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西師大版二年級語文下冊二單元試卷(附答案(三篇)目錄:西師大版二年級語文下冊二單元試卷附答案一西師大版二年級語文下冊二單元試題及答案二西師大版二年級語文下冊二單元試題及答案一三- 1 -西師大版二年級語文下冊二單元試卷附答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)b lng yu q y jng gng qn xi xi jio sh h qian jng q chng sh bio sh 二、比一比,再組詞。(10分)碧(_) 垂(_) 裁(_) 壁(_) 睡(_) 栽(_)以(_) 撐(_) 陰(_) 似(_) 稱(_) 陽(_)三、讀一讀,連一連。(10分)在小溪里 睡覺在江河里 散步在海洋里 奔跑在池塘里 跳舞四、想一想,選詞填空。(10分)立刻 連忙1. 領(lǐng)導(dǎo)剛講完話,(_)傳來了一陣掌聲。2. 菜終于上來了,我(_)拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起來。慢慢地 輕輕地3. 媽媽在午睡,我(_)走進(jìn)房間拿書,怕打擾了她。4. 五星紅旗(_)升起。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:氣球上畫著一張可愛的小臉??蓯鄣模?_。2.例:湖水像一面鏡子。_像_。3.例:我把教室打掃得干干凈凈。教室被我打掃得干干凈凈。他把門關(guān)上了。_被_。六、閱讀短文,回答問題。(20分)臺灣的蝴蝶谷祖國寶島臺灣的氣候溫暖、水源(yun)充足、花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bn)斕(ln)的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀(yo)下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽(bn)紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客()人們一到這里()立刻就會被翩(pin)翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住()這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩()1給短文最后一段加上合適的標(biāo)點符號。2根據(jù)意思從文中找詞語。(1)形容色彩繁多而艷麗。(_)(2)形容輕快地跳起舞來。(_)3填上表示動作的詞語。(_)過花叢(_)過樹林(_)過小溪(_)到山谷4用“”畫出描寫蝴蝶谷名字由來的句子。5請找出文中畫線句子中的一對近義詞。(_)(_)6你喜歡蝴蝶谷嗎?為什么?_七、看圖寫話。(15分)提示:圖上有些什么人?他們在干什么?仔細(xì)看圖,發(fā)揮想象寫一寫。 _參考答案:一 波浪尤其已經(jīng)鋼琴休息教室哈欠驚奇城市表示二 碧玉 垂下 裁剪 墻壁 睡覺 栽樹 以后 撐傘 陰天 相似 稱重 太陽 三 四 1.立刻 連忙 2. 輕輕地 慢慢地 五 可愛的洋娃娃讓妹妹愛不釋手 彎彎的月亮 小船 門 他關(guān)上了六 1。,。2 色彩斑斕 翩翩起舞 3 飛 穿 越 趕 4每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。5 五彩繽紛 五顏六色 6我喜歡蝴蝶谷,因為蝴蝶谷的景色太迷人了。5 / 14西師大版二年級語文下冊二單元試題及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)co chn d sh wn nun xng f rng y pn f g niang qin b 二、比一比,再組詞。(10分)枝(_) 換(_) 芽(_) 探(_) 支(_) 喚(_) 牙(_) 深(_)灑(_) 昨(_) 課(_) 惜(_) 酒(_) 作(_) 果(_) 借(_)三、讀一讀,連一連。(10分)蒲公英的種子 豆莢炸開蹦跳著離開蒼耳的種子 用刺掛住動物的皮毛豌豆的種子 像降落傘被風(fēng)吹散睡蓮的種子 靠水傳播四、想一想,選詞填空。(10分)儲備 儲藏1. 紅軍戰(zhàn)士(_)了足夠的糧食。2.小動物把過冬的糧食(_)在洞里。敬愛親愛3.(_)的媽媽,謝謝你關(guān)心愛護(hù)我。4.(_)的毛主席是人民的好領(lǐng)袖。堅守 堅持5.無論做什么事情,我們都要有(_)到底的精神。6.他們(_)在我國最偏遠(yuǎn)的邊疆,守衛(wèi)祖國的安全。 寫出加點詞的近義詞。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)例:雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。小樹苗長成了一棵大樹。_(2)例:平靜的湖水真像一面鏡子。_(3)例:爸爸一邊穿衣服,一邊走出門去。_一邊_,一邊_(4)例:大家都睡了,突然響起咚咚咚的敲門聲。_六、閱讀短文,回答問題。(20分)值日生在班里,誰要是當(dāng)上值日生,那可神氣了!又負(fù)(f)責(zé)(z)查衛(wèi)(wi)生,又負(fù)責(zé)整隊,像個小“司令官”。 有一天,輪(ln)到小剛當(dāng)值日生。他戴(di)上紅袖(xi)章(zhng),連走路的樣子都變了挺(tng)著胸(xing),昂著頭,像個小將軍。第二節(jié)課以后,他從墻上摘下了值日生記錄(l)本,盯(dng)著每個同學(xué)。突然,他發(fā)現(xiàn)同桌(zhu)的玲玲在掏(to)手絹(jun)的時候,不小心把一片廢(fi)紙掉在地上了,他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來了,見地上有廢紙,就在黑板上寫了:“室內(nèi)衛(wèi)生良(1ing)?!?第二天,玲玲當(dāng)值日生。下第二節(jié)課以后,她發(fā)現(xiàn)小剛的椅(y)子下有幾片鉛筆屑(xi),就悄悄地掃走了。校值日生來檢查,看到室內(nèi)很干凈,就在黑板上寫了:“室內(nèi)衛(wèi)生 優(yōu)”。小朋友,你說他倆誰做得好呢?1用橫線畫出小剛發(fā)現(xiàn)班上有廢紙時的做法,用波浪線畫出他這樣做的結(jié)果。用雙橫線畫出玲玲發(fā)現(xiàn)有鉛筆屑是怎么做的,用雙波浪線畫出她這樣做的結(jié)果。2你認(rèn)為小剛和玲玲誰做得好?為什么?_3聯(lián)系短文,寫出下列詞語的近義詞。急忙(_) 發(fā)現(xiàn)(_)4照樣子,寫句子。例:他挺著胸,昂著頭,像個小將軍。像_七、看圖寫話。(15分)提示:圖上有誰?在哪里?發(fā)生了什么事情?他們是怎么做的?又會說些什么?請你發(fā)揮想象,寫一寫。 _參考答案:一 操場 讀書 溫暖 幸福容易 貧富 姑娘 鉛筆二 一枝 換來 發(fā)芽 探索 一支 呼喚 牙齒 深入 灑水 昨天 課本 珍惜 酒水 作業(yè) 水果 借書 三 四 儲備 儲藏 親愛 敬愛 堅持 堅守 五 小樹苗長成了一棵大樹,一棵茂盛的大樹。 那漫天飛舞的雪花,真像那身姿優(yōu)美的仙女。 爺爺 看著我的考卷 表揚我 汗珠不斷地從身上冒出,連枕頭都在輾轉(zhuǎn)反側(cè),還有蚊子在耳邊嗡嗡的歌唱,這就是眾所周知的失眠之夜。 六 1他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來了,見地上有廢紙,就在黑板上寫了:“室內(nèi)衛(wèi)生良(1ing)?!毕碌诙?jié)課以后,她發(fā)現(xiàn)小剛的椅(y)子下有幾片鉛筆屑(xi),就悄悄地掃走了。校值日生來檢查,看到室內(nèi)很干凈,就在黑板上寫了:“室內(nèi)衛(wèi)生 優(yōu)”。2玲玲,因為她維護(hù)了班級的榮譽(yù),班級的衛(wèi)生情況為優(yōu)。3 趕忙 發(fā)覺 4地像母親一樣,哺育著世世代代中華兒女!10 / 14西師大版二年級語文下冊二單元試題及答案一三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分) mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 二、比一比,再組詞。(10分)凈(_) 母(_) 腦(_) 防(_)靜(_) 每(_) 惱(_) 訪(_)三、讀一讀,連一連。(10分)駕駛 圍墻 細(xì)長的 草坪裝上 童話 兇狠的 公主歡呼 飛機(jī) 火紅的 列車搬運 火藥 大塊的 胡須筑起 勝利 美麗的 魔王編織 食物 免費的 太陽四、想一想,選詞填空。(10分)A平常 B常常(1)放學(xué)后,他(_)到操場上去打球。(2)他(_)就很愛讀書,所以他在這次知識競賽中的表現(xiàn)很突出。A連續(xù) B繼續(xù)(3)他休息了一會兒,又(_)跑起步來。(4)小明喜歡寫字,(_)寫了好幾頁。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:彎彎的月亮像小船。_2.例:衣服被雨打濕了。_3.例:他把小魚扔進(jìn)大海。 小魚被他扔進(jìn)大海。父親把小鳥的傷治好了。_4.例:小鳥心里一高興,病就好多了。_一_就_六、閱讀短文,回答問題。(20分)墻壁“冒汗”了今天早上,我剛剛起床,(果然 猛然)發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看,原來墻壁上沾滿了一粒粒小水珠呢!這些小水珠是從哪兒來的呢?難道墻壁也會冒汗嗎?我覺得很奇怪,就跑去問媽媽。媽媽告訴我說:“這叫墻壁返潮,因為天氣悶熱,空氣潮濕,天快要下雨了?!眽Ρ诜党?,天真的會下雨嗎?我連忙透過窗戶看看天,天空灰灰的,太陽失去了往日的威力,陽光也不那么耀眼了??墒?,天空中沒有一朵烏云,天怎么會下雨呢?這樣的天氣持續(xù)了兩天,第三天,(果然 猛然)下雨了。我終于明白了:墻壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墻壁也成了氣象預(yù)報家了!1在文中的括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,用“”標(biāo)出。2在文中找出與下面詞語意思相近的詞語。好奇(_)刺眼(_)3在文中找出與下面詞語意思相反的詞語。干燥(_) 涼爽(_)4仔細(xì)讀短文填空。墻壁“冒汗”是指_, 看到墻壁“冒汗”就知道_,“我”家的墻壁成了_。5在文中找出表明“我不太相信天會下雨”的原因的句子,并用橫線畫出來。6你還知道哪些現(xiàn)象預(yù)示著天要下雨?_七、看圖寫話。(15分)請同學(xué)們仔細(xì)觀察圖畫,圖中的小動物在干什么?它們各自想了什么辦法呢?誰最聰明???從中你明白了什么道理?_參

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