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文檔簡介
幼兒園語言教案:水果謎語活動目標(biāo)1、能積極參與猜謎活動,初步感受猜謎的快樂。2、鞏固對某些水果特征的感知?;顒訙?zhǔn)備1、趣味練習(xí)-秋季水果的謎語卡片2、香蕉、菠蘿、哈密瓜、蘋果、桔子、草莓等各種水果,水果粘紙若干?;顒舆^程一、產(chǎn)生興趣。1、教師:今天,有一群水果寶寶來我們這兒做客。他們是誰呢?2、逐一出示水果,擺放在桌子上,引導(dǎo)幼兒向水果問好。3、教師:水果寶寶準(zhǔn)備了許多小禮物,他們想請小朋友猜個謎語,猜對了,就把這些禮物送給大家。二、學(xué)習(xí)猜謎。 1.教師說謎面兄弟幾個真和氣,天天并肩坐一起,少時喜歡穿綠衣,老來都穿黃衣裳。2.逐步分解謎語,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)猜謎的方法。(1)提問:“兄弟幾個真和氣,天天并肩坐在一起”是什么意思?教師:這種水果不是單個的,是幾個連在一起的。(2)提問:“少時喜歡穿綠衣”是什么意思?教師:這種水果沒有成熟的時候是綠色的。(3)提問:“老來都穿黃衣裳”是什么意思?教師:這種水果成熟時就成黃顏色的了。(4)教師小結(jié):每句話都告訴我們與這個水果有關(guān)的一個特征,把所有的這些特征合起來,我們就知道是什么水果了。3.請幼兒從桌上的水果中找出這種水果。猜對了就把香蕉粘紙送給幼兒,粘貼在他們的衣服上或額頭上。4.教師說謎面紅果子,麻點子,咬一口,甜絲絲。(1)與幼兒一起分析謎面。提問:“紅果子”告訴我們什么?(果子是紅紅的)(2)提問“麻點子”告訴我們什么?(上面有一粒粒像芝麻一樣的東西)(3)提問:“咬一口,甜絲絲”告訴我們什么?(味道是甜甜的)(4)請幼兒猜謎,并把這種水果從桌上的水果中挑選出來。(5)教師把粘紙禮物送給幼兒,鼓勵幼兒學(xué)說謎語。三、跳水果邀請舞。1.幼兒挑選自己喜歡的水果粘紙貼在額頭上,扮演水果娃娃。2.在節(jié)奏感強(qiáng)、熱烈歡快的音樂聲中,教師當(dāng)邀請者做邀請
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