【隨堂優(yōu)化訓(xùn)練】2013高中語文 第二單元 4 說 數(shù)精品課件 粵教版必修3

第二單元 科學(xué)小品 4 說數(shù) 1 知人論世 沈致遠 1929 江蘇溧陽人 1984年至 1989年曾受聘為橋港工程學(xué)院兼職教授 1990年受聘于杜邦公司中心研究院 先后擔任研究員 院士等職務(wù) 現(xiàn)任資深院士 負責高溫超導(dǎo)體應(yīng)用方面的研究工作 在微波技術(shù) 微波應(yīng)用及高溫超導(dǎo)應(yīng)用等領(lǐng)域中 沈致遠有多項發(fā)明 有十項美國專利 近年來他致力于提倡科學(xué)文藝 1998年應(yīng)邀在 文匯報 副刊 筆會 上開辟了 天趣園 專欄 專門發(fā)表他的科學(xué)散文及科學(xué)隨筆 代表作品有 微波技術(shù) 高溫超導(dǎo)微波電路 體驗美國 和 科學(xué)是美麗的 等 2 科學(xué)小品 科學(xué)小品是一種用通俗平實 形象生動的語言來介紹科學(xué)知識的說明文體 它方便 靈活 適應(yīng)面廣 既可以 小題大做 也可以 大題小做 它可以在各學(xué)科之間縱橫馳騁 甚至將自然科學(xué) 現(xiàn)實生活 社會科學(xué)聯(lián)為一體 它融說理 抒情于一體 兼有雜文的犀利 論文的深刻 散文的情致 隨筆的輕松 詩的醇郁 具有科學(xué)性 文學(xué)性 趣味性 通俗性的特點 1 字音識記 2 字形識別 y n c n q b o z 堡 煲 褒 契 挈 鍥 軸 舳 3 詞語積累 孜孜以求 不知疲倦地探求 孜孜 勤勉的樣子 不足為奇 不值得奇怪 指某種事物或現(xiàn)象很平常 沒 有什么奇怪的 足 值得 虛無縹緲 形容空虛渺茫 虛無 空虛 縹緲 隱隱約 約 若有若無的樣子 地老天荒 經(jīng)過的時間久遠 浩如煙海 形容文獻 資料等非常豐富 滄海一粟 大海里的一粒谷子 比喻非常渺小 粟 谷 子 即小米 原形原型 原形 原來的形狀 本來面目 原型 原來的類型或模型 例 1 在鐵證如山的事實面前 狡猾的敵人終于現(xiàn)出了 2 以當代道德模范郭明義為 的電影 郭明義 播 出之后 受到胡錦濤總書記的高度贊揚 原形 原型 必須必需 必須 表示事理上和情理上的必要 能愿動詞 表示加強 命令語氣 副詞 必需 指一定要有的 不可缺少 動詞 例 3 大米 白面以及蔬菜禽蛋等生活 品的安全 關(guān)系到老百姓的餐桌安全 4 酒后駕車危害公共安全 接受交警處罰 必需 必須 本文以人們習(xí)以為常的 數(shù) 作為說明對象 以 數(shù) 為線索 以 數(shù) 的 進程為說明順序 依照人類認識 數(shù) 的歷史進程漸次展開 以實際生活中遇到的一個個難題 引出數(shù)學(xué)史上的一個個發(fā)明 采用了比喻 擬人 對比等多種說明方法 使枯燥的數(shù)字洋溢著靈性和生氣 全文脈絡(luò)如下 發(fā)展演變 要點一 篩選信息 把握內(nèi)容主旨 1 本文以 數(shù) 為說明對象 共說明了哪些數(shù) 請舉出任 意一個數(shù)說說作者說明了它的哪些基本特征 提示 本文說數(shù)共涉及了自然數(shù) 零 分數(shù) 負數(shù) 無理數(shù)和復(fù)數(shù) 如作者說明零這個數(shù)時 抓住了它的三個特征加以說明 零是一切數(shù)的基礎(chǔ) 零是進位制的基礎(chǔ) 零在運算上具有非常特殊的功能 2 本文把數(shù)作為說明對象似乎遠離了生活實踐 這樣寫有 何意義 提示 作者說數(shù)始終從數(shù)的實物原型入手 突出了數(shù)在解決人們的生活和生產(chǎn)實踐中的難題中的作用 具有極強的實踐意義 如在說明自然數(shù) 分數(shù) 復(fù)數(shù)和虛數(shù)時 作者寫道 自然數(shù)的原型可能是人的十個手指 負數(shù)的原型是債務(wù) 分數(shù)也有原型 三人平分一個西瓜 每人得三分之一 甚至復(fù)數(shù)和虛數(shù)也有實際的原型 電工學(xué)中利用復(fù)數(shù)表示交流電 利用虛數(shù)代表虛功 有了這樣一些原型作依托 原先有些讓人百思不得其解的概念 一下子豁然開朗了 要點二 鑒賞說明方法和科學(xué)小品的語言特色 1 作者把枯燥無味的數(shù)字說明得具體生動 趣味盎然 請 從寫作方法的角度加以分析鑒賞 提示 1 進行聯(lián)想和想象 如作者通過想象 把一般人看來枯燥無味的數(shù)字 變成 頗有王者氣象 的零 綿綿無絕期 的無理數(shù) 使這一切仿佛都具有了生命力 2 采用多種說明手法 使語言生動形象 舉例子 如 如三人平分一個西瓜 每人得三分之一 作比較 如 一直有人在計算圓周率的更精確數(shù)值 最近利用電腦算到了小數(shù)點 后兩千億位 但比起 此率綿綿無絕期 來 連滄海一粟也不如 就算用最快的超級電腦不停地算下去 一直算到地老天荒 也無法窮盡 引用 如 零贊 你自己一無所有 卻成十倍地賜予別人 難怪你這樣美 像中秋夜的一輪明月 打比方 如 負數(shù)和正數(shù)分列左右如雁翅般排開 零居中央 頗有王者氣象 3 采用多種表達方式 描寫 如 加入了分數(shù)和無理數(shù)以后 數(shù)學(xué)王國更擴大了 在零這位國王兩邊雁翅排開的陣容就更加威武雄壯了 抒情 如 誰說數(shù)學(xué)枯燥無味 數(shù)學(xué)天地充滿了詩情畫意 有待我們?nèi)グl(fā)掘 2 這篇科學(xué)小品在語言上有什么特色 試簡要分析 點撥 科學(xué)小品的語言特點集中為兩點 科學(xué)性和文學(xué)性 科學(xué)性體現(xiàn)為表達準確 文學(xué)性要求其生動有趣 以這兩個特點為標準篩選相關(guān)語句 加以品讀 就能比較好地鑒賞語言特點 提示 本文的語言充分體現(xiàn)了科技小品文語言的兩大特色 用語準確嚴密 作者采用下定義的方法言簡意賅地闡釋整數(shù) 無理數(shù)等數(shù)學(xué)概念 表現(xiàn)出作為科學(xué)家的作者嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神 增強了語言的準確性 在遣詞造句上作者重視具有修飾性功能 的詞語的表意的準確性 如 自然數(shù)的實物原型可能是十個手指 負數(shù)概念的形成恐怕與人類早期的商業(yè)借貸活動有關(guān) 數(shù)學(xué)家一度認為這下子總算把整個數(shù)軸填滿了 可能 恐怕 一度 等恰如其分地反映了事物的本來面目 表現(xiàn)了作者字斟句酌 注意分寸的嚴謹態(tài)度 語言生動活潑 富有情趣 引用 打比方等多種說