人教版四年級語文下冊五單元調(diào)研卷及答案(二篇).docx

人教版四年級語文下冊五單元調(diào)研卷及答案(二篇)目錄：人教版四年級語文下冊五單元調(diào)研卷及答案一人教版四年級語文下冊五單元調(diào)研題及答案二- 1 -人教版年級語文下冊單元調(diào)研卷及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）xing hui y hu xn ch zhn xng xio fng yn s qng x fi fn zn mi zho g 二、比一比，再組詞。（10分）疾（_） 諜（_） 媚（_） 疏（_） ?。╛） 蝶（_） 楣（_） 梳（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）大（_）失（_）（_）呼（_）喚（_）（_）飛舞半（_）半（_） （_）頭（_）氣 （_）（_）奈何(1)詞語“_”是指不得已，沒有辦法。請你用這個詞語寫一句話：_。 (2)形容人物神態(tài)的詞語有_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）幸運 幸福 1. 小錢是（ ）的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（ ）的生活。不僅還 只要就 因為所以 2.走搭石的人們，（ ）發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（ ）會找來合適的石頭搭上。3.王紅同學(xué)（ ）自己學(xué)習(xí)好，（ ）能主動幫助同學(xué)。4.（ ）弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真，（ ）老師表揚了他。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）小鳥要走的消息傳遍森林。(改為比喻句)_2.照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句)_3.小鳥凝視著江面。(擴(kuò)句) _4.我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)_5.鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。(改為反問句)_六、閱讀短文，回答問題。（15分）攢錢那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領(lǐng)口卷(junjun)曲著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒(dodo)換著穿。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好，好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌生了一個小小的念頭，要為媽媽做一件小事。第二天中午放學(xué)，我肚子餓得咕咕直叫。校門口正好有賣餅的，許多同學(xué)都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫，便本能地縮回了手。就這樣，我攢(zncun)起了錢，一分分、一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。一年過去了，終于等來了媽媽的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給媽媽買的一件天藍(lán)色襯衫捧給她時，她先是一愣，隨即一把把我摟到懷里：“好孩子，你長大了，懂事了！”我用行動證實自己長大了。長大的含義，其實并不復(fù)雜。1用“”劃去文中加點字的錯誤讀音。2“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐?！甭?lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么。_3概括文章的主要內(nèi)容。_4對“長大的含義，其實并不復(fù)雜”這句話理解正確的是()A每個人隨著年齡的增長都會長大的，這是不用動腦筋就可以弄明白的問題。B這里的“長大”指的是心靈的成長。“我”真正懂得了關(guān)心母親，用實際行動回報母愛。5除了“攢錢”，請你根據(jù)文章中心再擬一個標(biāo)題。_6讀了這篇文章，你有什么話想對文中的“我”說呢？_七、習(xí)作。（20分）題目： 的校園提示：先把題目補充完整；2.要注意感情真實，內(nèi)容具體，語句通順，盡量用上平時積累的好詞佳句；3.具有一定的條理性，書寫工整，正確使用標(biāo)點符號，不少于400字。_參考答案：一 胸懷 疑惑 訓(xùn)斥 振興 效仿 嚴(yán)肅 清晰 非凡 贊美 照顧二 殘疾 間諜 嫵媚 疏遠(yuǎn) 疾病 蝴蝶 門楣 梳頭三 驚 色 千 萬 翩 翩 沉 浮 垂 喪 無 可 無可奈何 弟弟很淘氣，媽媽拿他真是無可奈何。 大驚失色 垂頭喪氣 四 幸運幸福 只要就 不僅還 因為所以五 1.小鳥要走的消息像風(fēng)一樣很快傳遍森林。 2.老人注視著海鷗們。 3.美麗的小鳥靜靜地凝視著寬闊的江面。 4.只有我們堅持植樹造林，才能使這個地方變成綠色公園。 5.難道鄉(xiāng)村的孩子不知道那是母親辛辛苦苦掙來的嗎？（鄉(xiāng)村的孩子怎能不知道那是母親辛辛苦苦掙來的呢？六 1jundocun2“渴望”指為媽媽買一件襯衫的迫切愿望；“忍耐”指忍受饑餓的煎熬。3短文記敘了“我”攢錢為媽媽買襯衫的事。4B5我長大了6示例：你是個懂事、孝順的孩子，知道用行動回報母愛，我要向你學(xué)習(xí)。6 / 11人教版四年級語文下冊五單元調(diào)研題及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）xing chn b li y jng 快 曾 m fng xin sh chng m 度 奧二、比一比，再組詞。（10分）旋（ ） 哲（ ） 懶（ ） 租（ ）旅（ ） 暫（ ） 賴（ ） 祖（ ）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）心花（_）（_）（_）趣橫（_）轉(zhuǎn)（_）為（_）哄（_）大（_） （_）（_）一笑 前（_）后（_）心（_）神（_） （_）（_）大笑 （_）（_）不決(1)我把這本書仔細(xì)地閱讀了幾遍，對它的觀點已_。(2)一聽媽媽說今天帶她去動物園，她_，高興得又唱又跳。(3)同學(xué)們說我干什么都_，一點都不爽快。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）違背違抗1. 我們說話做事，都不能（_）自己的良心。2.大敵當(dāng)前，誰敢（_）命令？因為所以雖然但是不是而是3.普羅米修斯拿取火種（_）為了自己，（_）為了地球上的人類。4.（_）中國孩子生活在和平環(huán)境中，（_）世界并不太平。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、老人知道村子的歷史，因為他在這兒生活了八十年。（調(diào)整語序，意思不變）_2、這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？（改為陳述句）_3、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。（改為反問句）_ 4、滿頭大汗的小男孩跑到鋪滿青草的土坡上面放起風(fēng)箏。（縮句）_ 5、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分） 漁夫織網(wǎng)有一個漁夫貪圖省事，織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒有捕到一條魚，垂頭喪氣地回到了家。鄰居對他說你織的網(wǎng)實在太小了哪能捕到魚還是把網(wǎng)織得大一點再出海捕魚吧漁夫聽了鄰居的話，就認(rèn)真地在家織網(wǎng)，幾天下來，把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng)出海捕魚，一天下來，捕到了許多魚，他唱著歌，高高興興地回到了家。漁夫想，看來捕魚多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大，那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚，一天接一天在家織網(wǎng)，幾天下來，他把原來就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后，漁夫就帶著它出海捕魚去了，他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想，這一網(wǎng)收起來，魚一定可以裝滿一船，想著想著，他樂出了聲。漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了，一拉網(wǎng)，覺得好沉好沉，拉了半天也拉不上來。網(wǎng)中確實有許多魚，魚兒們拼命地向大海深處游去，把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道，網(wǎng)并非是越大越好，貪得無厭，往往會得到相反的結(jié)果。1在文中的“”填上正確的標(biāo)點符號。2聯(lián)系上下文解釋詞語。垂頭喪氣：_貪得無厭：_3漁夫開始為什么垂頭喪氣地回了家？后來為什么高興地回到了家？_4漁夫聽了鄰居的話是怎么做的？_53這篇短文告訴我們什么道理？_七、習(xí)作。（20分）題目：瞧，我們這個班 提示：同學(xué)們，我們的班級充滿活力，我們班級群星薈萃。你能用你手中的筆來寫寫你的班級嗎？那就快動手吧！_參考答案：一 相稱 玻璃 愉 經(jīng) 模仿 顯示 程 秘二 旋轉(zhuǎn) 哲學(xué) 懶惰 出租旅館 白暫 賴賬 祖宗三 怒 放 妙 生 悲 喜 堂 笑 嫣 然 仰 合 領(lǐng) 會 哈 哈 猶 豫 (1)心領(lǐng)神會 (2)心花怒放 (3)猶豫不決 四 違背 違抗 不是 而是 雖然 但是 五 1、因為老人在這兒生活了八十年，所以他知道村子的歷史 。 2、這點小事，不需要媽媽擔(dān)心。 3、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們怎能能不聞不問呢？