翼教版三年級語文下冊三單元試題及答案必考題(二篇).docx

翼教版三年級語文下冊三單元試題及答案必考題(二篇)目錄：翼教版三年級語文下冊三單元試題及答案必考題一翼教版三年級語文下冊三單元試題及答案新版二- 1 -翼教版年級語文下冊單元試題及答案必考題一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）hn dng fng shung zng sng j hu jn zi tio zhn 二、比一比，再組詞。（10分）剛（_） 管（_） 拆（_）鋼（_） 官（_） 折（_）憐（_） 燃（_） 柴（_）吟（_） 然（_） 些（_）三、讀一讀，連一連。（10分）明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 葉子金黃金黃的 藍天濕漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔細地 歌唱愉快地 數(shù)著四、想一想，選詞填空。（10分）（1）姐姐用飛機模_（m m）型哄_（hng hng）著弟弟。 （2）這樣堅持雖然很累_（li li）,但是積累_（li li）了很多經(jīng)驗。 （3）一天結束了,落日的余暉不時_（變幻 變換）著顏色。 （4）清明上河圖現(xiàn)在還完整地_（保存 保留）在北京故宮博物館里。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、景色秀麗的廬山，怎能不令人流連忘返呢？（換一種說法不改變句意）_。2、一陣風吹來，小稻秧_。（補充成擬人句）3、我們必須講衛(wèi)生的好習慣（修改病句）_。 4、仿寫一個打比方的句子。例句：荷葉像碧綠的大圓盤。碧綠的草坪_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）游樂山去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道游覽了風景迷人的樂山。我們沿著山路拾級而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起，形成無數(shù)個五彩的光環(huán)，叫不出名的鳥兒，嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增添了無限生機。半山腰有一塊草地?！坝驼ǘ垢?！”“麻辣豆腐腦！”個體商販的叫賣聲此起彼伏，給游人增添了無限樂趣，使你情不自禁地去領略樂山小吃的風味。來到山頂，我和媽媽席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾，北面的樂山城馬路筆直，高樓林立，高低不一，層層堆疊；往南是寬闊的馬路，通向五通橋。我站在樂山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1寫出下面詞語的近義詞。舒暢（_）增添（_）眺望（_）樂趣（_）2在文中找出兩個成語寫下來。_ _ 3把短文第24自然段每段開頭的第一個句子畫下來，讀一讀，想想作者是按（ ）的順序介紹樂山迷人的風景的。4作者站在山頂，眺望四周，看到了西面的_、_，北面的_，南面的_。5哪句話概括了全文的主要內容？用波浪線把它畫出來。6把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。_七、習作。（15分）題目：一件有趣事。請把你想寫的趣事寫具體、清楚、通順。注意不要寫錯別字。字數(shù)不少于400。_參考答案：一 寒冬 風霜 贈送 菊花 君子 挑戰(zhàn)二 剛剛 管事 拆開 鋼鐵 做官 折斷 可憐 燃燒 火柴 吟唱 然后 一些 三 明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的藍天 金黃金黃的葉子 濕漉漉的水泥道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔細地數(shù)著 愉快地歌唱四 m hng li li 變換 保存 五 1、景色秀麗的廬山，令人流連忘返 2、就跳起舞來 3、我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣 4、像一塊綠地毯 六 1 舒服 添加 瞭望 趣味 2 情不自禁 近在咫尺 3我們沿著山路拾級而上。 半山腰有一塊草地。 來到山頂，我和媽媽席地而坐，眺望四周景色。 游覽4 峨眉山 大渡河 樂山城 馬路 5去年暑假風景迷人的樂山。6我站在樂山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。6 / 11翼教版三年級語文下冊三單元試題及答案新版二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）y y gng x chng do ji shng s lio ji yu ji jin xi yng 二、比一比，再組詞。（10分）亭_ 挺_ 潭_停_ 庭_ 淡_累_ 音_ 胡_螺_ 諳_ 湖_三、讀一讀，連一連。（10分）東風不與周郎便 大珠小珠落玉盤蠟燭有心還惜別 銅雀春深鎖二喬人面不知何處去 多少樓臺煙雨中南朝四百八十寺 替人垂淚到天明蕭蕭梧葉送寒聲 桃花依舊笑春風嘈嘈切切錯雜彈 江上秋風動客情四、想一想，選詞填空。（10分）盛開 怒放（1）當蒲公英（_）的時候，這個草地就變成金色的了。（2）夏天，花壇里鮮花（_），引來許多蜜蜂和蝴蝶。常常 平常（3）我和弟弟（_）在草地上玩要。（4）這樣的事情是很（_）的，沒有必要大驚小怪。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）它站在船頭,一口把小魚吞了下去。 (仿寫含有兩個動詞的句子)_2.我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。 (用加點的關聯(lián)詞寫句子)_3.多么可愛的草地!(用上“!”寫一句話)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）“煮書”爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀?！睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼樱憬又f：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時候讀書，常常是反復誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實，這就是煮書。這樣，他作起詩來就感到得心應手了。所以他說，讀書破萬卷，下筆如有神。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么煮。否則，就很難把語文學好。”“爺爺，你看我該怎么煮書呢？”“你可以從煮語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀！這樣煮下去你不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理！1根據(jù)意思，從文中找出相應的四字詞語，并填在括號里。（1）心里怎么想，手就怎么做，形容運用自如。（_）（2）一下子明白過來。（_）（3）心里不明白，不理解。（_）2用“_”畫出怎樣“煮書”的句子，用“”畫出寫“煮書”好處的句子。3讀了這篇短文，你覺得怎樣才能學好語文？_七、習作。（15分）雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗的地方，美麗的季節(jié)，美好的事物，美好的心靈凡是你認為美的事物或人物，都可以作為你習作的對象。要求:題目自擬。2.能表達真情實感。3.語句通順，正確使用標點符號，不寫錯別字。_參考答案：一 意義 工序 倡導 節(jié)省 塑料 節(jié)約 節(jié)儉 修養(yǎng)二 涼亭 挺好 水潭 停下 家庭 淡水 勞累 音樂 胡亂 田螺 諳熟 湖水 三 四 盛開 怒放 常常 平常 五 老師抱著書推開門走進教室。 這不是你一個人的事情，而是關系到我們整個班級榮譽的大事。 多么美麗的花呀！ 六 1 得心應手 恍然大悟 疑惑不解 2爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道