[北師大版]摸底練習(xí)題四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(④).docx

北師大版摸底練習(xí)題四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線的字選擇正確讀音。一束_花（sh s） 樂(lè)_意（yu l） 山澗_（jin jin）著_陸（zho zhu） 戛_然而止（ ji） 愚_笨（y y）塑_料（s sh） 蔬_(dá)菜（s sh）2. 火眼金睛，辨字組詞。 嘲_ 沸_ 暇_ 毫_ 乘_潮_ 佛_ 假_ 豪_ 剩_3. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。心_神_ _英發(fā) _色_流引_入_ 戛然_ 身_其_4. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A .觸角 縫隙 白芒芒 橫貫江面B .竹竿 重疊 笑盈盈 不可思議C .寬敞 恢復(fù) 金燦燦 座臥不安D .搜索 奔滕 紫檀色 恍恍惚惚5. 按要求寫(xiě)句子。那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。。ǜ臑榉磫?wèn)句）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句）6. 寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。_每一只雞雛的肚子都鼓得像裝了一兩個(gè)湯圓似的。_說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？_7. 按要求完成句子練習(xí)。也許可能在不久的將來(lái)，月球會(huì)成為人類(lèi)的另一個(gè)家園。（修改病句）是雪梨還是火把梨？還是紫葡萄？都有。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）面對(duì)失重現(xiàn)象，訓(xùn)練有素的航天員們并不緊張。（用劃線的詞造句）月球會(huì)成為人類(lèi)的另一個(gè)家園。（改為反問(wèn)句）8. 同學(xué)們，近期看了許多課外書(shū)吧，能給大家介紹幾本嗎？其中你最喜歡哪本書(shū)？理由是什么呢？給大家談?wù)劙桑?. 站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時(shí)候沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。1. （1）“_”寫(xiě)出了長(zhǎng)城的長(zhǎng)。2. （2）“多少才”從這個(gè)關(guān)聯(lián)詞體會(huì)到了_。3. （3）“站、踏、扶”說(shuō)明作者_(dá)；“很自然地想起”說(shuō)明作者_(dá)。10. 按要求寫(xiě)句子?jì)寢尰氐郊摇寢屭s緊做飯。（用“一就”合并成一句話）一輛小紅車(chē)的反光鏡被我的車(chē)碰碎了。（改成“把”字句）初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤(pán)上彈出了他們。（縮句）11. 口語(yǔ)交際 三個(gè)青年坐在公園椅子上談笑著，吃著瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，你會(huì)怎么勸說(shuō)他們？二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題茅以升苦背圓周率 茅以升10歲那年，就以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入江南中等商業(yè)學(xué)堂。他因家境貧寒，常受人譏笑，被人看不起。但他毫不氣餒，不自卑，決心以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回?fù)裟切┲恢匾鹿诘娜恕?他給自己制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定了嚴(yán)格的作息時(shí)間。每天清晨，他都要到河邊去背書(shū)，背圓周率。他常常邊走邊背，由于注意力高度集中，他竟然一腳踏進(jìn)河里，弄得全身濕淋淋的。從此，人們稱他為“書(shū)呆子”。 有一年_學(xué)校舉行新年晚會(huì)_同學(xué)們唱歌_跳舞_彈琴_吹笛_個(gè)個(gè)都表演了節(jié)目_非常熱鬧_這時(shí)，有人提議讓茅以升也表演個(gè)節(jié)目，想捉弄一下這個(gè)“書(shū)呆子”。出人意料，茅以升竟紅著臉上了場(chǎng)。他不慌不忙地說(shuō)：“我不會(huì)彈琴，不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞，給大家背一背圓周率吧3.1415926”他竟然一口氣背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面的100位數(shù)字。頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。師生們對(duì)這個(gè)“特別節(jié)目”驚訝不已，對(duì)茅以升油然而生敬意。 原來(lái)，茅以升見(jiàn)書(shū)本上已把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后100位數(shù)字，他想圓周率這么重要，我不妨把他背下來(lái)。于是，他每天起床都要把圓周率背一遍，中午前又背一遍，晚飯前再背一遍，天天如此，堅(jiān)持不懈。從背小數(shù)點(diǎn)后10位、20位，到30位、40位最后，他終于能一口氣背到小數(shù)點(diǎn)后100位了。他常說(shuō)：“人的頭腦、人的四肢，越用越靈，越練越強(qiáng)。相反，不經(jīng)常磨練，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)生銹?！?功夫不負(fù)有心人。正是從小養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的好習(xí)慣，茅以升終于成為聞名世界的橋梁專(zhuān)家。1. （1）給短文的第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。有一年_學(xué)校舉行新年晚會(huì)_同學(xué)們唱歌_跳舞_彈琴_吹笛_個(gè)個(gè)都表演了節(jié)目_非常熱鬧_2. （2）聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。聞名世界：_。功夫不負(fù)有心人：_。3. （3）短文共有_個(gè)自然段，其中第_自然段是講茅以升苦背圓周率的。讀一讀，用“_”畫(huà)出一句茅以升專(zhuān)心致志背圓周率的句子。4. （4）茅以升苦背圓周率“苦”在哪里？你對(duì)這種“苦”有什么看法？13. 讀課文虎門(mén)銷(xiāo)煙，把下列順序錯(cuò)亂的句子重新排列一下。在雷鳴般的歡呼聲中，通向大海的涵洞被打開(kāi)了，銷(xiāo)毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。_銷(xiāo)煙民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海鹽倒入池內(nèi)。_等煙土泡透后，再把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒進(jìn)池子里。_又把每包煙土切成四半，扔進(jìn)水里。_不一會(huì)兒，池子像開(kāi)了鍋似的，黑色的鴉片在池子里翻來(lái)滾去，一團(tuán)白色煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整個(gè)虎門(mén)灘。_圍觀的群眾歡呼雀躍。_14. 閱讀下文，回答問(wèn)題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛(ài)。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹(shù)上可以輕巧地躍到另一棵樹(shù)上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒(méi)靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開(kāi)水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來(lái)，千島湖加快了改革開(kāi)放的步伐，在南山建立了開(kāi)發(fā)區(qū)，筑巢引鳥(niǎo)，鼓勵(lì)外商來(lái)投資。 請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_(kāi)畫(huà)?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉?zhuān)罕旧?、白色；一直、向?lái)；本來(lái)的，原來(lái)的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋?zhuān)耙轮鴺闼亍钡摹八亍比〉赺種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫(huà) D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒(méi)靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開(kāi)水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是