語(yǔ)文人教版一年級(jí)上冊(cè)《自己去吧》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

自己去吧第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、 認(rèn)識(shí)“自、己、吧、您”12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“自、己”兩個(gè)字。2、 正確流利地朗讀課文，初步培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀第一自然段。3、 通過(guò)角色表演，理解鴨媽媽為什么讓小鴨自己學(xué)游泳。【教學(xué)重難點(diǎn)】1、 認(rèn)識(shí)“自、己、吧、您”12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“自、己”兩個(gè)字。2、 創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)并練習(xí)朗讀?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】PPT課件，生字詞卡片，課文錄音【教學(xué)過(guò)程】1、 激趣導(dǎo)入今天，老師給大家?guī)?lái)了兩位小客人，看，他們來(lái)了，（出示小鴨、小鷹圖片），你們認(rèn)識(shí)他們嗎？有一天，小鴨想學(xué)游泳，小鷹想學(xué)飛翔，你們猜猜它們學(xué)會(huì)了嗎？是怎么學(xué)會(huì)的？你想知道嗎？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第14課自己去吧（板書(shū)課題）二、出示課題，識(shí)記生字1、 出示帶拼音課題，生齊讀。2、 隨機(jī)識(shí)字：自、己、吧生自由說(shuō)說(shuō)識(shí)字方法，教師點(diǎn)撥（1） “自、己”提醒字音，交流識(shí)字方法。（“目”字頭上加一撇就是“自”；“己”，“巴”字張開(kāi)嘴，牙齒掉出來(lái)，就是“己”。）組詞?！白约骸?，理解詞義。（2） “吧”提醒字音，交流識(shí)字方法。（“吧”，“口”加“巴”；“把”換偏旁。）組詞?！叭グ伞?，齊讀。出示“嗎”。找“吧”和“嗎”的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)來(lái)識(shí)記。組詞，“好嗎”，齊讀。3、 初讀課文，識(shí)字讀詞1、 自主識(shí)字自由讀課文，在拼音幫助下自讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍，把課文讀通順。2、 出示帶拼音生字“您、帶、深、學(xué)、會(huì)、那、景、美”3、 小老師領(lǐng)讀并提醒字音，生跟讀。4、 教師領(lǐng)讀，生齊讀。5、 集體交流識(shí)字方法，教師隨機(jī)點(diǎn)撥。（1） 讀準(zhǔn)字音?！吧睢甭N舌音，“您”“深”前鼻音，“景”后鼻音。（2） 識(shí)字方法加一加：景、學(xué)、會(huì)、您減一減：那（哪-口）組詞：帶（海帶），深謎語(yǔ)：美（3） 結(jié)合“學(xué)”字，認(rèn)識(shí)新部首。6、 出示去拼音生字，做游戲認(rèn)讀，開(kāi)火車讀，齊讀。7、 出示詞語(yǔ)，“自己、去吧、您好、帶走、好嗎、不深、學(xué)會(huì)、那邊、風(fēng)景、很美”，男女生讀，小組讀，齊讀。4、 細(xì)讀課文，指導(dǎo)朗讀1、 看圖說(shuō)話出示課文插圖一，學(xué)生觀察圖片，想象說(shuō)話。提示：誰(shuí)在哪里做什么？它們會(huì)說(shuō)些什么？（板書(shū)：小鴨）學(xué)生交流。2、 指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)第一自然段，找出鴨媽媽和小鴨說(shuō)的話。3、 指導(dǎo)朗讀小鴨說(shuō)的話教師注意指導(dǎo)：小鴨說(shuō)話很有禮貌，是懇求、商量的語(yǔ)氣，區(qū)別“你您”。指名學(xué)生讀，齊讀。4、 指導(dǎo)朗讀鴨媽媽的話教師注意指導(dǎo)：讀好“不深”，重讀“不”。生指名讀，齊讀。5、 師生合作朗讀。6、 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小鴨學(xué)會(huì)游泳之后的喜悅，指名學(xué)生讀出喜悅之感，生齊讀。7、 分角色朗讀。兩位學(xué)生帶頭飾朗讀，師讀旁白。一二組讀小鴨的話，三四組讀鴨媽媽的話。第五組讀旁白。8、 拓展。小鴨是怎樣學(xué)會(huì)游泳的？一開(kāi)始怎樣？過(guò)了幾天怎樣？學(xué)會(huì)后，心情怎樣？會(huì)對(duì)鴨媽媽說(shuō)什么話呢？鴨媽媽又會(huì)說(shuō)什么呢？學(xué)生交流討論。（板書(shū)：學(xué)會(huì)了 游泳）5、 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，“自、己”1、 讀帖，觀察“自、己”的位置，筆畫(huà)筆順。2、 師范寫(xiě)，生書(shū)空。3、 生描紅，練寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。6、 課堂小結(jié)小朋友們，聽(tīng)話又勤奮的小鴨子在鴨媽媽的鼓勵(lì)下，終于獨(dú)自一人學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了游泳，小鴨子可以自己捉魚(yú)吃，可