九年級(jí)政治優(yōu)質(zhì)課教案《對(duì)外開放的基本國策》.doc

對(duì)外開放的基本國策一、教學(xué)目標(biāo)： 1、情感、態(tài)度價(jià)值觀： 理解并堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，感受對(duì)外開放的好處。 2、過程與方法： 通過認(rèn)識(shí)事實(shí)知道我國應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)外開放。 3、知識(shí)與能力： 對(duì)外開放是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策，認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性和重要性，辨證地看待對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 1、重點(diǎn)：對(duì)外開放是我國的基本國策，必須堅(jiān)持。 2、難點(diǎn)：對(duì)外開放十分重要，必須充分認(rèn)識(shí)。 三、教學(xué)方法：合作探究法 四、教學(xué)課時(shí)：1 課時(shí) 五、教學(xué)過程： 導(dǎo)入語： 在祖國六十華誕國慶閱兵的群眾游行，是一個(gè)充滿了豪情壯志與歡聲笑語的時(shí)刻。這里有一支由 118 名國際友人組成的隊(duì)伍，他們來自五十多個(gè)國家，代表了所有為中國建設(shè)做出貢獻(xiàn)的外籍人士。這在共和國歷史上是第一次，請(qǐng)問這與我國實(shí)施的哪一基本國策有關(guān)？ 學(xué)生：對(duì)外開放的基本國策。 教師：猜測(cè)一下，我們應(yīng)該從哪幾個(gè)方面解讀我們的基本國策？ 學(xué)生：什么是對(duì)外開放？為什么對(duì)外開放？怎樣對(duì)外開放？ （一）、當(dāng)今世界是開放的世界： 1、教師出示幻燈片：我國對(duì)外開放大事回顧 （1）了解我國對(duì)外開放的歷史，明確我們開放的范圍； （2）知道我國的對(duì)外開放是有步驟、有計(jì)劃在全國范圍，面向全世界實(shí)施的開放。2、小組活動(dòng)：我是發(fā)言人 模仿發(fā)言人通過具體的事例進(jìn)一步對(duì)我國的基本國策進(jìn)行解讀，明確我國的對(duì)外開放是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育等方面的全面開放，通過對(duì)外開放我們擴(kuò)大了與世界的交流與聯(lián)系，得出結(jié)論 -什么是對(duì)外開放（ 出示幻燈片） （二）、堅(jiān)持對(duì)外開放： 1、唐朝和清朝情況對(duì)比。 教師：思考我們?yōu)槭裁磿?huì)由盛轉(zhuǎn)衰呢？ 歷史以鐵的事實(shí)證明： 對(duì)外開放的必要性（播放多媒體課件）。 2再回到閱兵式上 教師：我們吸取了歷史的教訓(xùn)，于 1978 年制定了對(duì)外開放的基本國策， 30 年過去了，我們?nèi)〉昧司薮蟮某删?，世界越來越關(guān)注中國， 60 周年慶典中國再次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)，（出示多媒體課件：閱兵式當(dāng)天，人們通過不同的方式觀看） 3、得出結(jié)論：信息技術(shù)的發(fā)展，打破了時(shí)空的限制，使地球變得越來越小，地球越來越成為一個(gè)“地球村”，增進(jìn)了世界各國人民的交往，不同國家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密。教師：你能從我們生活的周圍感受到這種聯(lián)系與交流嗎？學(xué)生：舉例（略） 4、總結(jié)：中國積極、主動(dòng)參與國際事務(wù)，上海世界博覽會(huì)獲得了與會(huì)人士的一致好評(píng)，即將于 2010 年舉辦的新一屆世博會(huì)， 270 多個(gè)國家的場(chǎng)館已經(jīng)開始動(dòng)工布展，一起來了解一下相關(guān)情況。（出示課件） 5、 請(qǐng)同學(xué)們思考： （1）為什么世界各國都非常重視這次世博會(huì)？ （2）舉辦這樣的活動(dòng)對(duì)中國會(huì)產(chǎn)生什么影響？ 6、學(xué)生交流回答。3、 堅(jiān)持獨(dú)立自主的基礎(chǔ)： 教師：我們的對(duì)外開放是全方位，寬領(lǐng)域的。我要問大家，是不分青紅皂白全盤接受嗎？不是，那應(yīng)以一種什么樣的態(tài)度呢，根本基點(diǎn)是什么呢？我們應(yīng)如何把握這個(gè)度？在國產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上，兩種觀點(diǎn)：請(qǐng)同學(xué)們 各發(fā)表建議。 學(xué)生：略 一種觀點(diǎn)是“獨(dú)立自主，自創(chuàng)品牌?！?另一種觀點(diǎn)是“堅(jiān)持對(duì)外開放，全面引進(jìn)?！?學(xué)生討論后辯論。 教師：（出示胡錦濤主席閱兵時(shí)乘坐的座駕并簡(jiǎn)單加以介紹）上述觀點(diǎn)都不對(duì)，在國產(chǎn)汽車的發(fā)展上，我們究竟怎么辦呢？（獨(dú)立自主基礎(chǔ)上實(shí)行對(duì)外開放，即始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)。） 總結(jié)：怎樣堅(jiān)持對(duì)外開放？ 1 、全方位，寬領(lǐng)域； 2 獨(dú)立自主基礎(chǔ)上的對(duì)外開放。 3 、堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略。總之，堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒吸收先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。要堅(jiān)持把 引進(jìn)來和走出去相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。 四、拓展延