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學(xué)校人員類設(shè)計(jì)1、 任務(wù)分析 本學(xué)習(xí)任務(wù)就是利用多態(tài)性，建立教師職稱類，圖4-8所示為輸入4個(gè)職稱的名字后運(yùn)行效果圖2、 任務(wù)實(shí)施l 創(chuàng)建一項(xiàng)目名稱為“教師職稱類設(shè)計(jì)”的Windows應(yīng)用程序l 設(shè)計(jì)界面如下，具體屬性 設(shè)置參照表控件名稱屬性屬性值Label1Text助教Label2Text講師Label3Text副教授Label4Text教授Label5Text教師年薪情況Label6NamelblinfoText空AutoSizeFALSETextbox1NameTbzhujiaoTextbox2NameTbjiangshiTextbox3NameTbfujiaoshouTextbox4NameTbjiaoshouButton1Text查看教師年薪NameBtnshowForm1text教師職稱類設(shè)計(jì)新建類teacherl 在源文件中輸入如下代碼雙擊“查看教師年薪”按鈕生成click事件，在事件中輸入如下代碼3、 代碼分析與拓展語(yǔ)句1public virtual string show() return ; 定義虛方法，用于顯示工資語(yǔ)句2public override string show() return 我叫+ name+，職稱助教，年薪+nianxing +.rn; 重載方法，不同的職稱類有不同的方法實(shí)現(xiàn)，執(zhí)行時(shí)候，動(dòng)態(tài)調(diào)用語(yǔ)句3 teacher t1 = new zhujiao();把子類的內(nèi)容對(duì)象賦值到父類的類型中語(yǔ)句4 lblinfo.Text += t1.sh

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