大學(xué)生關(guān)于盤(pán)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)范文 .doc

大學(xué)生關(guān)于盤(pán)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)范文 作為一名大學(xué)生，我的選修課選擇了盤(pán)算機(jī)專業(yè)，一開(kāi)始我們只是在書(shū)本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，到了學(xué)期末，我們要真正進(jìn)行實(shí)際操作了。顛末短短一星期的盤(pán)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奇妙;也意識(shí)到本身在盤(pán)算機(jī)上還有很多不夠。先生部署了一些的作業(yè)給我們操練，在先生精心的指導(dǎo)下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，顛末半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，不停忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有機(jī)會(huì)攤開(kāi)講義，真正切身感想感染盤(pán)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是對(duì)照抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多半同學(xué)都以前打仗過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)付我們所學(xué)的盤(pán)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是先生操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不合了，同學(xué)們都作了充分籌備，在運(yùn)動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到課堂上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、演習(xí);聽(tīng)著嗒嗒的打字聲，心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同介入實(shí)訓(xùn)的先生，在實(shí)訓(xùn)中給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的解說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)運(yùn)動(dòng)十分勝利，除了列位同學(xué)的充分籌備，還要感謝學(xué)院和食品系的列位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)先生，沒(méi)有他們做出盡力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)今世人不只要有過(guò)硬的理論知識(shí)，優(yōu)越的心理素質(zhì)，康健的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作才能，正所謂秀才不出門(mén)，便知天下事為一名食品專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和坦蕩的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)明本身錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)天差地別。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的器械，在工作中用的不多，光陰長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，便是實(shí)用性和對(duì)象性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中常常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不純熟的地方進(jìn)行比較，感到學(xué)習(xí)后果很好，受益匪淺。分外是EXCEL的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得對(duì)照少，控制的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我辦理了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的EXCIL的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也控制了幾種措施。還有幻燈片的制作，本來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)明也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基礎(chǔ)上控制?，F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是需要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所勞績(jī)，思想上也就豁然豁達(dá)起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，近幾年，感覺(jué)自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?敷衍塞責(zé)吧。固然對(duì)待工作照樣盡心努力地去做，但對(duì)付學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付便是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不夠了。通過(guò)這次培訓(xùn)，我感覺(jué)要轉(zhuǎn)變這一差錯(cuò)的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必必要賡續(xù)的學(xué)習(xí)，賡續(xù)的充電，也只有賡續(xù)的學(xué)習(xí)、充電，能力進(jìn)步自已的工作才能。前人云，活到老、學(xué)到老，這句話是很有事理的。電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，空隙之余，我開(kāi)始靜靜地長(zhǎng)思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭費(fèi)力，做了許多的工作，但我知道自已離出色還有很大的一段間隔，離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。雖然有才能、程度、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，然則最緊張的原因照樣思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不看重，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、機(jī)動(dòng)應(yīng)付，要可以或許迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)繁雜的場(chǎng)所場(chǎng)面，這樣才不至于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)