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解一元一次不等式教學(xué)設(shè)計河南省泌陽縣王店鎮(zhèn)中心學(xué)校 李 坡 教學(xué)目標:掌握一元一次不等式的解法,能熟練的解一元一次不等教學(xué)重點:掌握解一元一次不等式的步驟教學(xué)難點:必須切實注意遇到要在不等式兩邊都乘以(或除以)同一負數(shù)時,必須改變不等號的方向.教學(xué)過程:一、問題導(dǎo)入,提出目標1導(dǎo)入:請同學(xué)們思考兩個問題:(1)、不等式的基本性質(zhì)有哪些?(2)、什么是一元一次方程?并舉出兩個例子。(3)、解一元一次方程:12x =x + 3,目的是為了與解例1進行類比,找到它們的聯(lián)系與區(qū)別。2、大屏幕出示學(xué)習(xí)目標,檢驗學(xué)生預(yù)習(xí)(1)能說出一元一次不等式的定義。(2)會解一元一次不等式,并能把解集在數(shù)軸上表示出來。二、指導(dǎo)自學(xué),小組合作 請同學(xué)們根據(jù)導(dǎo)學(xué)案進行自學(xué),先個人思考,后小組合作學(xué)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案如下:1、觀察下列不等式,說一說這些不等式有哪些共同特點?(1)3x-2.512(2)x6.75(3)x4(4)5-3x14歸納:什么叫做一元一次不等式?2、自己舉出2或3個一元一次不等式的例子,小組交流。3、通過自學(xué)例1:解一元一次不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來:3x 2x + 64、思考:一元一次不等式與一元一次方程的解法有哪些類似之處?有什么不同?5、解下列不等式,并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來。例2:4(x1)+2 3(x+2) x6、總結(jié):解一元一次不等式的依據(jù)和解一元一次不等式的步驟。三、互動交流,教師點撥1、交流導(dǎo)學(xué)案中的16題。學(xué)生易出錯的問題和注意的事項:(1)確定一個不等式是不是一元一次不等式,要抓住三個要點:左右兩邊都是整式,只有一個未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1。(2)對于例1,讓學(xué)生說明不等式3x 2x + 6的每一步變形的依據(jù)是什么,特別注意的是:解不等式的移項和解方程的移項一樣。即移項要變號(培養(yǎng)學(xué)生運用類比的數(shù)學(xué)思想)。(3)不等式兩邊同時除以(3)時,不等號的方向改變。2、重點點撥例2和例3,學(xué)生到黑板上板演。(1)例2易出錯的地方是:去括號時漏乘,移動的項沒有變號。(2)例3易出錯的地方是:去分母時漏乘無分母(或分母為1)的項。3、歸納解一元一次不等式的步驟(與解一元一次方程的步驟類比):去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為1。四、當堂訓(xùn)練,達標檢測鞏固練習(xí)題目1、判斷下列不等式是不是一元一次不等式,為什么?(1)1/x+35x1 (2) 5x+3x1 (4) x(x1)2x2、解下列不等式,并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來(
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