重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學七年級生物上冊 第一章 生命的世界 11 形形色色的生物課件 北師大版.ppt_第1頁
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文檔簡介

第1節(jié)形形色色的生物 授課教師任麗麗 地球上所有生物都生活在地球表面的一個 薄層 里面這個 薄層 的范圍在海平面以下約11000m和海平面以上約10000m之間 包括大氣圈的下層 整個水圈和巖石圈上層 這里有維持生命的空氣 水 陽光等條件 科學家稱之為 生物圈 形形色色的生物 物種多樣性 活動 交流物種多樣性的資料 1 豐富對物種多樣性的認識2 通過交流 提高語言文字表達能力華人信息交流能力 目的要求 提示 試著將你熟悉的生物名稱寫在一張紙上 再與小組的小伙伴交流一下 除去重復的 統計你們總共列出多少種生物 將全班各個小組的統計結果進行交流 再統計一下 新增加了多少 你們總共列出多少種生物 討論 1 上述生物生活的環(huán)境是怎樣的 2 為什么生物會如此多種多樣 遺傳多樣性 生態(tài)系統多樣性 練習 地球上所有生物都生活在地球表面的一個 薄層 里面這個 薄層 的范圍在海平面以下約m和海平面以上約m之間 包括大氣圈的下層 整個和上層 這里有維持生命的空氣 水 陽光等條件 科學家稱之為 2 生物的多樣性包括多樣性 多樣性 多樣性 3 種類繁多的生物都生活在一定的環(huán)境中 生物與環(huán)

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