幼兒園大班美術(shù)美麗的大魚教案反思.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班美術(shù)美麗的大魚教案反思 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_大班美術(shù)美麗的大魚教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過觀察欣賞大膽表現(xiàn)各種姿態(tài)的魚和魚兒的生活空間，嘗試用線條分割的方法，用點(diǎn)、線、面進(jìn)行塊面裝飾，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看美麗的大魚教案吧。 教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察欣賞大膽表現(xiàn)各種姿態(tài)的魚和魚兒的生活空間。2、嘗試用線條分割的方法，用點(diǎn)、線、面進(jìn)行塊面裝飾。3、感受線描畫的樂趣，培養(yǎng)想象、創(chuàng)造能力。4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：空白的魚2條、表格一張、各種線條小圖片；彩筆、繪畫紙；幼兒有線描畫的基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握線描畫的技能，能用流暢的線條、圖形表現(xiàn)花紋?；顒舆^程：一、通過欣賞圖片，了解不同形狀的魚及魚的身體部位。師：老師這里有四條魚，它們的身體結(jié)構(gòu)有相同的地方嗎？幼：它們都有魚頭、魚身、魚尾、魚鰭，身上還有魚鱗和漂亮的花紋。師：那它們有不同的地方嗎？幼：魚的形狀都不一樣，有的魚是三角形的、有的魚是橢圓形的教師小結(jié)：它們的形狀不一樣。魚有各種各樣的種類，但是不管它們怎么變化，魚都是以身體為主，前面是頭，后面是尾巴，上下有魚鰭，身上還有魚鱗和各種各樣的花紋。二、觀察范圖，交流討論。1.觀察范例。師：這四條魚身上的魚鱗都是一樣的嗎？魚的身上用弧線或者直線把魚鱗分成了一塊一塊的。（用手指提醒幼兒）小朋友們在裝飾的時(shí)候也要把你的魚鱗劃分成塊面狀。除了這樣分，還可以怎樣分塊？（出示空白的魚身，幼兒上來嘗試分塊。）師：它們是怎么裝飾的呢？幼：有波浪線、有圓點(diǎn)、有直線、有弧線（教師把幼兒說的相應(yīng)的線條或者圖像貼在旁邊的表格里。）（從畫面布置的較滿、線條流暢、魚鱗變化的樣子漂亮等處引導(dǎo)幼兒觀察）魚兒是怎么裝飾的？引導(dǎo)幼兒裝飾魚兒時(shí)要先分塊再裝飾。分塊時(shí)，除了用直線橫著分還可以斜著分、豎著分，而且可以用不同的線條來分，例如曲線、波浪線、弧線等都可以分塊。三、教師示范作畫，幼兒觀察欣賞。四、幼兒創(chuàng)作，大膽表現(xiàn)。師：你們可以自己設(shè)計(jì)喜歡的魚。1.鼓勵幼兒大膽想象，大膽創(chuàng)造魚的形狀。2.啟發(fā)幼兒大膽運(yùn)用各種圖形和線條進(jìn)行塊面裝飾。五、參觀畫展，欣賞同伴的作品。1.參觀“美麗的大魚”畫展。2.說說你最喜歡的大魚，為什么？教學(xué)反思新的課程標(biāo)準(zhǔn)提倡幼兒的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，所以教師要給學(xué)生提供盡量多的自由發(fā)揮空間。本此活動在設(shè)計(jì)