




已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第四單元:中國(guó)人了不起主題一:中國(guó)人了不起教學(xué)目標(biāo):了解中華民族的文化和中國(guó)人創(chuàng)造的各種成就,為自己是中國(guó)人而自豪。教學(xué)重難點(diǎn):了解中華民族的文化和中國(guó)人創(chuàng)造的各種成就。教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):了解中華民族的文化和中國(guó)人創(chuàng)造的各種成就,為自己是中國(guó)人而自豪。教學(xué)重難點(diǎn):了解中華民族的文化和中國(guó)人創(chuàng)造的各種成就。教學(xué)過程:一導(dǎo)入。中華民族是一個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的民族,五千年的文明哺育了一代又一代的炎黃子孫。二講授新課。.出示插圖。.交流插圖內(nèi)容。(小組內(nèi)).全班匯報(bào)交流。三出示兒歌。.指名讀。.齊讀。.說說所兒歌內(nèi)容。四總結(jié)。英勇智慧善良的中國(guó)人一次次地向世界證實(shí)了自己的偉大和富強(qiáng)。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固。教學(xué)過程:.指導(dǎo)填寫有關(guān)練習(xí)冊(cè)。.全班交流。注:本周機(jī)動(dòng)一課時(shí)。主題一:我是中國(guó)人教學(xué)目標(biāo):.初步了解自己作為中國(guó)人的外貌特征,體會(huì)作為中國(guó)人的一種自豪感。.通過比較,講故事來感受中國(guó)人的偉大智慧和文化。教學(xué)重難點(diǎn):初步了解自己作為中國(guó)人的外貌特征,感受中國(guó)人的偉大智慧和文化。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):初步了解自己作為中國(guó)人的外貌特征,體會(huì)作為中國(guó)人的一種自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):初步了解自己作為中國(guó)人的外貌特征,感受中國(guó)人的偉大智慧和文化。教學(xué)過程:一我是中國(guó)人。.讓學(xué)生用鏡子來觀察自己,發(fā)現(xiàn)自己的外貌特征。.小組互相觀察,發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。.小結(jié)。.出示插圖,比較和外國(guó)人的不同點(diǎn)。二我們是炎黃子孫。.交流收集的關(guān)于龍的傳入和炎黃子孫來歷的資料。.召開故事會(huì),講故事。.小結(jié)。三總結(jié)四作業(yè)。收集有關(guān)資料來了解中國(guó)人的偉大。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):通過比較,講故事來感受中國(guó)人的偉大智慧和文化。教學(xué)重難點(diǎn):初步了解自己作為中國(guó)人的外貌特征,感受中國(guó)人的偉大智慧和文化。教學(xué)過程:一導(dǎo)入。上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了自己,進(jìn)行了比較,了解了作為中國(guó)人的外貌特征。今天我們?cè)賮砹私庖幌轮袊?guó)人的偉大。二欣賞歌曲龍的傳人。.播放歌曲龍的傳人.學(xué)著唱一唱。配動(dòng)作表演。.小結(jié)。三了解我們的祖先。.搜集整理這段時(shí)間學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)的資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類和整理。.以小組為單位裝訂一本小冊(cè)子。.交流相關(guān)的信息。三自己四作業(yè)。預(yù)習(xí)下一課向人民英雄敬禮。第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固。教學(xué)過程:.指導(dǎo)填寫有關(guān)練習(xí)冊(cè)。.全班交流。主題三:向人民英雄敬禮教學(xué)目標(biāo):了解人民英雄的事跡,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重難點(diǎn):養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,珍惜今天的幸福生活。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):了解人民英雄的事跡,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重難點(diǎn):養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,珍惜今天的幸福生活。教學(xué)過程:一導(dǎo)入。今天我們來了解一下關(guān)于解放戰(zhàn)爭(zhēng)中人民英雄的事跡,向他們表示敬禮。二講授新課。.出示插圖。.講解圖畫內(nèi)容。國(guó)旗,人民英雄紀(jì)念碑,井岡山會(huì)師,八一南昌起義,紅軍過草地,延安寶塔,董存瑞,邱少云,雷鋒。.向人民英雄敬禮。分類整理資料,寫上自己的感受和想說的話。.談感受。.小結(jié)。三總結(jié)。我們今天的幸福生活是和他們分不開的,我們要崇敬他們。四作業(yè)。選擇你喜歡的故事講給家長(zhǎng)聽。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固。教學(xué)過程:.指導(dǎo)填寫有關(guān)練習(xí)冊(cè)。.全班交流。注:本周機(jī)動(dòng)一課時(shí)。主題四:我們的希望和驕傲教學(xué)目標(biāo):.了解祖國(guó)的發(fā)展變化和豐富的民族文化,感受到祖國(guó)的偉大。.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。教學(xué)重難點(diǎn):了解祖國(guó)的發(fā)展變化和豐富的民族文化。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):了解祖國(guó)的發(fā)展變化和進(jìn)步。教學(xué)重難點(diǎn):了解祖國(guó)的發(fā)展變化和豐富的民族文化。教學(xué)過程:一導(dǎo)入。中華民族不僅有著悠久的歷史和燦爛文化,進(jìn)行了成功的嘗試和探索。二講授新課。.嘗試插圖。.介紹圖片內(nèi)容。.小結(jié)。中國(guó)人取得的一次又一次的輝煌,向世界證明了我們中國(guó)人的雄厚實(shí)力。三出示兒歌。.自由讀一讀。.談一談讀后的感受。.出示有關(guān)的一些圖片,介紹。.小結(jié)。)出示剪紙謠。)邊讀邊感受西部的傳統(tǒng)文化。四總結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):評(píng)價(jià)和推崇學(xué)生對(duì)英雄人物和事跡的了解。教學(xué)重難點(diǎn):了解祖國(guó)的發(fā)展變化和豐富的民族文化。教學(xué)過程:一連一連。.出示傳插圖,觀察。.出示英雄人物的事跡。.自由連一連。.談一談這些英雄人物的事跡。二寫一寫。.我看到西部的發(fā)展變化。)討論,交流。)自主完成。.我的感受和希望。)自由討論交流。)獨(dú)立填寫。三總結(jié)。今天,我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲:明天,祖國(guó)為我們自豪。四作業(yè)。預(yù)習(xí)下一課我要上三年級(jí)了。第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固。教學(xué)過程:.指導(dǎo)填寫有關(guān)練習(xí)冊(cè)。.全班交流。第五單元:我要上三年級(jí)了主題一:我要上三年級(jí)了教學(xué)目標(biāo):感受自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,有自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):感受自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,有自豪感。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):感受自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,有自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):感受自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,有自豪感。教學(xué)過程:一導(dǎo)入。兩年的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,在本學(xué)期中歐冠,你有哪些收獲和進(jìn)步。二講授新課。.學(xué)生自由交流自己的收獲和進(jìn)步。.全班交流匯報(bào)。小結(jié)。4.出示插圖和兒歌。5.引導(dǎo)學(xué)生讀一讀,想一想。6.請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際,繼進(jìn)行創(chuàng)作和改編。把自己的想法融進(jìn)去。三總結(jié)。同學(xué)們都總結(jié)了自己兩年的進(jìn)步和成長(zhǎng),感受到了自豪感,望今后同學(xué)們?cè)俳釉賲枺弦粚訕恰5诙n時(shí)教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固。教學(xué)過程:.指導(dǎo)填寫有關(guān)練習(xí)冊(cè)。.全班交流。主題二:快樂的成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):1.感受自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,對(duì)未來生活充滿期望和向往。2.發(fā)現(xiàn)不足,能正確評(píng)價(jià)自己,樹立信心和上進(jìn)行。教學(xué)重難點(diǎn):感受自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,能正確評(píng)價(jià)自己。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):感受自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,對(duì)未來生活充滿期望和向往。教學(xué)重難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)不足,能正確評(píng)價(jià)自己,樹立信心和上進(jìn)行。教學(xué)過程:一導(dǎo)入。同學(xué)們,一年前的我們是什么樣的,你們想不想知道,下面我們就進(jìn)行“一年級(jí)的我”這一活動(dòng)。二講授新課。1.小組內(nèi)互相說一說一年級(jí)的別人,并回憶一下自己的過去。2.全班交流。3現(xiàn)在的我是怎樣的。1)說一說自己在生活中和學(xué)習(xí)中的收獲。2)自由交流。4.猜一猜他是誰。1)猜謎語活動(dòng)。每次請(qǐng)13名同學(xué)一起來描述班級(jí)內(nèi)一名同學(xué)的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)其他同學(xué)猜一猜這個(gè)人是誰,依次輪流進(jìn)行。2)談一談自己的感受,體會(huì)自己的進(jìn)步和不足。三總結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):發(fā)現(xiàn)不足,能正確評(píng)價(jià)自己,樹立信心和上進(jìn)行。教學(xué)重難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)不足,能正確評(píng)價(jià)自己,樹立信心和上進(jìn)行。教學(xué)過程:一導(dǎo)入。1.游戲:粘粘樂。師:口香糖。生:粘哪里。師:粘肩膀。生:迅速把手放在肩膀上。2.。小結(jié)。二還要繼續(xù)努力。1.找一找自己身上的不足和還想做好的一些事情。2.交流。3.匯報(bào)。三載著理想,一起努力吧!1.想一想自己的理想是什么?2.交流。3.匯報(bào)。4.小結(jié)。四總結(jié)。五作業(yè)。預(yù)習(xí)下一課成長(zhǎng)發(fā)表會(huì)。第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固。教學(xué)過程:.指導(dǎo)填寫有關(guān)練習(xí)冊(cè)。.全班交流。主題三:成長(zhǎng)發(fā)表會(huì):教學(xué)目標(biāo): 能把自己的成長(zhǎng)和收獲與同學(xué)交流分享。教學(xué)重難點(diǎn):分享別人的成長(zhǎng)和收獲。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):能把自己的成長(zhǎng)和收獲與同學(xué)交流分享。教學(xué)重難點(diǎn):分享別人的成長(zhǎng)和收獲。教學(xué)過程:一導(dǎo)入。經(jīng)過兩年的奮斗,我們都有自己的收獲,每個(gè)人都在不知不覺中成長(zhǎng)了,哪你們能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步嗎?二議一議,做一做。1.出示插圖,觀察同學(xué)們的交流會(huì)。2.分組交流,進(jìn)行成長(zhǎng)發(fā)表會(huì)。3.匯報(bào)交流。4.小結(jié)。我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),都在進(jìn)步,今天和同學(xué)們共同分享了進(jìn)步的喜悅。三畫一畫,寫一寫。1.出示插圖,觀察同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)面試題問題及答案
- 月子護(hù)理場(chǎng)所管理制度
- 2025年 呼和浩特市機(jī)械工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試筆試試卷附答案
- 2025年 德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘考試筆試試卷附答案
- 新發(fā)布的安全培訓(xùn)課件
- 《數(shù)控車床加工技術(shù)(第2版)》中職全套教學(xué)課件
- 志愿者賦能培訓(xùn)
- 收費(fèi)站惡劣天氣應(yīng)急處置培訓(xùn)
- 書法培訓(xùn)計(jì)劃方案
- 肢體活動(dòng)度訓(xùn)練體系構(gòu)建
- 2025年新疆維吾爾自治區(qū)中考?xì)v史真題(解析版)
- 荊州中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期6月月考?xì)v史試卷
- 2025-2030年中國(guó)婚慶產(chǎn)業(yè)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年蘇教版四年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2025年中考化學(xué)必考要點(diǎn)知識(shí)歸納
- 三年級(jí)語文下冊(cè)全冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 公路養(yǎng)護(hù)材料管理制度
- JG/T 330-2011建筑工程用索
- 單位消防培訓(xùn)課件教學(xué)
- 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告風(fēng)險(xiǎn)管理與應(yīng)急措施制定策略
- 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位事故隱患內(nèi)部報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論