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六年級數(shù)學(xué)命題方案師范街小學(xué) 安秋秀 翟侯鳳一、命題指導(dǎo)思想:六年級數(shù)學(xué)命題方案準(2011版)為本,堅持全面貫徹實施素質(zhì)教育,全面貫徹新課改理念,面向每一個學(xué)生,促使每個學(xué)生全面發(fā)展。命題要體現(xiàn)人文關(guān)懷,貼近生活,重視操作,要有利于促進學(xué)生自主探索和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及實踐能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng),要充分發(fā)揮試卷的導(dǎo)向、診斷、反饋和激勵功能,為切實提高教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的促進作用。二、命題范圍:本期六年級數(shù)學(xué)命題以蘇教版義務(wù)教育教科書教材內(nèi)容為主,命題要嚴格按照數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(2011版)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),突出基礎(chǔ),著重考查本學(xué)期所學(xué)的主干知識和要求具備的基本能力。三、命題原則 1、堅持目標(biāo)參照的命題原則,突出教師階段性教學(xué)目標(biāo)達成和學(xué)生階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)達成狀況的監(jiān)測。 2、堅持導(dǎo)向性命題原則,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題要有助于教育行政部門更好對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)監(jiān)控;有助于學(xué)校真實把握質(zhì)量,科學(xué)調(diào)整決策思路,促進學(xué)校質(zhì)量飛躍發(fā)展;有助于教師進行教學(xué)改革,促進專業(yè)成長;有助學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高能力,促進全面發(fā)展。 3、堅持基礎(chǔ)性命題原則,教學(xué)監(jiān)測試題要著重考查基礎(chǔ)知識與技能、基本方法和過程,要有意識考查情感態(tài)度和價值觀。促使師生樹立信心,掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法,培養(yǎng)能力,為今后學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。 4、堅持無差錯性命題原則,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題,必須做到知識準確,表述規(guī)范、角度平易、答案準確、評分科學(xué)。 5、堅持人本性命題原則,試卷結(jié)構(gòu)合理,試題編排先易后難,由淺入深,既有利于學(xué)生答卷,又有利于教師閱卷。四、監(jiān)測時量、分值 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級考試時量為90分鐘,滿分為100分。五、試題難度本次監(jiān)測的試卷難易比例:易、中、難約為7:2:1??荚嚪秶怀龌A(chǔ),著重考查本期所學(xué)的主干知識和要求具備的基本能力,同時要有一定的延伸拓展內(nèi)容,讓真正學(xué)得扎實的學(xué)生考出好成績。六、命題要求 1、試題設(shè)問角度新穎,科學(xué)規(guī)范。題目的文字表述應(yīng)言簡意賅,嚴謹,合理有效,指向準確無歧義。答案和評分參考的文字要盡可能詳細。 2、試題要堅持“以課標(biāo)為綱”、“依據(jù)教材,而不拘泥教材”的原則,試題應(yīng)盡可能為原創(chuàng),有較大比例的新題目及適量的探究性、開放性題目。命題不偏、不怪,穩(wěn)中有變,穩(wěn)中出新。測試內(nèi)容和命題角度應(yīng)既有對傳統(tǒng)的繼承,又有創(chuàng)新。選材注意貼近現(xiàn)實生活,有鮮明的時代性,體現(xiàn)命題與時俱進。要明顯反映最新教研、課改的要求和成果。 3、版面設(shè)計要體現(xiàn)人文關(guān)懷 (1)添加卷首語:在試卷的卷首加上一段富于情感和激勵的語言,或提示性的話語,緩解學(xué)生的緊張心理,增強學(xué)生應(yīng)對測試的自信心。 (2)豐富試題的呈現(xiàn)形式:可借助圖象、數(shù)字等形式來呈現(xiàn)試題,可以較好地創(chuàng)設(shè)生活情景,活躍人文氛圍。 4、要編制參考答案及評分細則。七、試卷結(jié)構(gòu)、題型本套數(shù)學(xué)試卷分為三大部分: 第一部分為:基礎(chǔ)知識:分值64分。(題型包括填空、判斷、選擇、計算等常見題型。) 第二部分為:實踐操作:分值6分。(這一部分試題突出數(shù)學(xué)活動的實踐性,重在通過學(xué)生動手、動腦的操作活動:如拼擺、畫圖等,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。) 第三部分為:解決問題:分值30分。(這一部分試題突出數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,重在讓學(xué)生認識到數(shù)學(xué)就在身邊
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