名詞所有格用法與習題

名詞所有格用法與習題英語名詞有三個格，即主格、賓格和所有格。名詞的主格和賓格形式相同，所以它們又統(tǒng)稱作通格。當名詞用作主語、賓語、表語時，用通格。名詞在句中表示所有關系、所屬關系、動作執(zhí)行者及動作承受者等意義時常需用所有格形式。名詞所有格也稱為屬格、主格，它主要包括s所有格、of所有格和雙重所有格三種表現(xiàn)形式。 一、s 所有格的用法 1表示有生命的東西的名詞末尾加s。例如： Jims bed the mans wife childrens toys the foxs tail 2以-es或-s結(jié)尾的名詞末尾加s。例如： the students books Teachers Day my boss office a girls dormitory 3有些表示時間、距離、度量衡、價值、自然現(xiàn)象、國家、城鎮(zhèn)等無生命東西的名詞，也可以加s構成所有格。例如： todays newspaper five minuteswalk a tons weight a dollars worth of stamps the moons rays （月光）4And連接的兩個詞語，表示兩者共同擁有的人或物（共有）時，只需要后一個名詞加s（或）即可。如果表示兩者各自的所屬關系（各自所有），則每個名詞詞尾都加上s（或）。例如： Joan and Janes room（房間屬二人共同所有） Joans and Janes room（指Joan和Jane各自的房間） 5s所有格所修飾的詞的省略現(xiàn)象 （1）表示診所、店鋪或某人的家等地點名詞，其名詞所有格后的被修飾語常常省略。例如： I met her at the doctors（office）我在診所遇見了她。 He has gone to the tailors（shop）他到服裝店去了。 She went to MrBlacks（house）yesterday她昨天到布萊克先生家去了。 （2）名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到過，往往可以省略，以免重復。例如： Whose pen is this？Its Toms這是誰的鋼筆？是湯姆的。 The bike is not mine，but Wang Pinpins這輛自行車不是我的，是王品品的。 二、of 所有格的用法 of所有格由of加名詞構成，其用法歸納如下： 1of所有格一般用于無生命的東西的名詞中。例如： a map of the world the story of a hero the windows of the room the title of the film 2用于名詞化的詞。例如： the sticks of the blind 盲人的拐杖 3修飾詞較多時也可用of所有格。例如： the very long and graceful tail of the black cat 黑貓的又長又美的尾巴 4表示有生命的東西的名詞，有時也可以用of所有格。例如： the children of the family 那家的孩子們 某些of所有格和s所有格可以互換。 the son of a poor peasanta poor peasants son 一個貧農(nóng)的兒子 但有時含義卻不相同，請比較下面的例子： an old womans story（一個老婦人講自己的身世） the story of an old woman（別人講一個老婦人的身世） 三、s所有格和of所有格可以表示下面的關系： 1所有關系 the studentsreading room 學生閱覽室 2主謂關系 the arrival of the train 火車的到達 3動賓關系 the search of knowledge 知識的探究 4同位關系 the name of Kate 凱特這個名字 四、雙重所有格及其用法 s所有格和of所有格兩種所有格形式結(jié)合在一起，構成of所有格形式，即雙重的所有格。它通常表示部分觀念，即全體中的一部分，在意義上與one of相似，它主要修飾of短語之前的那個名詞。此外，雙重所有格與指示代詞連用時，常帶有感情色彩，如贊賞、不滿、厭惡等。它的主要形式如下： 1名詞of名詞性物主代詞。例如： a good friend of mine 我的一個好朋友 an interesting story of his 他的有趣的經(jīng)歷 2名詞ofs所有格。例如： He is a friend of my sisters（one of my sisters friends）他是我姐姐的一個朋友。 Look at that long nose of Jacks看杰克的那個長鼻子。（感情色彩） 試比較： a picture of Xiao Zhang 小張（本人）的照片 a picture of Xiao Zhangs 小張（具有的照片中）的一張照片 此外，不定冠詞、數(shù)詞、某些不定代詞（some，any，many，no，few等）以及which等限定詞，一般不與形容詞性物主代詞或s所有格等一起放在名詞前修飾名詞，而采用of所有格或雙重所有格形式。例如： most of the students 學生中的大多數(shù) three of them 他們中的三個人 I have read some books of his我讀過他的一些書。 Which book of Qiong Yaos have you read？你讀過瓊瑤的哪一本書？ 五、s所有格、of所有格和雙重所有格三者之間的細微區(qū)別 請仔細比較下面三句話： 1She is Marys brothers friend 2She is a friend of Marys brother 3She is a friend of Marys brothers 1句用的是s所有格，側(cè)重說明她和Mary的哥哥是朋友關系，突出friend一詞。 2句用的是of所有格，側(cè)重說明她和Mary的哥哥是朋友關系，強調(diào)突出了Marys brother。 3句用的是雙重所有格，側(cè)重說明Mary哥哥的朋友不止是一個，她只是其中的一個。練習題1. - whose umbrella is it?- its _.a. somebody elses b. somebody elsec. somebodys elses d. somebodys else2. i feel terribly hot, whats the _?a. temperature of room b. rooms temperaturec. room temperature d. temperature of rooms3.the girl talking to mary is a friend of _.a. marys sister b. mary sistersc. marys sisters d. sister of marys4. the woman over there is _ mother.a. julia and shelleys b. julias and shelleysc. julia and shelley d. julias and shelley4. he is very tired. he needs _.a. a night rest b. a rest nightc. a nights rest d. a rest of night5 -excuse me，where are _ offices?-over therea teachers b teachersc the teachers d the teachers6 today is september 10th. its_ day. lets go and buy some flowers for our teachers.a. teacher b. teachersc. the teachers d. teachers7 well have a _ holiday. what about going to the west lake?a. two days b. two-dayc. two-days d. two days8 this is my dress. that one is _.a. mary b. marys c. sister d. mother9 . the is just around the corner and you wont miss it.a. bicycles shop b. bicycle shopc. bicycles shop d. bicycles shop10 the village is far away from her indeed. its walk.a. a four hour b. a four hoursc. a four-hours d. a four hours練習 i.名詞所有格練習.1. _(李明的父母)work in a big hospital.2. this is _(我妹妹的語文書)3. _(雙胞胎的臥室) are very nice.4. _(王平和王明的父親) is a hotel manager.5. is this _(你的好朋友的鋼筆) ?6. they are _(peter 和sam的老師).7. _(教師節(jié)) is on september 10th .8. _(學生們的桌椅) are very new.9. we are very happy on _(兒童節(jié)).10. he is in _(老師的辦公室) now.11. please open _(教室的門).12. _(趙敏的鞋) are white.13. _(林紅和張蔚的學校) is big