語文人教版三年級(jí)下冊(cè)7《一個(gè)小村莊的故事》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

三年級(jí)語文下冊(cè)人教版7一個(gè)小村莊的故事教師：劉偉 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)本課15個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)生字；掌握由這些生字組成的詞語。2有感情的朗讀課文，通過朗讀，交流，體會(huì)含義深刻的句子的意思，悟出課文中蘊(yùn)涵著的道理。3通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，保護(hù)大自然的意識(shí)。2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 了解小村莊變遷的原因，體會(huì)課文中蘊(yùn)含的道理。3. 教學(xué)用具 4. 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 5. 教學(xué)過程 一通讀全文，整體感知1自讀課文，用自己喜歡的方式讀，可以低聲速讀，可以高聲朗讀，可以雙人讀，個(gè)人。要求：讀準(zhǔn)字音，讀順句子。2讀讀議議，課文主要講了一件什么事？3學(xué)生講述課文主要內(nèi)容，同時(shí)播放多媒體課件。二品讀句子，體悟自得1自讀體悟。（1）再讀課文，畫出含義深刻的句子，多讀幾遍，聯(lián)系上下文或生活現(xiàn)實(shí)體會(huì)，感悟。（2）小組交流，每個(gè)人都談?wù)勛约旱捏w會(huì)。（3）學(xué)生匯報(bào)小組交流情況，教師隨機(jī)點(diǎn)撥與引導(dǎo)（4）多媒體出示學(xué)生找到的句子：1“山坡上出現(xiàn)了裸露的土地”“裸露的土地不斷擴(kuò)大”裸露的土地指什么？2“大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中”引導(dǎo)：指的是大量樹木被劈柴后燒掉了。3“河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)?！币龑?dǎo)：指的是小村莊的人們?nèi)耘f在不斷地砍伐樹木，靠自然的給予過著安逸的生活。4“什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭?！币龑?dǎo)：破壞大自然，必將遭到大自然的懲罰2悟情感，明主旨。（1）看到樹木不斷的減少，裸露的土地不斷的擴(kuò)大，你是什么心情？（惋惜，難過）把你們的心情通過朗讀表達(dá)出來。（2）學(xué)生練讀，教師指導(dǎo)，指名讀，齊讀。（3）如果時(shí)光能倒流，在悲劇沒發(fā)生之前你想對(duì)村子里的人說些什么？學(xué)生暢所欲言，把自己對(duì)村民的勸告表述出來三回顧全文，課外延伸1聯(lián)系實(shí)際，說說生活中我們?nèi)祟愡€有哪些破壞環(huán)境的行為？學(xué)生舉例說明2那在生活中我們?cè)撊绾握湎ВＷo(hù)環(huán)境？（1）不亂丟垃圾（2）愛護(hù)花草樹木（3）保護(hù)益蟲益鳥（4）同破壞環(huán)境的行為做斗爭（5）宣傳環(huán)保知識(shí)3以四人小組為單位，設(shè)身處地想想，如果你是地球，你有什么話想對(duì)地球上的人類說說？（1）小組展開討論，綜合小組的意見，寫出一句忠告的話語。（2）小組匯報(bào)自己的話。（3）教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。四總結(jié)全文。通過本課的學(xué)習(xí)，我們能從中得到一個(gè)信息，人類的生活離不開大自然，如果破壞了大自然，那我們最終還是會(huì)受到大自然的懲罰的。 課后習(xí)題 7 一個(gè)小村莊的故事課時(shí)訓(xùn)練1.讀拼音，寫詞語。lu l tin rn fn l ku dy y cn cn l mn2. 根據(jù)意思寫出詞語。（1）應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。（ ）（2）許多不同的式樣或方式。（ ）（3）形容草木蒼翠茂盛。（ ）（4）每家每戶，各家各戶。（ ）3.根據(jù)對(duì)課文的理解，選擇最準(zhǔn)確的答案。（1）這個(gè)小村莊消失的原因是（ ）A那年的洪水太多太大了，洪水把小村莊沖走了。B洪水把斧頭沖走了，人們無法在這里生活下去。C人們亂砍濫伐樹木，造成土地裸露，水土流失，從而引起洪水。（2）這篇文章告訴我們（ ）A不能砍樹木。B不能亂砍濫伐，要注意保護(hù)植被。C保持生態(tài)平衡，保護(hù)自然環(huán)境，合理開發(fā)和利用自然資源非常重要。4.閱讀下文，回答問題。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過（的 地 得）還都不錯(cuò)。然而，不（只 知）過了多少年，多少（代 帶），在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才（停 亭）下來?？墒牵〈迩f，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。（1）用選出文中（ ）內(nèi)正確的字。（2）仿照例子寫詞語。家家戶戶（3）請(qǐng)你理解文中兩個(gè)畫 的詞的意思。沒喘氣兒：咆哮：（4）用畫出文中一處把事物當(dāng)作人來寫的句子。（5）讀了這段話后，你想說些什么？答案：1. 裸露 甜潤 鋒利 擴(kuò)大 郁郁蔥蔥 黎明2. （1）應(yīng)有盡有（2）各式各樣（3）郁郁蔥蔥（4）家家戶戶3. （1）C（2）C4. （1）得 知 代 停（2）堂堂正正 世世代代 紅紅火火 郁郁蔥蔥（3）指大雨連續(xù)不斷，幾天