幼兒園大班健康活動(dòng)教案：舞龍教案(附教學(xué)反思).doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班健康活動(dòng)教案：舞龍教案(附教學(xué)反思) 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_大班健康活動(dòng)舞龍教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)多人配合創(chuàng)編各種舞龍的方法，培養(yǎng)幼兒相互合作的能力，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)民間舞龍活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)舞龍的快樂(lè)，適合幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課，快來(lái)看看舞龍教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)多人配合創(chuàng)編各種舞龍的方法，培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)民間舞龍活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)舞龍的快樂(lè)。3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、初步了解健康的小常識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：能夠跟隨音樂(lè)熟悉舞龍動(dòng)作?；顒?dòng)難點(diǎn)：龍頭、龍身、龍尾在跑動(dòng)的過(guò)程中動(dòng)作協(xié)調(diào)一致?；顒?dòng)準(zhǔn)備：人手一面做操紅旗、舞龍視頻、自制成龍一條?；顒?dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入出示舞龍的視頻畫(huà)面，引起幼兒的興趣。他們?cè)诟墒裁?？我們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候，總會(huì)在電視里看到好多人興高采烈舞龍、舞獅，今天我們也來(lái)學(xué)學(xué)舞龍。（進(jìn)行熱身活動(dòng)，活動(dòng)一下。）二、學(xué)習(xí)舞龍，主動(dòng)合作1、小朋友自己學(xué)一學(xué)舞龍的動(dòng)作（幼兒自由練習(xí)）2、教師示范：舞龍有很多種，今天我們就來(lái)學(xué)一下“蟠龍出海”。教師先做一遍。講解動(dòng)作，手上動(dòng)作：雙手伸平，先向左，左手在上向上伸直，換右手在上伸直，向右伸平。幼兒自由練習(xí)，教師巡視糾正動(dòng)作。幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。3、幼兒人手一面做操紅旗，手拿紅旗自由組隊(duì)進(jìn)行練習(xí)。（教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒糾正動(dòng)作。）4、教師小結(jié)幼兒剛才舞龍情況，并請(qǐng)各組舞給老師看。三、激發(fā)思維，開(kāi)拓創(chuàng)新：小朋友想到的舞龍動(dòng)作還有那些?（幼兒積極表演，師幼共同總結(jié)）搖頭擺尾 （左右擺臂、上下抖動(dòng)、后面的人緊跟著龍頭做動(dòng)作彩龍旋轉(zhuǎn)）靈龍戲珠 (龍頭跟著彩球靈活運(yùn)動(dòng)，后面的人跟著龍頭運(yùn)動(dòng))首尾合一 （龍頭與龍尾連接在一起圍成圓圈狀） 等等四、鞏固練習(xí)，不斷提高1、師幼第二次舞龍，要求是聽(tīng)著金蛇狂舞的背景音樂(lè)舞。2、師幼第三次舞龍，手拿成龍舞，教師拿彩球，帶著幼兒聽(tīng)著歌曲金蛇狂舞表演數(shù)次。五、活動(dòng)結(jié)束，幼兒做放松運(yùn)動(dòng)活動(dòng)反思：通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)了步調(diào)一致的簡(jiǎn)單舞龍動(dòng)作，體驗(yàn)了活動(dòng)的樂(lè)趣，但在龍身部分有