性質(zhì)的考試。考試的指導(dǎo)思想是：有助于普高、中職等學(xué)校的招生錄取，有助于進(jìn)一步促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量的提高，有助于課程改革的實(shí)施和中學(xué)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)?？荚噾?yīng)具有較高的信度、效度、適當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分度。二、考試范圍英語(yǔ)學(xué)科考試的內(nèi)容，以國(guó)家教育部2011年1月頒布的義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）五級(jí)課程目標(biāo)為命題依據(jù)，以外研社出版新標(biāo)準(zhǔn)（英語(yǔ)）七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)的全部教材為內(nèi)容。試卷主要是參照廣安市2015年中考試題樣題設(shè)制，同時(shí)把課標(biāo)修訂后內(nèi)容體現(xiàn)在試題之中。三、考試內(nèi)容英語(yǔ)考試內(nèi)容分內(nèi)容目標(biāo)和知識(shí)細(xì)目?jī)蓚€(gè)項(xiàng)目進(jìn)行表述：（一）內(nèi)容目標(biāo)是指英語(yǔ)課程標(biāo)誰(shuí)中所規(guī)定達(dá)到的五級(jí)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能目標(biāo)。1、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：語(yǔ)音1、了解語(yǔ)音在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的意義；2、了解英語(yǔ)語(yǔ)音包括含義以及在特定語(yǔ)境中的意義；3、在日常生活會(huì)話中做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確、自然、流暢；4、根據(jù)重音和語(yǔ)調(diào)的變化理解和表達(dá)不同的意圖和態(tài)度；5、根據(jù)讀音規(guī)則和音標(biāo)拼讀單詞。詞匯1、了解英語(yǔ)詞匯包括單詞、短語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配等形式；2、理解和領(lǐng)悟詞匯的基本含義以及在特定語(yǔ)境中的意義；3、運(yùn)用詞匯描述事物、行為和特征，說(shuō)明概念等；4、學(xué)會(huì)使用、理解和了解15001600個(gè)的單詞和200300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。語(yǔ)法1、理解“語(yǔ)法項(xiàng)目表”中所列語(yǔ)法項(xiàng)目，并能在特定語(yǔ)境中使用；2、了解常用語(yǔ)言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能；3、在實(shí)際運(yùn)用中體會(huì)和領(lǐng)悟語(yǔ)言形式的表意功能；4、理解并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式描述事件人和物，描述具體事件和具體行為的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程；5、描述時(shí)間、地點(diǎn)及方位的表達(dá)方式；6、比較人、物體及事物等。功能在交往中理解和運(yùn)用本級(jí)別所列功能意念的語(yǔ)言表達(dá)形式（參見(jiàn)課標(biāo)）話題1、熟悉與學(xué)生個(gè)人、家庭和學(xué)校生活密切相關(guān)的話題；2、熟悉有關(guān)日常生活、興趣愛(ài)好、風(fēng)俗習(xí)慣、科學(xué)文化等方面的話題。基礎(chǔ)知識(shí)可分為“了解”，“理解”，“掌握”三個(gè)層次，各層次的具體含義：（1）、了解對(duì)所學(xué)過(guò)的詞匯和語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)有初步的、感性的認(rèn)識(shí)，知道這些語(yǔ)言知識(shí)的基本規(guī)律及其基本含義。（2）、理解對(duì)所學(xué)知識(shí)范圍的語(yǔ)言材料能夠進(jìn)行理性分析，理解所學(xué)過(guò)的各種語(yǔ)言現(xiàn)象和語(yǔ)言規(guī)律。（3）、掌握能夠?qū)λ鶎W(xué)過(guò)的基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行歸納和綜合，靈活運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)項(xiàng)細(xì)目表：2、語(yǔ)言知識(shí)細(xì)目（1）語(yǔ)音：（見(jiàn)義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)）（2）詞匯：A.掌握義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（外研版）中要求掌握的1500個(gè)基本單詞，并了解其詞類(lèi)；B掌握義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（外研版）中要求掌握的300個(gè)基本短語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)；正確辨析及使用其中比較常見(jiàn)的短語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)；C.理解構(gòu)詞法的基本知識(shí)，并能夠據(jù)此判斷常用合成詞、派生詞和轉(zhuǎn)化詞的詞義，理解其詞義。例如：合成詞：blackboard ,waiting-room,hardworking派生詞：help-helpfil,easy-easily,like-dislike轉(zhuǎn)化詞：hand(n.)-hand(v.),stop(v.)-stop(n.)（3）、語(yǔ)法：語(yǔ)法語(yǔ)法（一）名詞1、掌握可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)。2、掌握不可數(shù)名詞。3、掌握專(zhuān)有名詞4、掌握名詞所有格。（二）動(dòng)詞1、掌握動(dòng)詞的基本形式。2、掌握系動(dòng)詞3、掌握及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞4、掌握助動(dòng)詞5、掌握情態(tài)動(dòng)詞6、掌握時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)。7、掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)三種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。8、掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和目的狀語(yǔ)。9、掌握動(dòng)詞短語(yǔ)（三）代詞1、掌握人稱(chēng)代詞。2、掌握物主代詞。3、掌握常見(jiàn)不定代詞的基本用法。例如：some,any,no。4、掌握指示代詞5、掌握疑問(wèn)代詞。6、掌握反身代詞。（四）數(shù)詞1、掌握基數(shù)詞.2、掌握序數(shù)詞。（五）形容詞、副詞1、掌握常見(jiàn)形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化形式 。2、掌握形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的基本句型及基本用法。例如：As+原級(jí)形式+as；not(so)+原級(jí)形式+;比較級(jí)形式+thanThe+最高級(jí)形式+of(in)Which(Who)+比較級(jí)形式，or？Which(Who)+最高級(jí)形式，or？3、掌握形容詞作表語(yǔ)和定語(yǔ)的基本用法。4、掌握疑問(wèn)副詞、連接副詞的基本用法。5、掌握常用副詞在句中的用法。例如：often,either,enough等。(六)連詞1、掌握并列連詞and,but,or,so的基本用法。2、掌握常用從屬連詞的基本用法。例如：when,after, as soon as ,because,if等。（七）介詞1、掌握常用介詞的基本用法（表示時(shí)間，日期，地點(diǎn)，位置，方式等）。例如：in,on,at ,of,by,for ,under,with,about,after 等。2、掌握常用名詞、動(dòng)詞、形容詞與介詞的固定搭配及基本用法。（八）冠詞掌握冠詞（a,an,the）的基本用法。（九）句子1、掌握陳述句、祈使句、感嘆句。2、掌握一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句。3、掌握主從復(fù)合句：狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句。4、理解定語(yǔ)從句（能辯認(rèn)出that,which,who引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句，并能理解句子意思）。5、掌握并列復(fù)合句。6、掌握there be 句型構(gòu)詞法1、 前綴、后綴2、 轉(zhuǎn)化3、 合成功能意念11個(gè)1、社會(huì)交往；2、態(tài)度；3、情感；4、時(shí)間；5、空間；6、存在7、特征、8、計(jì)量9、比較、10、邏輯關(guān)系；話題24個(gè)1、個(gè)人情況；2、家庭、朋友與周?chē)娜耍?、居住環(huán)境4、日常活動(dòng)；5、學(xué)校生活；6、個(gè)人興趣；7、情感與情緒；8、人際關(guān)系；9、計(jì)劃與安排；10、節(jié)假日活動(dòng)；11、購(gòu)物；12、飲食；13、衛(wèi)生與健康；14、安全與救護(hù)；15、天氣16、文娛與體育；17、旅游和交通18、通訊19、語(yǔ)言學(xué)習(xí)20、自然；21、世界和環(huán)境22、科普知識(shí)與現(xiàn)代技術(shù)；23、歷史與社會(huì)；24、故事與詩(shī)歌。2、語(yǔ)言技能目標(biāo)技能能力要求聽(tīng)1、能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話者的意圖。2、能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn)。3、能借助語(yǔ)境克服生詞障礙、理解大意。4、能聽(tīng)懂接近自然語(yǔ)速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系。5、能在聽(tīng)的過(guò)程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng)。6、能針對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單的信息。讀1、能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推理、理解生詞的含義。2、能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。3、能找出文章中的主題、理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局。4、能讀懂相應(yīng)水平的常見(jiàn)體裁的讀物。5、能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。6、能利用詞典等工具書(shū)進(jìn)行閱讀。7、課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上。寫(xiě)1、能根據(jù)寫(xiě)作要求，收集、準(zhǔn)備素材。2、能獨(dú)立起草短文、短信等，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改。3、能使用常見(jiàn)的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系。4、能簡(jiǎn)單描述人物和事件。5、能根據(jù)圖示或表格寫(xiě)出簡(jiǎn)單的段落或操作說(shuō)明。3、情感態(tài)度）（義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)）4、學(xué)習(xí)策略 （義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)）5、文化意識(shí)（義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)）四、考試形式采取閉卷、書(shū)面作答的形式。五、試卷結(jié)構(gòu)1、試卷分值、考試時(shí)間試卷滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘。2、試題的組成部分試題由兩卷四部分組成：第I卷為機(jī)讀卷、第II卷為答題卷；四部分為：聽(tīng)力、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、語(yǔ)言運(yùn)用。第一部分 聽(tīng)力（20分）分兩個(gè)小節(jié)，測(cè)試考生英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力。第一節(jié)、聽(tīng)簡(jiǎn)短對(duì)話，選擇與對(duì)話內(nèi)容相符的圖片或問(wèn)題的答案。共有10組對(duì)話，10小題，每小題1分。第二節(jié)、聽(tīng)對(duì)話或獨(dú)白，回答所提出的問(wèn)題。共有3組對(duì)話和一個(gè)對(duì)白，10小題，每小題1分第二部分 基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用（共25分）分為兩個(gè)小節(jié)，測(cè)試考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。第一節(jié)、單項(xiàng)填空（共10分，四選一）共10小題，每小題1分。主要測(cè)試考生對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)言、常用單詞、短語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)等知識(shí)的識(shí)記、識(shí)別、理解能力，并測(cè)試考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。每題留有空白處，要求考生從所提供的四個(gè)選項(xiàng)中選出能完成句子或回答問(wèn)題的最佳選項(xiàng)。在10個(gè)單選題中，對(duì)話題占的比例較重，所設(shè)語(yǔ)境均為學(xué)生熟知，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生語(yǔ)言交際能力的考查；在語(yǔ)境中考查詞法、句法和語(yǔ)法。第二節(jié)、完形填空（共15分，四選一）共兩篇文章，第一篇文章5小題，每小題1分，共5分；第二篇文章10小題，每小題1分，共10分。主要測(cè)試考生對(duì)篇章的理解能力和對(duì)所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)的理解及綜合運(yùn)用能力。要求學(xué)生從所提供的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，使補(bǔ)全后的文章結(jié)構(gòu)完整、意思通順、合乎情理。第三部分、閱讀理解 （共35分）第一節(jié)、 閱讀單選（共30分，四選一）共4篇文章，每篇有5個(gè)小題，一共20小題，每小題1.5分。主要測(cè)試考生的閱讀理解能力。要求考生根據(jù)閱讀材料，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。此題考查考生是否具備根據(jù)上下文猜測(cè)詞義，進(jìn)行邏輯推理等思維活動(dòng)，識(shí)別、選擇、歸納所提供的文字信息，探索語(yǔ)篇的表層和深層含義的閱讀能力，從而達(dá)到獲取正確信息的目的。每篇文章約250350單詞。第二節(jié)、口語(yǔ)交際（共5分，六選五）一組對(duì)話，對(duì)話中有5個(gè)空，但提供的選項(xiàng)有六個(gè)（即六選五），每空1分，共5分。考查學(xué)生能根據(jù)話題要求，運(yùn)用所學(xué)的功能句子和日常交際用語(yǔ)，進(jìn)行口語(yǔ)交際的能力。此題主要考查考生綜合性的語(yǔ)言交際能力和對(duì)于語(yǔ)篇語(yǔ)境的整合能力。第四部分、語(yǔ)言運(yùn)用（共四節(jié)，滿分40分）該部分主要為主觀性試題。測(cè)試考生單詞拼寫(xiě)、閱讀回答問(wèn)題、短文改錯(cuò)、書(shū)面表達(dá)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。要求考生具有一定的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第一節(jié) 單詞拼寫(xiě)（共10分）分A和B兩個(gè)部分，滿分10分，每空1分。重點(diǎn)考查學(xué)生在語(yǔ)境中單詞分類(lèi)及運(yùn)用的能力。該題A部分是在5個(gè)單獨(dú)的句子中，要求考生根據(jù)句意和所給的漢語(yǔ)提示拼寫(xiě)出正確單詞；而B(niǎo)部分是要求考生根據(jù)短文內(nèi)容，用所給單詞的正確形式填空。（六選五）。第二節(jié)、任務(wù)型閱讀（共10分）要求考生根據(jù)閱讀文章，在設(shè)制的5個(gè)問(wèn)題中，用簡(jiǎn)單的句子回答5個(gè)問(wèn)題。主要測(cè)試考生獲取信息和處理信息的能力，探索語(yǔ)篇的表層和深層含義的閱讀能力，從而達(dá)到獲取正確信息。文章約200300單詞。第三節(jié)、短文改錯(cuò)（共10分）共10小題，每小題1分。主要測(cè)試學(xué)生的分析、理解、判斷和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要求考生根據(jù)短文內(nèi)容，對(duì)標(biāo)有題號(hào)的每一行作出判斷，如有錯(cuò)將其改正。錯(cuò)誤類(lèi)型包括詞法、句法、行文邏輯。該題要求考生能準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)文章中單詞、語(yǔ)法、固定搭配等方面的錯(cuò)誤予以改正，第四節(jié)、書(shū)面表達(dá)（共10分）題材新穎，主題貼近學(xué)生生活，實(shí)用性突出，圖表中提供的信息具體、明確，設(shè)計(jì)非常好；重點(diǎn)考查考生根據(jù)提示寫(xiě)作或看圖表寫(xiě)作等讀寫(xiě)結(jié)合的寫(xiě)作能力。試卷題目數(shù)和計(jì)分表：內(nèi) 容題 型題