《幼兒教育》中班美術(shù)活動(dòng)教案 我們登上了長城.doc

教學(xué)資料范本幼兒教育中班美術(shù)活動(dòng)教案 我們登上了長城編 輯：_時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1.了解長城的相關(guān)知識(shí)，嘗試用語言形容長城。2.會(huì)用線條繪畫正面人物，并嘗試表現(xiàn)“登”上長城后的簡單動(dòng)態(tài)。3.體驗(yàn)集體作畫的樂趣，增進(jìn)熱愛祖國的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.長城圖片。2.長城背景圖兩張。3.紙，筆?；顒?dòng)重點(diǎn)：會(huì)用線條繪畫正面人物，增進(jìn)熱愛祖國的情感?；顒?dòng)難點(diǎn)：積極大膽表現(xiàn)“登”長城的簡單動(dòng)態(tài)?；顒?dòng)過程：1.創(chuàng)設(shè)情景，看圖片。師：小朋友們看這是什么？（長城）長城在哪兒？你覺得長城像什么呢？小結(jié)：這是長城，長城在我們中國的北京，長城很長很長，像長長的龍，像彎彎的面條，還像?【評(píng)析：出示長城的圖片，引起孩子們的注意，班上的孩子都沒去過長城，對(duì)長城又多了一份興趣，愿意去觀察、了解長城?！?.教師示范。師：小朋友們登過長城嗎？你們想和誰一起去？老師也想和我的爸爸媽媽一起去。畫出爸爸媽媽的正面上半身，引導(dǎo)幼兒注意觀察如何用線條表現(xiàn)正面人物，只畫人物的上半身，以及在長城上的動(dòng)態(tài)（在長城上可以舉旗、氣球、花、冰糖葫蘆等物品，也可以拍手，表現(xiàn)高興的樣子）【評(píng)析：引導(dǎo)幼兒回憶如何畫人物，在會(huì)畫人物頭部的基礎(chǔ)上，教授他們畫人物的上半身，知道下半身的身體被城墻擋住了?！?.幼兒繪畫。師：老師還想帶著小朋友一起去登長城，我們一起出發(fā)吧！帶幼兒排隊(duì)到桌子旁，站著完成畫軸。幫助有困難的幼兒，盡量畫出23個(gè)男孩和女孩。有能力的幼兒在畫完人物后，可以指導(dǎo)他們添畫一些簡單的背景，讓畫軸更生動(dòng)?！驹u(píng)析：畫軸的空間比幼兒畫冊(cè)的大，但是孩子們畫的人物一般都比較小，而且是畫上半身，構(gòu)圖比較難把握，幫他們先示范一到兩個(gè)人物形象，并引導(dǎo)他們畫大一點(diǎn)，背景是次要的，但添畫一些效果會(huì)更好?！?.總結(jié)評(píng)價(jià)。師：小朋友們真厲害，讓這么