人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級上學(xué)期語文第四單元測試題試卷（A卷）.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級上學(xué)期語文第四單元測試題試卷（A卷）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共8題；共14分)1. （1分）辨字組詞 貪_ 吵_ 釣_ 怒_ 復(fù)_貧_ 炒_ 鉤_ 努_ 夏_2. （1分）填空，并解釋所填的字 （1）波1壯闊：2 （2）連1不斷：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）顏色各1：2 （6）紅葉1火：2 3. （3分）選詞填空 苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑（1）無拘無束縱情的笑。1 （2）不愉快無奈而勉強(qiáng)做出的笑。1 （3）藏在心里不公開的笑。1 （4）狡猾陰險的笑。1 （5）故意做出的、不真實的笑。1 （6）眾人大聲的笑。1 4. （1分）根據(jù)課文 大自然的聲音 父親、樹林和鳥 內(nèi)容填空。 （1）站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，1！時時來一陣風(fēng)，把它吹得如2，如3如4。 （2）父親突然1，朝2的3的樹林，4地望了又望，用鼻子5。 5. （1分）填一填。 復(fù)述故事不是背誦文章，而是_把故事內(nèi)容講出來。學(xué)會借助_、_等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會遺漏。6. （2分）填空 （1）有志者，1。 （2）莫以善小而不為，1。 （3）業(yè)精于勤，1；行成于思，2。 （4）盛年不重來，1。及時當(dāng)勉勵，2。 7. （1分）把下面的句子補(bǔ)充完整 （1）小妹妹高興得1。 （2）如果明明上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，1。 （3）1 ， 所以王老師的臉上露出了笑容。 （4）無論做什么事，都應(yīng)該積極開動腦筋，_。8. （4分）判斷下列句子表達(dá)是否正確 （1）“門咯吱一聲，仿佛有人進(jìn)來了?！笔潜扔骶?。 （2）“大家通過并討論了暑假活動計劃。”這個句子表達(dá)上沒有毛病。 （3）亞洲、中國、省、市、縣、區(qū)，是按從大到小的順序排列的。 （4）“這次考了100分，真是出乎我的意料之外”，這句話有毛病。 二、 閱讀理解。 (共2題；共13分)9. （6分）閱讀智慧星 我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。（1）本段文字有兩處打比方的句子，請寫出。 A _B _（2）作者用桂林的山與_、_作比較，突出了桂林山的_、_、_三個特點(diǎn)。 （3）“好像一不小心就會栽倒下來?！边@句話寫的是作者的_、從而進(jìn)一步突出了桂林山_的特點(diǎn)。 （4）作者在描寫桂林的山時，運(yùn)用了巧妙的手法：桂林的山像_、像_、像_、像 _像_，把山的形、色、勢寫得生動逼真。 10. （7分）閱讀短文，回答問題 知了學(xué)飛傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽見幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試了幾下，就自滿地嚷道“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛。可是它用力撲騰著翅膀，還是沒能飛離樹梢。這時候，知了眼望著萬里長空，只見大雁振翅遠(yuǎn)飛，真后悔??！可是這時已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣說：“遲了！遲了！”（1）給下面下劃線的字選擇正確的解釋。自滿 _A形容充實； B感到已經(jīng)足夠； C驕傲。不耐煩 _A心情不暢快； B多而雜亂； C厭煩。（2）讀句子，用劃線的詞造句。 知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。一會兒一會兒1（3）文中具體描寫知了學(xué)飛的是第1自然段。 （4）這篇寓言告訴我們一個什么道理？_三、 習(xí)作。 (共3題；共5分)11. （1分）習(xí)作 人人都有一雙眼睛，只要你是個有心人，就會在草叢、樹林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，看誰寫得最有意思。字?jǐn)?shù)：400字左右。12. （3分）文學(xué)常識填空杜牧（公元803約852年），字_，號_，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人，_詩人。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”。因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有_。13. （1分）讀一讀，背一背下面這首詞。 浣溪沙五兩竿頭風(fēng)欲平，長風(fēng)舉棹覺船輕。柔櫓不施停卻棹是船行。滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰是走來迎。仔細(xì)看山山不動是船行。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共8題；共14分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、