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心理學(xué)練習(xí)題一一 填空題1 心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科是從德國心理學(xué)家_于_年建立第一個心理學(xué)實驗室開始的。2 與注意穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì)是_。3 已掌握的技能對以后的技能產(chǎn)生影響,這種心理現(xiàn)象稱為_。4 神經(jīng)元具有_,_和整合信息的功能。5 對數(shù)定律,即_是_的對數(shù)函數(shù),是由_提出的。6 心理動力學(xué)理論由_提出,認(rèn)為行為的主要目的是_。7 用英文字母簡寫正電子發(fā)射斷層掃描技術(shù)為_,功能性磁共振成象技術(shù)為_。8 現(xiàn)代心理學(xué)是一門研究個體行為及_的科學(xué)。9 在人知覺深度的雙眼線索中,最重要的雙眼線索是_。10 顏色具有三個基本特性即色調(diào)、_和_。11 心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是_、_、_和_。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個目的-提高人類生活的質(zhì)量,這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。12 社會心理學(xué)主要研究人際間的_和_對行為的控制和影響。13 邊緣系統(tǒng)由海馬、_和_三個結(jié)構(gòu)組成。14 顏色混合分為_和_兩種。15 記憶過程的首要環(huán)節(jié)是 _。16 復(fù)述分為_和_。17 定勢有_、_和_三種。18 知覺過程分為_、_和_三個階段。二 單選1兩個靜態(tài)的物體按一定時間依次呈現(xiàn),使人覺得是一個動態(tài)的物體,這種知覺為()A 真動知覺 B 似動知覺 C 幻覺 D時間錯覺2 “入芝蘭之室,久而不聞其香”屬于感覺的()現(xiàn)象。A同時對比 B繼時對比 C后象 D 適應(yīng)3 視覺中樞位于大腦皮層的()。 A頂葉 B顳葉 C額葉 D 枕葉4 容量為正負(fù)個組快的記憶是()記憶。A 瞬時 B 短時 C 形象 D動作5 注意的兩個特點是()。A 指向性和集中性 B 指向性和選擇性 C 調(diào)節(jié)性和集中性 D選擇性和集中性6 一名熟練的汽車駕駛遠(yuǎn)在開車過程中,一面觀察道路的狀況,同時操縱方向盤,這種現(xiàn)象屬于()。A 注意的穩(wěn)定性 B注意的轉(zhuǎn)移C注意的分配 D注意的集中7 長時記憶和短時記憶在時間上的劃分界線是()。A 1分鐘 B 分鐘 C 1小時 D1天8 “心理學(xué)有著漫長的過去,但只有短暫的歷史”這句話是( )說的。A 馮特 B 艾賓浩斯 C 費希納 D詹姆斯9 大腦皮層上的顳葉是( )中樞A視覺B聽覺C言語D感覺運動10 心理活動的最重要的生理器官和最高級部位是( )A 腦干B丘腦C大腦D延腦11 聞到蘋果香味或看到它是紅色等引起的心理活動是( )A 知覺B感覺C感受性D感覺閾限12 吃了糖以后接著吃桔子會覺得桔子酸,這是()感覺適應(yīng)B感覺對比C同時對比D繼時對比13 有預(yù)定目的的耽誤需要意志努力的是( )A隨意注意 B不隨意注意 C有意后注意 D有意注意14 看見一株玫瑰花并能認(rèn)識他,這時的心理活動是( )A 知覺 B統(tǒng)覺 C色覺D感覺 15 電影、霓虹燈廣告按照( )制作的A 時間知覺B位動知覺C錯覺D真動知覺三 名詞解釋1 效度2 冪定律3 反應(yīng)的凝縮4 視覺后象5 失語癥6 差別閾限7 視覺適應(yīng):8 輻合:9 錯覺10 知覺定勢11 注意的指向性:12 語義記憶:四 簡答題1 說明什么是感覺對比現(xiàn)象。2 簡述注意的功能。3 簡述機(jī)能主義學(xué)派的主要觀點。4 簡述神經(jīng)元的分類。5 簡述經(jīng)驗主義的觀點。6 簡述視覺刺激中最常用的深度線索。7 簡述線索提取依賴的條件。8 當(dāng)代心理學(xué)的觀點五 論述題.心理學(xué)有哪些主要的研究方法?學(xué)過之后,你對“心理學(xué)是一門實驗科學(xué)”有什么新的認(rèn)識?.評述注意的四種瓶頸模型心理學(xué)練習(xí)題二一 填空題1 思維的基本過程是_和_。2 與注意穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì)是_。3 能力層次結(jié)構(gòu)說把能力分為_,大群因素,小群因素和_。4 “魚與熊掌不可兼得”這種矛盾心態(tài)是動機(jī)沖突形式中的_沖突。5 問題解決的策略有_和_。6皮亞杰把兒童的認(rèn)知發(fā)展分為_,_,_和形式運算階段。7 認(rèn)知過程分為_和_兩水平。8 根據(jù)表象創(chuàng)造程度的不同,可分為知覺表象、_和_。二 單選1 馬斯洛需要層次學(xué)說中,屬于第三層次的需要是()的需要。 A安全 B愛與歸屬 C自我實現(xiàn) D尊重2 幻想是()的一種特殊形式。A 創(chuàng)造想象 B 再造想象 C 無意想象 D空想3 強,平衡,靈活的高級神經(jīng)活動類型與氣質(zhì)類型中的()相呼應(yīng)。 A 膽汁質(zhì) B 黏液質(zhì) C 抑郁質(zhì) D 多血質(zhì)4 對事物的各種屬性,各個部分以及它們之間關(guān)系的綜合的,整體的直接反映為()。A 知覺 B概括 C思維 D 感覺5果斷性屬于性格的()特征。A 行為 B 情感 C 態(tài)度 D意志6 坎農(nóng)提出的情緒理論特別重視( )的作用。A 大腦皮層 B 丘腦 C 邊緣系統(tǒng) D網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)7 與意志的自覺性相反的意志品質(zhì)是( )。 A 韌性 B 頑固 C 優(yōu)柔寡斷 D 盲從8 恩格斯把“思維著的精神”稱為地球上最美的花朵是( )B 思維B意志C心理D意識9 受經(jīng)驗與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài),它影響問題解決時的傾向性。這是( )B 定勢B遷移作用C動機(jī)狀態(tài)D變式10 在馬斯洛需要層次學(xué)說中,屬于最高層次的需要是()的需要A. 安全B愛與歸屬C自我實現(xiàn)D尊重三 名詞解釋1 順應(yīng)2 流體智力、晶體智力3 語言生成4 自我效能感5 誘因:6 表象:四 簡答題1 什么是動機(jī)?它有什么功能?2 聯(lián)想的規(guī)律。3 判斷能力測驗的主要指標(biāo)是什么。4 簡述語言理解的三個水平。5 情緒的功能。6 簡述影響問題解決的主要因素7 簡述語言產(chǎn)生的階段8 動機(jī)的特征及分類9 簡述心理測量的基本要求10 簡述人格的基本特征11 現(xiàn)代的幾種認(rèn)知理論五 論述題1試述情緒的維
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