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最新精品幼兒園教案,僅供參考學習,謝謝瀏覽!幼兒園大班社會教案設計愛心手語愛心手語活動目標:1、初步學習用手語關愛聾啞人,體驗愛與被愛的情感交流。2、知道通過手的不同動作可以表達多種情感,感知他們的非言語交往和表達方式?;顒訙蕚洌?、電腦一臺。2、課件(做手語的人、聾啞小女孩、舞蹈千手觀音圖片)。3、音樂感恩的心、伴奏型天使的翅膀。4、視頻舞蹈千手觀音、大字卡、聾啞人故事?;顒舆^程:一、游戲猜一猜、捂耳朵體驗當聾啞人引入活動猜一猜讓一個幼兒到黑板后面看字卡,然后把看到的內(nèi)容用動作來表示,嘴不能說,讓大家來猜。大家都捂上耳朵,教師來說一句話,看看小朋友能不能聽見。二、看手語圖片提問:小朋友,今天老師要和你們一起學習一樣新的本領,看,圖片上的阿姨在干什么?對了,這個阿姨是在做手勢,你知道這手勢是做給誰看的?小結:聾啞人和我們一樣也需要交流,他們聽不到、也說不出來,只好用手勢做手語和別人交流。三、初步認識手語你們會做手語嗎?老師做幾個讓你們猜一猜。(教師示范:你、我、他、哭、幫助、叫、什么、愛、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等)四、講述故事,有幫助聾啞人的想法教師配樂天使的翅膀講述聾啞人故事,出現(xiàn)小女孩的圖片。提問:如果你遇到這個小女孩,想不想幫助她?你想怎么幫助她?可她是個聾啞人,聽不到你們說的話,對了,我們可以用手語來和她交流,誰先來?(幼兒用自己想出的手語動作將自己的話語表達出來)小結:你們真是有愛心的好孩子,有了你們的幫助,小女孩就不會太傷心了,她得到了大家的幫助,一天天長大起來,她用心學習,終于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會上。出示千手觀音的圖片,觀看錄像千手觀音提問:她們都是聾啞人,什么都聽不到,但她們卻跳得這么好,她們真棒。小結:他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩,他們感謝大家,給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z歌感恩的心。讓我們一起唱一唱,做一做,感謝天下所有的好心人?;顒臃此迹和ㄟ^活動愛心手語的開展,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們周圍存在的弱勢群體,他們需要我們大家的關愛。今天開展的社會活動愛心手語中,始終交織著一條愛的情感線。手語作為一種交流的符號、工具,一直服務于愛心這根主線,運用手語認識與情感體驗相結合的方式,使幼兒進一步關愛聾啞人,并逐步引導幼兒的心靈更加美麗、友善。在活動中,我以游戲猜一猜捂耳朵的方式導入,讓幼兒去體驗聾啞人的世界,同時產(chǎn)生進一步學習的欲望。接下來運用手語動作、講故事、欣賞錄像等形式作為教育手段,每一環(huán)節(jié)都圍繞著目標展開,在活動中通過學習一些基本的手語動作,讓幼兒有了與聾啞人進行溝通、交流的欲望,并進一步引導幼兒對聾啞人產(chǎn)生同情心和愛心。通過活動使幼兒知道,要正確對待殘疾人,同情、照顧、關心、幫助殘疾人,從身邊做起,從點點滴滴做起。專家點評:運用手語認識與情感體驗相結合的方式,使幼兒進一步關愛聾啞人,并逐步引導幼兒的心靈更加美麗、友善。通過多種媒介去豐富幼兒的已有經(jīng)驗,最后的
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