教師資格證考試《綜合素質(zhì)（小學）》模擬試題A卷 含答案.doc

?。ㄊ袇^(qū)） 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前教師資格證考試綜合素質(zhì)（小學）模擬試題A卷 含答案注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、下列不屬于送別詩句的一項是（ ）。A感時花濺淚，恨別鳥驚心B又送王孫去，萋萋滿別情C海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D浮云游子意，落日故人情2、下列選項中，關于Exce1表格的表述，正確的是（ ）。A允許工作簿中包含多個工作表B圖標必須與生成該圖表的數(shù)據(jù)存儲于同一張工作表中C工作表的名稱應由文件名決定D可將工作簿中的每一張工作表分別作為一個文件保存3、有人說“同行是冤家”“教會了徒弟，餓死了師傅”“文人相輕”，這些錯誤觀念與（ ）相違背。A謙虛為懷，自知之明 B團結協(xié)作，甘為人梯C嚴以律己，以誠相待 D學習先進，共同提高4、康德是德國著名哲學家，同時也是一位有重大貢獻的自然科學家，他積極探索天體的起源及運動變化的規(guī)律，提出了關于太陽系自然形成的理論，這一理論是（ ）。A.“星云”假說 B.“大爆炸”學說 C.“銀河星系”假說 D.“銀河系中心”學說5、部分家長認為教育孩子是教師的事情，自己可以不管孩子。對此，教師的下列做法正確的是（ ）。A.引導家長一同做好教育工作B.責怪家長對孩子教育不負責任C.放棄合作，自己好好教育學生D.給予理解，家長教育能力有限6、下列選項中，不違背教師職業(yè)道德規(guī)范的是（ ）。A.王老師收了學生家長贈送的購物卡B.趙老師收到了不少學生制作的賀卡C.李老師經(jīng)常讓學生家長開車送其回家D.宋老師每天都給學生布置過量練習題7、鄭老師在指導新教師時說，了解學生身心發(fā)展規(guī)律、學習心理等，對做好教育教學工作極為重要。鄭老師的體會表明，教師不可忽視()。A.政治理論知識B.文化基礎知識C.學科專業(yè)知識D.教育科學知識8、小茹說話有些口吃，常有同學嘲笑她，班主任付老師除教育學生要尊重小茹外，還編導小茹朗讀，鼓勵她堅持練習。小茹還在朗誦比賽中獲獎，人也漸漸開朗了，這表明付老師具有（ ）。A.維護課堂秩序的能力 B.嚴格要求學生的意識C.尊重關愛學生的情懷 D.嚴以律己的從教意識9、按測驗的目的分類可分為診斷性測驗、終結性測驗和（ ）。A形成性測驗 B個別測驗 C人格測驗 D常模參照測驗10、剛入職不久的班主任張老師因過失被家長投訴了。此時，張老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵?）。A.求助領導，要求換班B.埋怨家長，批評學生C.反省自我，積極溝通D.堅持自我，任其自然11、小學生陳某十分調(diào)皮，經(jīng)常違反課堂紀律，班主任周某讓其繳納“違反金”，宣稱再犯錯誤則從中扣取充作班費。周某的做法()。A.正確。有利于維護課程紀律B.正確。有利于提高管理效率C.不正確。教師沒有罰款的權利D.不正確。批判無效后才能交罰款12、班主任王老師在班上開展“悅讀悅享”活動，與同學們同讀一本書，經(jīng)常撰寫“師讀心得”與同學們分享。下列分析不下恰當?shù)氖牵?）。A.王老師注重師生同讀互促，率先垂范B.王老師注重營造讀書氣氛，激趣后智C.王老師注重學習，不斷提升自我修養(yǎng)D.王老師注重公正，對同學們一視同仁13、我國地勢呈階梯狀分布，總趨勢是（ ）。A. 西高東低 B. 西低東高C. 南高北低 D. 北高南低14、校長和教師的在職培訓工作，由（ ）級以上地方各級教育主管部門負責組織。A. 省 B. 市C. 縣 D. 鄉(xiāng)15、下列哪句說法是錯誤的?（ ）A素質(zhì)教育是指以促進知識深刻內(nèi)化為目標B以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎C以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心D以提高學生綜合素質(zhì)為目的16、教師李某讓班里調(diào)皮的學生繳納違紀金，以加強班級管理，該教師的做法（ ）。A合法，有助于維護班級秩序B合法，對其他人有警示作用C不合法，教師沒有罰款的權利D不合法，學校才有罰款的權利17、暑假期間，小學生王某和李某相約在學校打籃球。在爭搶過程中，王某不慎將李某撞倒在地上，導致李某小腿骨折。對于李某所受傷害，應當承擔主要賠償責任的是（ ）。A王某B李某監(jiān)護人C王某監(jiān)護人D學校18、資治通鑒成書于（ ）。 A西漢 B東漢 C北宋 D南宋 19、下列殘選項中，不屬于全國人民代表大會行使的職權是（ ）。A.領導和管理國防建設事業(yè)B.修改憲法和監(jiān)督憲法的實施C.決定特別行政區(qū)的設立及其制度D.審查和批準國家的頂算和預算的執(zhí)行情況的報告20、中國近代史上第一個不平等條約是（ ）。A.南京條約B.天津條約C.馬關條約D.辛丑條約21、下列有關文學常識的表述錯誤的一項是（ ）。A老舍是現(xiàn)代杰出的小說家、戲劇家，小說有駱駝祥子、四世同堂等，劇本有龍須溝、茶館等B郭沫若是我國現(xiàn)代著名作家，代表作有詩集女神，歷史劇屈原、孔雀膽等C阿Q正傳、祝福、包身工、暴風驟雨等小說，都反映了半殖民地舊中國勞動人民遭受重重壓迫和剝削的痛苦生活D20世紀50年代出現(xiàn)了以孫犁為代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一為其藝術風格，對當代文壇產(chǎn)生了極大的影響，被譽為“荷花淀派”22、雖然很多員工覺得很難控制工作中的壓力，但是至少當他們回到家時，是（ ）的，然而，隨著工作本質(zhì)的改變，家也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的避難所了。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.愉快B.清閑C.悠閑D.輕松23、下列選項所描述的內(nèi)容，包含在“只有經(jīng)歷過無數(shù)失敗，才能懂得成功艱辛”的是( )。A.沒有經(jīng)歷過無數(shù)失敗，就無法懂得的艱辛B.如果經(jīng)歷了無數(shù)失敗，就可以懂得成功的艱辛C.不懂的成功的艱辛，是因為沒有經(jīng)歷無數(shù)的失敗D.即使沒有經(jīng)歷無數(shù)的失敗，也可以懂得成功的艱辛24、教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（ ）。 A.依法執(zhí)教 B.教書育人 C.愛崗敬業(yè) D.團結協(xié)作 25、一位高中教師剛走進教室就看見同座位的小王和小張同學打架，你推我拉，互不相讓。 下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検牵?）。 A馬上制止讓兩位同學到班主任辦公室解決 B不予理睬繼續(xù)課堂教學 C批評訓斥學生 D微笑著說：“怎么啦，你們倆，都已經(jīng)是高中生了，有了小矛盾還不會處理?雙方冷靜一下,相信你們能夠自己解決的?！?26、托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（ ）。 A.關心學生 了解學生 B.尊重學生 信任學生 C.嚴格要求學生 對學生一視同仁 D.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來 27、文成公主入藏和親嫁與松贊干布，這一歷史事件發(fā)生的朝代是（ ）。A漢朝 B晉朝 C唐朝 D宋朝28、“中華人民共和國公民有受教育的權利?！边@一法律規(guī)定始出于（ ）。 A.中華人民共和國義務教育法 B.中華人民共和國教育法 C.中華人民共和國職業(yè)教育法 D.中華人民共和國憲法 29、不能將書本山的內(nèi)容采集為數(shù)字圖像存儲到計算機中的設備是（ ）。A.數(shù)碼相機B.掃描儀C.打印機D.手機 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、某校小學五年級學生費某平時紀律松散，經(jīng)常遲到，上課常與鄰座講話，經(jīng)老師多次教育仍無改變。該生家長因忙于做生意，對子女疏于管教。班主任趙老師雖然多次與其父母聯(lián)系但沒有找到其父母。趙老師認為，如果繼續(xù)讓費某隨班學習，會給其他同學帶來不良影響，于是他三番五次找費某談話，要其自動退學。費某在老師的壓力下，加上本身又有厭學心理，便未經(jīng)家長同意，輟學回家。這位班主任做法是否合理?請加以分析。2、我在單位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕見父母，不怕見鄰居，不怕見同事和領導但是就怕見我孩子的四年級老師。都怪我的兒子不爭氣，使我也總是挨這位老師的訓。我兒子愛說愛動，在課堂上時常有“違反”紀律的現(xiàn)象，因此我被這位教師在電話里或當面訓了兩三次?！澳氵@個家長是怎么當?shù)?，連個孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你們大人慣的就你們這樣的家長實在太多了!”“不怎么樣的家長，孩子都是這個樣，瞎逞能”等。有一次，兒子因同學給他起外號，把一個學生鼻子打出了血，我在老師電話的嚴厲催促下來到學校。當著一些老師的面她的第一句話就是：“看你把你兒子教育的，都反了天了!”“這么點的孩子都管不好，你也太無能了吧?這還用我教你嗎”她訓人的時候，神態(tài)頗為自豪，總是趾高氣揚、盛氣凌人的樣子，我心里對她已反感至極。要不是我兒子在她的手底下，我非要和她好好理論一番不可。 問題：請分析材料中教師在職業(yè)道德上存在的主要問題和危害，你認為在教育中教師應怎樣對待與學生家長的關系?為什么?3、某老師在自修課時發(fā)現(xiàn)張亮、李宏、馬威三位同學在講話，就過去訓斥他們。當著全班同學的面叫他們的綽號(說話聲音最響的張亮為“大喇叭”，聲音有點沙啞的李宏為“破喇叭”，頭發(fā)厚黑粗硬的馬威為“黑刺猬”)，并罰他們到教室外的走廊上站立至下課。第二天上課，又看(聽)到李宏、馬威等在底下講話，頓時走到他們身邊，拿出膠帶紙，令班干部幫他把他們的嘴封起來。 從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇論說文。我們的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行，就會遭遇風險。沒有風平浪靜的海，沒有不受傷的船。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。立意自定，題目自擬。觀點明確，分析具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、A2、C3、B4、參考答案: A5、 答案：A6、答案B解析教師的職業(yè)道德規(guī)范是愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習；選項中A、C、D、違背了關愛學生、為人師表等規(guī)范，因此本題選B.7、 答案：D8、參考答案：C9、A10、C11、 答案：C12、答案D解析該題干顯示了王老師的在讀書上營造讀書氛圍，和學生共同促進，也加強了自身的修養(yǎng)。13、A14、C15、A16、C17、C18、C19、A20、A21、C22、D23、參考答案: A.24、B25、D26、【答案】A 27、答案：C28、D29、C二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、教師應做到依法執(zhí)教。該案例中教師讓學生自動退學，停止學生費某上課的做法是錯誤的，其做法侵犯了學生受教育的權利。停止違反紀律的學生的課程，應符合教育活動的價值要求，與對學生教育相一致，同學生違紀程度相適應，要有充分客觀的事實依據(jù)和法律依據(jù)。班主任不得隨意禁止學生上課，處理教學活動不能帶有個人偏見和感情用事。后進生的進步需要教師的愛心、耐心和信心。教師對學生應一視同仁，不可偏愛，要講究教育藝術。2、主要問題：教師缺乏良好的道德修養(yǎng)，自以為是；不能正確(公正平等)地對待學生家長。 危害：導致教師與學生家長關系的難以正常發(fā)展；使家長與教師的聯(lián)系逐漸失去興趣和主動。進而切斷家長與教師的聯(lián)系；難以很好地共同交流和溝通對學生的教育問題，使家長在教師的鄙視冷漠下不能主動參與教育。與家長應有的關系：社會地位的平等性，聯(lián)系交往的互尊性，教育過程的配合性的關系；因為這不僅是我國公民基本的社會關系所決定的是社會公民道德的必然要求，也是搞好教育、提高教育效果的需要。3、(1)這位老師批評(訓斥)學生時叫綽號，侵犯了學生的人格尊嚴。(2)對學生罰站、用膠帶紙封嘴，是對學生實施體罰和變相體罰。其行為是侵犯學生人格尊嚴和體罰學生、侵害學生人身健康的行為，嚴重違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關愛學生”以及“教書育人”的規(guī)定。 教師應：關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生；與學生建立民主平等和諧的師生關系；對全體學生都要關心、愛護；對學生應嚴慈相濟，做學生良師益友；教師要遵循教育規(guī)律，循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學生良好品行；不體罰或變相體罰學生。 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、寫作題參考標準：(1)題目自擬?？忌梢愿鶕?jù)題目的要求確定主題和寫作