幼兒園大班教案《蔬菜印花》含反思.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班教案蔬菜印花含反思 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_大班教案蔬菜印花含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒比較各種蔬菜的粗細(xì)，讓幼兒們學(xué)會(huì)比較粗和細(xì)的物品并且知道粗和細(xì)的概念，讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力，快來(lái)看看幼兒園大班蔬菜印花含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、 讓孩子們學(xué)會(huì)比較粗和細(xì)的物品并且知道粗和細(xì)的概念。2、 比較各種蔬菜的粗細(xì)。3、 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。4、 鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：顏料，一整張紙，黃瓜，南瓜，蘿卜，廚房用品（刀，菜板）活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、通過(guò)唱“西紅柿”這首兒歌提高孩子們的注意力。- 西紅柿，紅又圓水分多，味酸甜生吃熟吃樣樣好營(yíng)養(yǎng)豐富味道鮮二、展開(kāi)1、 向孩子們介紹各種蔬菜并且研究這些蔬菜。- 你看到了哪些蔬菜？- 它們是什么顏色呢？- 它們有多長(zhǎng)？聞起來(lái)有什么味道？- 它們有多大？2、比較各種蔬菜的粗細(xì)。 準(zhǔn)備好粗細(xì)不同的蔬菜。(黃瓜，南瓜和蘿卜) 摸摸蔬菜比較粗細(xì)。 按照最粗的開(kāi)始排序。 把蔬菜切成兩半，看看截面然后再比較粗細(xì)。 準(zhǔn)備好一整張紙。 把蔬菜剪成各種大小。 把蔬菜蘸上顏料，隨意的印在紙上。 說(shuō)說(shuō)你印的是什么圖案。3、觀察活動(dòng)紙。- 這畫(huà)的是什么？- 我們用蔬菜來(lái)畫(huà)畫(huà)怎么樣？4、用準(zhǔn)備的材料裝飾出雪人的家族。 比較一下黃瓜和蘿卜的粗細(xì)。 把黃瓜和蘿卜切開(kāi)，使切出的截面是圓形。 按照雪人的大小用蔬菜印出來(lái)。 隨意的畫(huà)出雪人的表情。三、結(jié)尾1、讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們2、總結(jié)活動(dòng)教學(xué)反思本次活動(dòng)選取的是幼兒非常熟悉的蔬菜，利用其切面，引發(fā)幼兒作畫(huà)，感受印畫(huà)的樂(lè)趣。與以往的單純畫(huà)一幅畫(huà)相比，幼兒更感興趣。有蔬菜寶寶玩、有漂亮顏色作畫(huà)，真正意義上體現(xiàn)了玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。幼兒的認(rèn)知、情感、技能方面都得到了提高。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類(lèi)植物或菌類(lèi)，蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍?