21天晨誦活動(dòng)策劃書.doc

21天晨誦活動(dòng)策劃書主辦單位:曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦單位:印刷學(xué)院目錄一.活動(dòng)名稱-1二.活動(dòng)背景-2三.活動(dòng)目的-3四.活動(dòng)意義-4五.活動(dòng)形式-5六.活動(dòng)執(zhí)行-6七.活動(dòng)宣傳-7八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算-8九.活動(dòng)總結(jié)-9一. 活動(dòng)名稱:21天晨誦活動(dòng)(注:21天能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,所以我們將此活動(dòng)定為21天晨誦,因?yàn)?1天之后,你就會(huì)自然而然的繼續(xù)這個(gè)習(xí)慣。)二. 活動(dòng)背景： 晨誦是一種儀式，是一種師生共同穿越詩(shī)歌，享受生命，開(kāi)啟新的一天的洗禮儀式。通過(guò)晨誦，讓我們能有一個(gè)博愛(ài)而敏感的心靈，能有詩(shī)的情緒，感動(dòng)于花開(kāi)花落，落淚于天邊一絲流云，像沈從文說(shuō)的那樣：于清晨極靜之時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，令人不敢墮落。立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春意襲來(lái)之際，讓我們通過(guò)活的聲音，去喚醒沉睡在生命的記憶和由記憶激蕩的生活之美、青春之氣。作為一名大學(xué)生，我們有義務(wù)與責(zé)任奮發(fā)向上，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。為了營(yíng)造優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，提高個(gè)人學(xué)習(xí)品質(zhì)，拓寬同學(xué)們的知識(shí)以及適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的要求，增強(qiáng)同學(xué)們的求知欲。我們以晨讀為窗口，攜起手來(lái)打造美好的明天。積極響應(yīng)學(xué)團(tuán)辦公室近期開(kāi)展的加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生監(jiān)管條例活動(dòng),把曲阜師范大學(xué)的學(xué)習(xí)高潮推上最巔峰。三.活動(dòng)目的:語(yǔ)文是進(jìn)行人文教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。人類幾千年璀燦的文化在語(yǔ)文書中有了充分的體現(xiàn)。通過(guò)自由的閱讀，自覺(jué)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的體驗(yàn)，了解并掌握已有的文化世界，就能較好地被文化所塑造。而經(jīng)過(guò)文化塑造的人就有可能成為一個(gè)文化的塑造者。1. 誦讀課文，記憶力明顯增強(qiáng)，具有激發(fā)潛能與智慧的作用。改善整個(gè)身心氣質(zhì),達(dá)到和諧身心、放松心情的目的。2. 讀書，強(qiáng)調(diào)“口誦心惟”?！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動(dòng)，同時(shí)包含了豐富的思維活動(dòng)和情感活動(dòng)。朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。3. 學(xué)習(xí)語(yǔ)言，主要不是依靠理性分析，而是靠語(yǔ)言的直接感受和積累。誦讀對(duì)學(xué)習(xí)力的強(qiáng)力影響正是建立在對(duì)記憶力的拓展和優(yōu)化基礎(chǔ)上的，具有開(kāi)發(fā)右腦的作用。具有開(kāi)智的意義。4. 誦讀有助于審美教育與人文思想教育，拓展思想深度。每一篇文章都往往蘊(yùn)含著一個(gè)人文的思想，讓我們理解課文思想更有廣度與深度。修學(xué),提高大學(xué)生自身素質(zhì),博采眾長(zhǎng),才能相互比較,找到適合自己的人生信仰。5. 以圣賢至理浴我精神,培養(yǎng)一批有激情,敢于向困難挑戰(zhàn)的人才。結(jié)交有志之士,為他日之中國(guó)積蓄力量。散兵游勇,缺乏的正是激勵(lì)與超越.只有大家善于合作,學(xué)到的東西才會(huì)更多。6. 培養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，拒絕懶散,拖沓的不良習(xí)慣, 空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,為未來(lái)的打拼，掙好革命的本錢。三. 活動(dòng)意義：讀書法，有三到，,眼到,口到,心到。誦讀需恭恭敬敬，一心一意，不急不徐，字字清楚輕松愉悅。經(jīng)典，乃悠揚(yáng)自得的雅正中和之音，我們每天堅(jiān)持不懈，讀圣哲之言，體圣哲之心，發(fā)圣哲之語(yǔ)，定在之中，慧在之中。現(xiàn)代文閱讀更需聲情并貌，在讀經(jīng)典的影響下恭敬認(rèn)真地讀出其中的思想感情。熟讀而后能悟,悟而后能用,用而后能生巧,巧而后出新,誦讀就是把書上的變成自己的,放在自家智慧庫(kù)里,隨用隨取。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí),只有當(dāng)他靠積極的思維得來(lái)時(shí),而不是憑借記憶得來(lái)的時(shí)候,才是真正的知識(shí)。用多了,自然心靈手巧,會(huì)有神來(lái)之筆、天造之功。每天讀經(jīng)典，耳濡目染被文化的韻味而感染，陶冶情操，豐富語(yǔ)匯，在作文中可以引經(jīng)據(jù)典，增強(qiáng)了文章的文學(xué)底蘊(yùn)。同時(shí)又能鍛煉自己的演講水平,發(fā)揮自己的潛力,口才,是人生不可或缺的一個(gè)重要的方面。四. 活動(dòng)形式:1. 早上七點(diǎn)于圖書館后面未名湖畔集合,然后一起高喊:*光陰易逝,汝當(dāng)惜之:圣賢之理,汝當(dāng)常憶.接下來(lái)便展開(kāi)為時(shí)40分鐘的誦讀。2. 對(duì)于晨誦的理解不光指定義在由外而內(nèi)的讀書，更應(yīng)該學(xué)會(huì)自內(nèi)向外的表達(dá)。對(duì)此每周三晚上八點(diǎn)在西操場(chǎng)上定期舉辦演講活動(dòng),你可以盡抒胸臆，無(wú)論是時(shí)事，新聞，歷史故事，奇人趣事，現(xiàn)代達(dá)人等,演講時(shí)間自己控制。演講結(jié)束后，成員組進(jìn)行討論總結(jié)。3. 身體是革命的本錢，擁有一個(gè)健康的身體我們才能再談其他，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，享受生活。所以,每天晚上九點(diǎn)一起鍛煉身體,在西操場(chǎng)跑步，健身,文明其精神,野蠻其體魄。4. 讀無(wú)字之書：于有字之書中學(xué)真理，在無(wú)字之書中求生存。在周末時(shí)間將會(huì)組織野外生存訓(xùn)練，露營(yíng)活動(dòng)等?；虻巧街畮p，或俯海之深，開(kāi)闊眼界,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立自主的精神。 初步定為:先去日照市五蓮山,九仙山,然后一起爬泰山,游北京。5. 另外，針對(duì)一些有才藝的同學(xué),將根據(jù)成員情況分別成立興趣小組，在進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候可以以小組為單位進(jìn)行才藝展示。小組內(nèi)相互學(xué)習(xí)，一起鍛煉培養(yǎng)興趣愛(ài)好：如書畫小組，詩(shī)歌小組，舞蹈小組，手工小組，雙節(jié)棍小組，乒乓小組等。6. 在經(jīng)行了一周的學(xué)習(xí)之后，將于每個(gè)周天晚上舉辦交流座談會(huì),交流一個(gè)周的讀書心得與感悟，分享自己的收獲，同時(shí)和自己的興趣小組們探討未來(lái)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。負(fù)責(zé)人進(jìn)行篩選，最終將優(yōu)秀作品在學(xué)校北門展出。鼓勵(lì)其他同學(xué)加入我們自己的進(jìn)步青年團(tuán)體。五. 活動(dòng)執(zhí)行1. 晨誦內(nèi)容負(fù)責(zé)人印制朗誦材料并下發(fā)到個(gè)人,活動(dòng)初期先誦讀，大家自由閱讀。對(duì)于生僻字以及不懂的問(wèn)題，可在晨誦結(jié)束后或在小組討論中提出來(lái)，供大家商討，集思廣益，汲取精華。2. 活動(dòng)舉辦期間,誦讀內(nèi)容采取個(gè)人推薦并自主準(zhǔn)備,可在小組內(nèi)交流,交換誦讀內(nèi)容.交換心得筆記。六. 活動(dòng)宣傳1. 行動(dòng)手環(huán):活動(dòng)宣傳期間,在學(xué)校北門為參加活動(dòng)的同學(xué)免費(fèi)發(fā)放活動(dòng)手環(huán),鼓勵(lì)同學(xué)們積極加入我們?；顒?dòng)手環(huán)的意義:A.往手腕上佩戴手環(huán)的同時(shí)要有一個(gè)保證做某事的承諾。B.承諾的事情完成后取下手環(huán)。C.將行動(dòng)手環(huán)傳遞給下一個(gè)人。對(duì)此，我們?yōu)槌空b活動(dòng)準(zhǔn)備手環(huán)，是為了能讓同學(xué)們堅(jiān)持下來(lái)，只要21天堅(jiān)持下來(lái)后，人體的大腦認(rèn)可了這項(xiàng)活動(dòng)，就為你的養(yǎng)成一個(gè)非常好的生活習(xí)慣。行動(dòng)手環(huán)代表著一份承諾，與誠(chéng)信。更能像一位導(dǎo)師一樣來(lái)監(jiān)督我們，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的意志力。2. 張貼海報(bào)：制作海報(bào)，展示于學(xué)校北門及學(xué)校周邊，鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。3. 制作展板，橫幅：噴繪做好后將展出與學(xué)校北門，橫幅懸掛其上。4. 開(kāi)通人人：加大宣傳力度，為活動(dòng)后期的總結(jié)提供平臺(tái)，以便及時(shí)分享活動(dòng)的進(jìn)度，傳達(dá)信息。好的創(chuàng)意以及新的想法，也會(huì)及時(shí)的與大家分享并及時(shí)的實(shí)施。開(kāi)通晨誦微博：加大宣傳力度，利用微博把大家的心得與每天自己的進(jìn)步共享出來(lái)，以便激勵(lì)大家，共同奮斗。七. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算行動(dòng)手環(huán)200元展板100元橫幅40元海報(bào)50元八. 活動(dòng)總結(jié)時(shí)光如梭,我們已經(jīng)上了大二,短暫的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了,參與這