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新沂市小湖中學(xué)2010-2011-2學(xué)期德育工作計劃德育處一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作,貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見精神,根據(jù)教育局德育工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,以學(xué)生發(fā)展為本,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。關(guān)注學(xué)生的身心健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。使學(xué)生善于發(fā)現(xiàn),善于思考,健康成長。二、工作要點 1.關(guān)注學(xué)生的身心健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。使學(xué)生善于發(fā)現(xiàn),善于思考,健康成長。 2.突出對學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育,引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長。加強校園德育文化建設(shè),全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園。 3.進一步加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,對不同年齡學(xué)生提出具體階段目標,確保落到實處,中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范熟知率達100%左右。 4.堅持育人為本,德育為先,促進學(xué)生的全面主動發(fā)展,強化全員育人意識,把德育滲透到學(xué)校工作的各個方面;注重班主任隊伍建設(shè),強化“以德立教”、“以身立教”的意識;培養(yǎng)學(xué)生“愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校、愛祖國、愛社會”的“五愛”意識,提高學(xué)生的道德水準,增強自律意識,繼續(xù)做好八類群體學(xué)生工作,構(gòu)建和諧校園。 5.家本課程建設(shè)。全面貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,重視和發(fā)展家庭教育,發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。三、具體工作(一)規(guī)范德育管理,優(yōu)化德育成效 1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個整體系統(tǒng),建立完善校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。實行校長總負責(zé),德育室具體負責(zé),黨團組織、年級組、班主任通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑,建立健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)。 2、加強師德建設(shè),樹立師表形象。注重師德教育,遵守教師職業(yè)道德,注意師德修養(yǎng),平時注重言傳身教,做好學(xué)生表率。 3、加強班主任隊伍建設(shè)。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍是德育工作的關(guān)鍵。一是繼續(xù)實行班主任工作例會制。定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作的突出問題,加強落實措施。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,開好每月班主任例會。二是實行新老班主任結(jié)對制。開展班主任師徒結(jié)對工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任整體素質(zhì),提高班級管理水平,使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處;三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度,加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、督促整改;四是加強跟蹤指導(dǎo),每月都要聽一些班主任的班隊會課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平;五是加強宣傳,及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進事跡,利用升旗儀式、班主任例會等對文明班級、衛(wèi)生先進班級加以表彰。(二)抓好德育常規(guī),提高德育實效 1.真正落實細節(jié)管理,加強對特殊學(xué)生日常行為規(guī)范教育,堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措,教育全體學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。2.構(gòu)建立體校園文化,豐富校園生活。(1)加強對學(xué)生刊物、宣傳櫥窗、黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。重視網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),進行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害。(2)上好班會課。切實發(fā)揮班會活動在班級建設(shè)中統(tǒng)一思想、團結(jié)奮進的德育工作主陣地作用。(3)進一步辦好學(xué)校廣播站,利用廣播做好對學(xué)生的正面宣傳,使其成為學(xué)生不可缺少的精神糧食。 3.完善社會、家庭與學(xué)校三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),搞好家長學(xué)校。(1)繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作,要求每位班主任與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學(xué)生的教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的教育格局。(2)舉辦好家長學(xué)校,做到有計劃、有教材、有教案。利用家長會、告家長書、教育教學(xué)開放日活動等平臺加強學(xué)校與家長的溝通,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),及時宣傳學(xué)校的教育理念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。(3)家本課程建設(shè)。引導(dǎo)家長參與學(xué)校的管理,提升家長的綜合素質(zhì),借力于家庭,引導(dǎo)學(xué)生參加綜合實踐活動,親近自然、享受陽光,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐、分工協(xié)作的能力,營造良好家庭德育環(huán)境,樹立新的家庭德育理念,推廣家教經(jīng)驗,促進資源共享。(4)積極響應(yīng)上級號召,扎實開展校外德育基地活動,開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生能力。(三)開展德育活動,豐富德育內(nèi)涵以民族精神、安全教育、生命教育、心理健康教育、法制教育為重點,結(jié)合學(xué)校校本課程、家本課程建設(shè)工作,通過豐富多彩的活動,教育學(xué)生懂得珍愛生命,懂得感謝父母、老師、學(xué)校、社會、自然,學(xué)會與他人交往,增強安全意識,樹立正確的人生觀、價值觀。 1、結(jié)合重要節(jié)慶日,在學(xué)生中開展系列教育活動,增強學(xué)生的愛國情懷,提高他們的個人修養(yǎng)。 2、加強法制、安全教育。(1)加強安全教育,讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增強愛心和社會責(zé)任感,使學(xué)生在人格上獲得健康發(fā)展。(2)制定完善各項應(yīng)急預(yù)案。(3)加強法律、法規(guī)的宣傳活動,以未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法和治安管理處罰條例為主要內(nèi)容,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,加強普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,發(fā)揮校外法制副校長的作用,使學(xué)生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。(4)結(jié)合假期安全講座、安全公約制定等開展安全教育活動,加強對學(xué)生進行應(yīng)對水、火、電及突發(fā)事件的教育,提高他們的自我保護意識和自我保護技能。 3、積極開展心理健康教育,健全學(xué)生人格和良好的心理品質(zhì)。抓好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)。認真做好心理輔導(dǎo)室的開放工作,開設(shè)心理疏導(dǎo)信箱,為需要幫助的學(xué)生提供熱情的服務(wù),解決他們的心理問題。4、加強禮儀和習(xí)慣養(yǎng)成教育,各個年級開展禮儀教育班隊會,促進學(xué)生良好言行修養(yǎng)的形成。四、具體工作安排:2月1、 搞好校園的環(huán)境布置,做好開學(xué)典禮。2、 制定學(xué)校德育工作計劃、班級工作計劃。3、 召開班主任會議、安全員會議、值日學(xué)干會議、4、 召開全校師生安全工作會議3月:文明禮貌月活動 1、學(xué)雷鋒活動2、良好的文明禮儀習(xí)慣系列活動。3、312植樹節(jié)活動4、主題班會:文明在我心中4月:守則學(xué)習(xí)、公民道德教育 1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2、組織開展消防安全教育活動。 3、習(xí)慣養(yǎng)成主題班會活動觀摩。 4、清明節(jié)悼念活動。5月:平安法制月法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育督導(dǎo) 1、舉行安全、法制教育活動。 2、舉行班主任經(jīng)驗交流會。 3、檢查班級習(xí)慣養(yǎng)成教育活動成效。 4、5.1與5.4重大節(jié)日慶?;顒印?、緊急疏散演練。6月:理想
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