木橋小學(xué)校關(guān)于教育系統(tǒng)突出問(wèn)題自查自糾工作總結(jié).doc

營(yíng)山縣木橋小學(xué)關(guān)于教育系統(tǒng)突出問(wèn)題自查自糾工作總結(jié)為進(jìn)一步糾正教育系統(tǒng)不正之風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為和教師廉潔從教的師德行為，落實(shí)教育惠民政策，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，創(chuàng)辦人民滿意教育，為斷提高社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的滿意度，真正樹(shù)立學(xué)校良好形象，根據(jù)營(yíng)山縣教育系統(tǒng)突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案，我校進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：一、自查自評(píng)情況匯報(bào)（一）近年所取得的成績(jī)1、強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)目標(biāo)全體教職工嚴(yán)格遵守教育法、義務(wù)教育法、教師法等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級(jí)政府有關(guān)法規(guī)，以高度的責(zé)任感和責(zé)任心致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項(xiàng)要求和目標(biāo)。（1）尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，無(wú)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；（2）領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作；（3）升學(xué)考試、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作中無(wú)營(yíng)私舞弊現(xiàn)象；（4）嚴(yán)格遵守省、市、縣有關(guān)部門各項(xiàng)收費(fèi)管理的規(guī)定；（5）民主理財(cái)，合理開(kāi)支，財(cái)務(wù)公開(kāi)；（6）民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會(huì)作用；（7）加強(qiáng)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的管理；（8）建立良好的校風(fēng)；（9）堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的思想，遵循因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力把我校辦成讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意的學(xué)校。2、依法辦學(xué)，依法治校（1）遵循國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)校依法管理，教師依法育人。建立科學(xué)的管理育人機(jī)制，學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn)，崗位有職責(zé)，考核有獎(jiǎng)懲，做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；不得歧視品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，對(duì)他們要進(jìn)行耐心的教育、幫助；落實(shí)安全責(zé)任制，經(jīng)常排查安全隱患，確保師生的人身安全。（2）實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門規(guī)定的教育教學(xué)計(jì)劃、要求和課時(shí)安排，保證按規(guī)定的科目和課時(shí)開(kāi)足開(kāi)好每門課，。積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。（3）學(xué)校不私自開(kāi)設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。凡是收費(fèi)，學(xué)校在公示欄進(jìn)行公示，錢款由校財(cái)務(wù)室統(tǒng)一收取，并嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線。同時(shí)學(xué)校規(guī)定，全體老師不得私自為學(xué)生征訂有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行學(xué)費(fèi)減免。3、校務(wù)公開(kāi)，廉潔從教利用教職工會(huì)議、監(jiān)督電話、宣傳欄等公開(kāi)的形式，積極地向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績(jī)等等，讓家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況，取得家長(zhǎng)的理解和支持。我校公開(kāi)的內(nèi)容有：（1）規(guī)章制度公開(kāi)。上級(jí)的文件和學(xué)校制度，讓全校教職工去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。（2）評(píng)價(jià)工作公開(kāi)。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)審公正公開(kāi)。（3）學(xué)校管理工作公開(kāi)。學(xué)校制定各項(xiàng)制度都要向教師征求意見(jiàn)，關(guān)系教職工切身利益的需經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)。（4）財(cái)務(wù)工作公開(kāi)。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照教育局、物價(jià)局和財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)；學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用，都向全校教職工公開(kāi)，并接受校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)運(yùn)行新機(jī)制的規(guī)定。 4、扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)（1）學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，每年按活動(dòng)計(jì)劃廣泛開(kāi)展教師思想作風(fēng)建設(shè)。（2）建立師德考核和評(píng)價(jià)制度，如撰寫(xiě)師德論文，評(píng)選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等。（3）學(xué)校設(shè)監(jiān)督電話，對(duì)違反師德的行為及時(shí)查處。（4）以家訪和家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。（5）開(kāi)展各種形式的講座，如邀請(qǐng)派出所人員、法律專業(yè)人員、消防隊(duì)員來(lái)我校作專題報(bào)告、法制講座。（6）嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，禁止亂收費(fèi)，禁止打罵和變相體罰學(xué)生，不帶手機(jī)進(jìn)課堂，不遲到，不拖堂。二、查找問(wèn)題，及時(shí)整改此次活動(dòng)中我校也暴露出一些問(wèn)題：1、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想。2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變。3、個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全面育人的思想，對(duì)學(xué)生的德育工作不夠重視。4、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠，未按學(xué)校的要求家訪。 三、整改措施1、實(shí)行整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校歸結(jié)到相關(guān)部門，落實(shí)到人。實(shí)行各部門責(zé)任人負(fù)責(zé)制，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抓好本部門的整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生，將三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。3、完善學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)、教育教學(xué)等主要內(nèi)容，完善學(xué)校規(guī)章制度，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象。4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。樹(shù)立全員育人、全程育人思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育，并注重其實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。5、建立行風(fēng)評(píng)議長(zhǎng)效機(jī)制。為保證學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議后的反復(fù)，聘請(qǐng)校內(nèi)、校外行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，以便讓他們持續(xù)關(guān)注、監(jiān)督我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展對(duì)教育系統(tǒng)突出問(wèn)題和的自查自糾，全校教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變教育教學(xué)成績(jī)得到了提高，但行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，我校全